Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

LEKCJA  11 – 10 LUTEGO 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO : Nauczanie zintegrowane

Temat 1, 2: Wszystko jest muzyką. Pod ziemią, pod wodą.

Cele główne:

  • Utrwalenie nazw emocji;
  • Poszerzenie wiedzy o bogactwach naturalnych;
  • Wzbogacanie wiadomości na temat dawnych i współczesnych przedmiotów służących do odtwarzania muzyki;
  • Doskonalenie orientacji przestrzennej;
  • Utrwalanie nazw instrumentów muzycznych;
  • Wzbudzanie ciekawości świata;
  • Zachęcanie do starannego wykonywania prac plastyczno-technicznych;
  • Rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego;
  • Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem;
  • Poznawanie litery N, n oraz litery W, w;
  • Wprowadzenie liczby 10, określanie jej aspektu kardynalnego, porządkowego i miarowego;
  • Umacnianie wiary we własne możliwości.

Cele szczegółowe, uczeń :

  • nazywa różne emocje oraz nastroje w muzyce;
  • dopasowuje zdjęcia surowców naturalnych: węgiel, sól, diament do odpowiedniej kopalni;
  • odgaduje różne dźwięki instrumentów muzycznych;
  • wycina zdjęcie wulkanu, układa go, a następnie przykleja na kartce;
  • opowiada o ilustracji;
  • koduje drogę wagonika w kopalni węgla;
  • dorysowuje  w zbiorze tyle elementów, by było ich w sumie 10;
  • wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Instrumenty muzyczne – gitara”;
  • rozpoznaje prawą i lewą stronę;
  • czyta proste zdania;
  • zaznacza litery „n” i „w” w wyrazach;
  • przelicza obiekty i wyraża wynik cyfrą;
  • wykonuje ćwiczenia grafomotoryczne;
  • dzieli wyrazy na głoski;
  • rysuje instrument po śladzie.

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

LEKCJA  10 – 27 STYCZNIA 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO : Nauczanie zintegrowane

Temat 1, 2: Nasi dziadkowie. Karnawał.

Cele główne:

  • Poznanie znaczenia słowa „szacunek”;
  • Uwrażliwianie na potrzeby ludzi starszych, rozwijanie empatii;
  • Wzbogacanie wiadomości na temat zwyczajów karnawałowych w Polsce i na świecie;
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej;
  • Pogłębianie więzi rodzinnych;
  • Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat swoich upodobań i emocji;
  • Poszerzanie doświadczeń plastycznych;
  • Rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego;
  • Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia;
  • Poznawanie litery S, s oraz litery B, b;
  • Wprowadzenie cyfr 9 i 0 określanie ich aspektu kardynalnego, porządkowego i miarowego;
  • Umacnianie wiary we własne możliwości.

Cele szczegółowe, uczeń :

  • wypowiada się na forum grupy na temat szacunku;
  • słucha opowiadania K. Wierzbickiej pt. „Wizyta dziadków” i odpowiada na pytania dotyczące jego treści;
  • wymienia członków rodziny;
  • zna tradycje związane z tłustym czwartkiem;
  • rozróżnia stronę lewą i prawą;
  • rozpoznaje w wyrazach miejsce występowania głoski „b” i „s”;
  • prawidłowo sumuje oczka na dwóch kostkach do gry;
  • wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Maska karnawałowa”;
  • rysuje odpowiednią ilość obiektów, by utworzyć zbiory 9-elementowe;
  • czyta proste zdania i łączy je z odpowiednią ilustracją;
  • wyszukuje wyraz „bal” w innych wyrazach;
  • rysuje drogę wnuczki i dziadka do miasta zgodnie z instrukcją;
  • wycina fragmenty zdjęcia, układa je i nakleja według wzoru;
  • łączy cyfry w odpowiedniej kolejności;
  • pisze szlaczki i litery w liniaturze.

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 13 stycznia 2024

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Nadszedł Nowy Rok. Sporty zimowe.

Cele ogólne:

  • Poznanie różnych sposobów odmierzania czasu
  • Wzbogacanie wiadomości na temat wybranych zwyczajów związanych z żegnaniem starego roku a witaniem nowego
  • Rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
  • Poznanie zasad sportowego zachowania
  • Kształtowanie sprawności manualnej
  • Poszerzanie doświadczeń plastycznych
  • Rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego
  • Rozwijanie umiejętności matematycznych
  • Poznawanie litery L, l oraz litery U, u.
  • Wprowadzenie cyfr 7 i 8 określanie ich aspektu kardynalnego, porządkowego i miarowego
  • Budowanie wiary we własne siły

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Wymienia i rozróżnia pory roku, dni tygodnia oraz pory dnia
  • Zapoznaje się z nazwami miesięcy
  • Zna różne rodzaje zegarów, kalendarzy
  • Wie, co oznacza postawa fair play podczas gier i zabaw, stosuje ją w praktyce
  • Łączy sportowców z miejscami, w których ćwiczą
  • Rysuje i koloruje flagę olimpijską
  • Rozumie znaczenie i symbolikę znicza olimpijskiego
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Cztery pory roku”
  • Opowiada historyjkę obrazkową
  • Czyta globalnie nazwy miesięcy, dni tygodnia, pór roku.
  • Rozpoznaje literę L, l oraz U, u w wyrazach
  • Koloruje ilustrację zgodnie z kodem
  • Rozróżnia prawą i lewą stronę
  • Rozpoznaje i pisze po śladzie cyfrę 7 i 8
  • Bierze udział w quizie wiedzy „Stary i nowy rok”

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 02 grudnia 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Wiadomość z daleka. Zima tuż-tuż…

Cele ogólne:

  • Poznanie zawodu listonosza.
  • Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • Poznanie sposobów ochrony przed zimnem i zasad bezpiecznej zabawy
  • Poznanie różnych sposobów przekazywania wiadomości
  • Zapoznanie z wyglądem monet, rozumienie wartości pieniądza
  • Utrwalenie wyglądu cyfr
  • Poznanie właściwości śniegu i lodu
  • Wprowadzenie do pisania i czytania
  • Rozwijanie słuchu muzycznego
  • Poznawanie litery K, k oraz litery R, r.
  • Poznawanie cyfry 6, jej aspektu kardynalnego, porządkowego i miarowego
  • Doskonalenie słuchu fonematycznego
  • Wzmacnianie wiary we własne możliwości

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Wie, jak wygląda praca listonosza
  • Opowiada historyjkę obrazkową „Droga listu od nadawcy do odbiorcy”
  • Zna swój adres zamieszkania
  • Rozróżnia prawidłowe i nieprawidłowe zachowania na lodowisku
  • Śpiewa w grupie kolędę „Pójdźmy wszyscy do stajenki”
  • Potrafi podzielić wyrazy na głoski
  • Próbuje czytać globalnie proste wyrazy
  • Rozpoznaje literę K, K oraz R, r w wyrazach
  • Ustala kolejność zdarzeń w historyjce obrazkowej
  • Rozwiązuje zadania matematyczne: przeliczanie, tworzenie zbiorów
  • Pisze szlaczki i poznane litery po śladzie
  • Sprawnie posługuje się klejem i nożyczkami
  • Wykonuje pracę plastyczną „Koperta z niespodzianką” „Śnieżynka”

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 25 listopada 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Przygotowania do zimy.

Cele ogólne:

  • Wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt i ich nawyków
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
  • Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, przeliczania i rozwiązywania zadań z treścią
  • Analiza głoskowa
  • Rozpoznawanie i podawanie nazw zmysłów i narządów zmysłów
  • Poznanie kolędy „Pójdźmy wszyscy do stajenki”, kształtowanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu
  • Rozwijanie sprawności manualnej i grafomotoryki
  • Poznawanie litery D, d oraz litery Y, y.
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • Wzmacnianie wiary we własne możliwości

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Wie, w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do okresu zimowego
  • Wymienia i rozróżnia wszystkie zmysły oraz narządy zmysłów
  • Zna słowa wybranej kolędy i próbuje śpiewać ją w grupie
  • Odgaduje zagadki słuchowe
  • Próbuje czytać globalnie proste wyrazy
  • Rozpoznaje literę D, d oraz Y, y w wyrazach
  • Orientuje się w przestrzeni
  • Odnajduje poszczególne głoski w słowie
  • Pisze szlaczki i poznane litery w liniaturze i po śladzie.
  • Odwzorowuje kształty, klasyfikuje elementy.
  • Odzwierciedla liczby za pomocą symboli
  • Wycina nożyczkami według poleceń
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Nietoperz”

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 11 listopada 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Mała i duża ojczyzna.

Cele ogólne:

  • Poznanie pojęć: patriotyzm, ojczyzna, troska; poszerzanie słownika czynnego
  • Rozpoznawanie i podawanie nazw symboli narodowych
  • Utrwalanie kształtu i nazw figur geometrycznych
  • Dokonywanie analizy sylabowej i głoskowej
  • Poznanie dwóch zwrotek hymnu narodowego Polski
  • Rozwijanie sprawności manualnej i grafomotoryki
  • Poznawanie litery M, m oraz litery T, t.
  • Poznanie cyfry 4 i 5, określanie ich aspektu kardynalnego i porządkowego
  • Rozwijanie empatii oraz umiejętności nazywania uczuć i emocji
  • Wprowadzenie do pisania i czytania

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Słucha ze zrozumieniem opowiadania i potrafi wypowiedzieć się na jego temat.
  • Wymienia wszystkie symbole narodowe
  • Zna słowa dwóch zwrotek „Mazurka Dąbrowskiego”
  • Rozumie znaczenie słów: patriotyzm, ojczyzna.
  • Rozpoznaje literę M, m oraz T, t w wyrazach
  • Odnajduje poszczególne głoski w słowie
  • Pisze szlaczki i poznane litery w liniaturze i po śladzie.
  • Rozwiązuje zadania matematyczne: przeliczanie, układanie rytmów
  • Tworzy kreatywne rysunki
  • Poprawnie odczytuje i nazywa emocje swoje i innych osób
  • Wycina elementy i nakleja zgodnie z poleceniami
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Kokarda narodowa”

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 28 października 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Jesienny krajobraz.

Cele ogólne:

  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
  • Odróżnianie środowiska parku i lasu
  • Zdobycie wiedzy o tym, dlaczego liście zmieniają kolor
  • Rozwijanie empatii i wrażliwości w stosunku do zwierząt
  • Rozwijanie sprawności manualneji grafomotoryki
  • Poznawanie litery I, i oraz litery E, e.
  • Poznanie cyfry 2 i 3, określanie ich aspektu kardynalnego i porządkowego
  • Rozwijanie percepcji słuchowej
  • Czytanie globalne niektórych wyrazów

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Rozumie treść polecenia, odpowiada logicznie na pytania
  • Wie, jakie zwierzęta możemy spotkać w parku i w lesie
  • Rozumie, dlaczego liście jesienią zmieniają kolory.
  • Rozpoznaje literę I, i oraz E, e w wyrazach
  • Przelicza głoski w słowie
  • Pisze szlaczki i poznane litery w liniaturze i po śladzie.
  • Rozwiązuje zadania matematyczne: przeliczanie, klasyfikowanie
  • Koloruje zgodnie z kodem
  • Poprawnie odgaduje zagadki słuchowe
  • Dzieli wyrazy na sylaby.
  • Wycina elementy i nakleja zgodnie z poleceniami
  • Wie, co oznaczają symbole pogody
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Kolorowe liście”
  • Próbuje przeczytać niektóre nazwy jesiennych ubrań.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 14 października 

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Jesień w sadzie i w ogrodzie.

Cele ogólne:

  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
  • Wdrażanie do poszanowania przyrody
  • Rozwijanie sprawności manualnej i grafomotoryki
  • Poszerzenie wiedzy o owocach i warzywach dojrzewających jesienią oraz sposobach robienia przetworów.
  • Poznawanie litery O, o oraz litery A,a.
  • Kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej
  • Poznanie cyfry 1.
  • Czytanie globalne niektórych wyrazów
  • Wzmacnianie poczucia własnej wartości.

Cele szczegółowe: uczeń :

  • Rozumie treść tekstu literackiego, odpowiada na pytania
  • Zna nazwy niektórych drzew owocowych
  • Rozróżnia jadalne części roślin.
  • Rozpoznaje literę O,o oraz A,a w wyrazach
  • Poprawnie odnajduje obrazki, których nazwy rozpoczynają się głoską O i A.
  • Dzieli wyraz na głoski.
  • Pisze szlaczki i poznane litery w liniaturze.
  • Rozwiązuje zadania matematyczne: przeliczanie, klasyfikowanie
  • Wycina owoce i nakleja zgodnie z poleceniami
  • Wie, co to są przetwory
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Gruszka” i „Marchewka”
  • Próbuje przeczytać niektóre nazwy warzyw.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 23 września 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Dobre maniery. Bezpieczni na drodze.

Cele ogólne:

  • Doskonalenie umiejętności orientacji w schemacie ciała
  • Rozwijanie słuchu muzycznego i pamięci słuchowej
  • Rozwijanie sprawności manualnej i kreatywności
  • Rozszerzenie wiedzy na temat bezpieczeństwa na drodze
  • Dokonywanie analizy sylabowej
  • Wdrażanie do kulturalnego zachowania się
  • Kształtowanie umiejętności matematycznych
  • Ćwiczenie umiejętności recytowania oraz prezentowania się na scenie
  • Integracja grupy, rozwijanie współpracy

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Rozpoznaje stronę prawą i lewą
  • Powtarza z pamięci słowa i melodię piosenki
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Portret” i „Ruch drogowy”
  • Prawidłowo wykonuje ćwiczenia grafomotoryczne (rysuje po śladzie i w labiryncie)
  • Wie, jak bezpiecznie przechodzić przez jezdnię
  • Zna niektóre znaki drogowe
  • Rozróżnia sytuacje bezpieczne i niebezpieczne na ulicy
  • Rozumie znaczenie noszenia odblasków
  • Odgaduje zagadki związane z ruchem drogowym
  • Rozumie pojęcie sylaby i potrafi dzielić wyraz na sylaby.
  • Rozumie tekst czytany, potrafi się wypowiedzieć na jego temat
  • Zna figury geometryczne, łączy figury zgodnie z podanym kodem, przelicza.
  • Recytuje wiersz z pamięci
  • Ilustruje ruchem opowiadanie
  • Współdziała z innymi podczas zabaw integracyjnych

 

 

Konspekt edukacja przyrodnicza

  • KONSPEKT DLA KLASY 0
    OPRACOWAŁA: Sylwia Natalia Wawrylak
    Lekcja: 1-23.09.2023
    Nazwa bloku programowego: Edukacja przyrodnicza
    Temat: Jesień puka do drzwi.
    Cele główne:
  • jesień jako trzecia pora roku,
  • kolory przypisane jesieni,
  • zmiany w wyglądzie przyrody,

Cele szczegółowe: Uczeń

  • potrafi wymienić cztery pory roku
  • jest wstanie wskazać kolorystykę przypisana jesieni,
  • umie przeprowadzić krótką obserwacje otoczenia.
    Zadanie domowe z dnia 23.09.2023
    wybierz się z rodzicem na spacer i dokonaj obserwacji przyrody,
  • zbierz i zasusz w książce czerwone liście