Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY 2,

OPRACOWAŁA: mgr Joanna Dębicka

Lekcja 16 – 12 maja

Nazwa bloku programowego: PROJEKT „ZDROWIE” / DZIEŃ MAMY I TATY

Cele główne:

poznanie zwyczajów higienicznych zwierząt domowych, gospodarskich i dziko żyjących;
utrwalenie pisowni wyrazów z h;
tworzenie opisów zwierząt;
nauka piosenek oraz wierszy z okazji Dnia Mamy i Taty.

Cele szczegółowe: uczeń:

czyta teksty informacyjne;
korzysta ze słowników i innych dostępnych źródeł informacji;
wyszukuje w tekście potrzebne informacje;
samodzielnie zapisuje opis zwierzęcia;
dobiera właściwe formy komunikowania się w różnych sytuacjach społecznych;
uczestniczy w rozmowie, wyciąga wnioski;
wypowiada się na temat własnych obserwacji zwierząt i tekstów informacyjnych;
rozumie pojęcia głoski, wyrazu i zdania, oddziela wyrazy w zdaniu, zdania w tekście;
pisze czytelnie i estetycznie, dba o poprawność gramatyczną, ortograficzną i interpunkcyjną;
nazywa i wyróżnia zwierzęta domowe, gospodarskie i dziko żyjące;
czyta hasła rebusów i zapisane wyrazy;
tworzy ustnie i pisemnie opowiadanie;
poszerza zakres słownictwa i struktur składniowych;
recytuje wiersze oraz śpiewa piosenki z okazji Dnia Mamy i Taty.

Metody:

czynne: metoda kierowania aktywnością, metoda zadań;
słowne: rozmowy,opowiadania, zagadki, objaśnienia, instrukcje, uczenie wierszy, piosenek;
oglądowe: przykład osobisty nauczyciela; udostępnianie sztuki: utwory literackie, utwory muzyczne, dzieła sztuki teatralnej.

Środki dydaktyczne:

„Nasze ćwiczenia klasa2” cz.3, Podręcznik część 3„Nasza Szkoła klasa 2”,zeszyty w 3 linie, głośniczek, telefon.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat: Jak zwierzęta dbają o czystość

Czytanie tekstu informacyjnego A. Wajraka „Jak zwierzęta dbają o czystość?” –wyjaśnianie niezrozumiałych wyrazów z wykorzystaniem słowników, dzielenie się wiedzą o higienie zwierząt na podstawie obserwacji z życia.
Układanie pytań do zdania :Kto? Kiedy? Gdzie?.
Uzupełnianie opisu wiewiórki z wykorzystaniem podanego słownictwa. Samodzielne pisanie opisu wybranego zwierzęcia.

II jednostka lekcyjna:

Temat: Ćwiczymy wyrazy z „h”

Omówienie ilustracji (świat realny i fantastyczny), wskazywanie sytuacji nieprawdopodobnych.
Powtórzenie alfabetu, wypisanie wyrazów z h w kolejności alfabetycznej.
Rozwiązanie rebusu, rysowanie rebusów do podanych wyrazów. Wymyślanie historyjki o zwierzętach, samodzielne zapisanie opowiadania.
Odszyfrowywanie zakodowanych wyrazów i ich zapisywanie, układanie z nimi zdań, dobieranie opisu do wyrazów. Tworzenie wyrazów zgodnie z podaną zasadą i ich zapisywanie. Dobieranie wyrazów z h o podobnym znaczeniu do podanych. Utrwalenie pisowni wyrazów z h.

III jednostka lekcyjna:

Temat: Próba przedstawienia z okazji Dnia Mamy i Taty