Dzień Matki 23 maja

DZIEŃ MAMY

Uczniowie podczas występu

W dniu 23 maja 2015 roku w Polskiej Sobotniej Szkole w Moss odbył się dzień matki.
Dzieci deklamowały wiersze i zaśpiewały piosenkę pt Moja mama. Na zakończenie wręczyły swoim mamom laurki wykonane własnoręcznie w klasie oraz symboliczne róże i czerwone serca.

Do części artystycznej zostały przygotowane przez swoich wychowawców zaś za oprawę muzyczną odpowiedzialna była mgr Agnieszka Maliszewska, która jest nauczycielem muzyki i zaszczyciła nas swoją obecnością przybywając specjalnie z Gdańska na uroczystość.

Tekst : Izabela Bielińska dyrektor szkoły

BIEL I CZERWIEŃ DWA KOLORY Sprawozdanie z czterodniowej wizyty przedstawicieli Szkoły Podstawowej w Porębie Spytkowskiej u Polonii z Foreningen „Barna Polen” w Norwegii

W dniach 30 kwietnia – 3 maja przebywała w Norwegii delegacja ze Szkoły Podstawowej w Porębie Spytkowskiej na czele z dyrektorem Piotrem Totą. Wizyta odbyła się w ramach realizacji międzynarodowego projektu edukacyjno-integracyjnego „Jesteśmy aktywni” w ramach programy Etwinning Label. Goście przybyli na zaproszenie Foreningen „Barna Polen”. Była to rewizyta po wcześniejszym wyjeździe do Polski przedstawicieli Polskiej Szkoły Sobotniej w Moss. Do Norwegii przyleciało 16 osób w tym 11 uczennic i uczniów, z których większość należy do Dziecięcego Zespołu Folklorystycznego „Mali Porębianie”. Wizyta miała na celu pogłębianie wzajemnych kontaktów, podtrzymanie więzi między Polonią a Macierzą oraz pogłębianie postaw patriotycznych dzieci.

Po przylocie z Krakowa uczestnicy zostali przydzieleni rodzinom gospodarzy i udali się do miejsc zakwaterowania. Surowy norweski krajobraz budził zachwyt, ciekawość, radosne podniecenie i oczekiwania na ciekawy pobyt. Jak się wydaje oczekiwania te zostały w pełni zaspokojone.

Drugi dzień pobytu zapowiadał się bardzo dobrze. Niebo zapowiadało słoneczną pogodę. Goście wraz z towarzyszącymi im gospodarzami spędzili czas na zwiedzaniu wybranych punktów Oslo. Najpierw obejrzeli niezwykle atrakcyjną wystawę polarniczą we Fram Museum na wyspie Bygdøy. Placówka jest bardzo pomysłowo urządzona. Stanowi ją mianowicie obudowany trójkątnym betonowym dachem zabytkowy statek Fram – „najmocniejszy statek świata” – jak się o nim nie bez przyczyny mówi. Część ekspozycji w muzeum rozlokowana jest na kolejnych pokładach statku, a część – w gablotach i małych pomieszczeniach obok niego. Wystawa obfituje w źródła ikonograficzne, w eksponaty dokumentujące zmagania z mrozem, śniegiem i innymi trudnościami na jakie napotykali odkrywcy z przełomu XIX i XX wieku, a także osobliwości surowej, podbiegunowej przyrody i życie codzienne oraz zwyczaje mieszkańców kręgu polarnego – Eskimosów i Lapończyków (Samów).

Kolejnym etapem wycieczki była wyprawa gospodarzy i gości na słynną skocznię Holmenkollen, która góruje nad Oslo. Dzieci z przejęciem podziwiały ogrom budowli, wyobrażając sobie, co musi przeżywać skoczek, który ośmiela się brać udział w zmaganiach sportowych na tym obiekcie. Sporą atrakcją dla polskich gości okazało się urządzone pod zeskokiem muzeum narciarstwa. Zgromadzone tu obiekty i ikonografia uzmysławiają, jak długa tradycję ma narciarstwo jaki postęp nastąpił w tej dziedzinie zwłaszcza w wieku XX i XXI oraz uświadamiają że narciarstwo nie zawsze było sportem., że były czasy, gdy w surowym norweskim klimacie narty były niezbędne aby poruszać się z miejsca na miejsce i po prostu zwyczajnie żyć, komunikować się, pracować, uczęszczać do szkoły. Wielu wrażeń dostarczyła wyprawa na szczyt zeskoku, gdzie znajduje się spory taras widokowy. Panorama Oslo oraz zalesionych gór otaczających miasto prostu zapiera dech.
Po zwiedzeniu Hollmekollen uczestnicy spotkania integracyjnego udali się do parku Vigelanda na relaksującego grilla. Goście Foreningen Barna Polen urządzili spotkanie przy grillu niedaleko placu zabaw i boiska. Dzięki temu dzieci miały czas na chwilę rekreacji, a dorośli – na rozmowy. Spotkanie pozwoliło na jeszcze lepszą integracje uczestników.

Następnego dnia, 2 maja 2015 roku w Polskiej Szkole Sobotniej Foreningen „Barna Polen” w Moss odbyła się patriotyczna uroczystość z okazji Dnia Flagi oraz Dnia Konstytucji 3 Maja. Impreza miała podniosły charakter. Był to zarazem dzień otwarty, w którym mogli wziąć udział wszyscy zainteresowani, również spoza społeczności szkolnej.
W części oficjalnej, po odśpiewaniu Mazurka Dąbrowskiego, polskiego hymnu narodowego, przemówiła dyrektor placówki, Izabela Bielińska. Powitała ona gości, którymi byli w tym roku uczennice, uczniowie i pedagodzy z zaprzyjaźnionej Szkoły Podstawowej w Porębie Spytkowskiej w Polsce, z dyrektorem Piotrem Totą na czele, oraz bajarz z polskiego miasta Szamotuły, Łukasz Bernady. Głos zabrał również dyrektor szkoły w Porębie Spytkowskiej. Następnie publiczność, złożona z uczniów nauczycieli i rodziców oraz gości obejrzała część artystyczną. Prezentowały się dzieci ze szkoły polskiej w Moss, recytując i śpiewając piosenki, oraz Dziecięcy Zespół Folklorystyczny „Mali Porębianie”.
Uczniowie oddziałów szkolnych i przedszkolnych, przygotowani przez nauczycielkę szkoły w Moss, Paulinę Bendkowską, zaprezentowali się bardzo pięknie w przedstawieniu związanym z uchwaleniem Konstytucji 3 maja. Wystąpili w uroczystych strojach i z przejęciem odgrywali przygotowane role. Następnie dzieci z grupy przedszkolnej, przygotowane przez dyrektor recytowały wiersze oraz śpiewały piosenki i tańczyły. Na zakończenie ich występu zabrzmiała pieśńOjczyzno ma. Występ przygotowały z pomocą dyrektor Izabeli Bielińskiej, nauczycieli szkoły, a także swoich rodziców.
Prawdziwą atrakcją była prezentacja słowno-taneczna zespołu Mali Porębianie, przygotowanego pod okiem nauczycielki, Bernadety Zapiór. Dzieci w barwnych strojach krakowskich wykonały wiersze, wiązankę tradycyjnych tańców, w tym krakowiaka, polkę i chodzonego, oraz piosenki o polskiej fladze i Na krakowskim rynku, utrzymaną w rytmie krakowiaka. W trakcie tańców wśród publiczności przechadzał się tajemniczy Lajkonik z czarną brodą, ubrany w turecką czapkę z półksiężycem, który dotykał poszczególne osoby buławą. Podobno takie dotknięcie przynosi szczęście. Zarówno występy dzieci z Moss, jak i z Poręby Spytkowskiej zostały nagrodzone przez publiczność burzą braw.
Potem wszystkie dzieci ‒ zarówno miejscowe, jak i przybyłe z Polski ‒ wzięły udział w konkursie „Kocham Cię, Polsko”. Odpowiadały w grupach na pytania i rozwiązywały zagadki przygotowane dla kilku grup wiekowych. Konkurs podsumowało wręczenie pamiątkowych dyplomów. W dalszej części spotkania doszło do wzajemnego obdarowania się upominkami pomiędzy przedstawicielami szkoły polskiej Moss i szkoły z Poręby Spytkowskiej.
Imprezy tego typu są niezwykle potrzebne społeczności polonijnej, gdyż uświadamiają tradycje narodowe, są okazją do ich kultywowania, budzą dumę narodową i służą potrzymaniu polskości a także języka polskiego w rodzinach. Dzięki temu wzmacniają wysiłki polskiej szkoły sobotniej.
Następnie zgromadzeni udali się na posiłek. Warto tu podkreślić zaangażowanie nauczycieli i rodziców, którzy przynieśli własnoręcznie przygotowane potrawy, w tym bogaty zestaw ciast.
Po degustacji potraw i rozmowach dzieci młodsze udały się z rodzicami na spotkanie z bajarzem z Polski, który opowiedział cztery polskie baśnie. W przerwach pomiędzy poszczególnymi powieściami dzieci uczestniczyły w muzycznych zabawach ruchowych pod opieką nauczycielki szkoły w Moss, Madaleny Kwiatkowskiej. Stanowiły one ciekawe urozmaicenie podczas słuchania. Dzieci starsze natomiast, w tym goście z Polski, wzięły udział w warsztatach plastycznych, prowadzonych przez wicedyrektor szkoły, Weronikę Ukaegbu.
Impreza przebiegła w bardzo radosnej atmosferze. Była okazją do spotkania Polaków emigrantów, czyli uczennic i uczniów uczęszczających do Polskiej Szkoły Sobotniej w Moss, z gośćmi z Polski.

Ostatni dzień goście i gospodarze rozpoczęli od uczestnictwa w uroczystej mszy świętej w polskim kościele z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz święta Matki Bożej Królowej Polski. Potem wszyscy spakowali się już do wyjazdu i dalsze godziny spędzili na zwiedzaniu. Pierwszym punktem programu dnia była wizyta w pięknie zachowanym do dzisiaj starym mieście we Fredrikstad. Jest to dawna forteca wojskowa o gwiaździstym kształcie, oblana wodą z rzekiGlomma. To najdłuższa rzeka Norwegii (ma 598 km długości). Miasto otoczone jest fosą, a na potężnych murach obronnych jeżą się lufy dział. Do środka można wejść przez kilka bram. Dawniej było one pilnie strzeżone. Mury wzniesiono w XVII wieku dla obrony miasta przed Szwedami. Starówka ma prostopadły układ ulic. Zabytkowe domy cechuje styl charakterystyczny dla renesansu Europy północnej. Między ratuszem a koszarami wznosi się protestancka świątynia.
Hvaler to ulubione miejsce wypoczynku okolicznych mieszkańców, którzy mają tu swoje drewniane wille letniskowe oraz tysiące łodzi i jachtów. Pośród skał i lasów wiją się malowniczo drogi. Goście z Polski ze szczególnym zachwytem podziwiali malownicze widoki rozpościerające się z wysokich mostów drogowych. Duże wrażenie wywarł na nich także bardzo stromy przejazd 4 km podwodnym tunelem wydrążonym w litej skale.
Na jednej z wysepek uczestnicy zjedli ostatni wspólny posiłek, gdyż trzeba było jechać do portu lotniczego Rygge, skąd odlatywał samolot do Krakowa. Zarówno gospodarze, jak i goście żegnali się z przekonaniem, że warto podtrzymywać wzajemne kontakty i kontynuować je w kolejnych inicjatywach, projektach, konkursach czy innych wspólnych przedsięwzięciach.

Tekst : Łukasz Bernady

Dni otwarte szkoły 2 maja

Biel i czerwień ‒ dwa kolory
Sprawozdanie z uroczystości z okazji 2 i 3 maja
w Polskiej Szkole Sobotniej w Moss

Uczniowie podczas uroczystości

Dnia 2 maja 2015 roku w Polskiej Szkole Sobotniej Foreningen „Barna Polen” w Moss odbyła się patriotyczna uroczystość z okazji Dnia Flagi oraz Dnia Konstytucji 3 Maja. Impreza miała podniosły charakter. Stanowiła element międzynarodowego projektu „Jesteśmy aktywni” w ramach programu Etwinning Label. Był to zarazem dzień otwarty, w którym mogli wziąć udział wszyscy zainteresowani, również spoza społeczności szkolnej.

W części oficjalnej, po odśpiewaniu Mazurka Dąbrowskiego, polskiego hymnu narodowego, przemówiła dyrektor placówki, Izabela Bielińska. Powitała ona gości, którymi byli w tym roku uczennice, uczniowie i pedagodzy z zaprzyjaźnionej Szkoły Podstawowej z Poręby Spytkowskiej w Polsce, z dyrektorem Piotrem Totą na czele, oraz bajarz z polskiego miasta Szamotuły, Łukasz Bernady. Głos zabrał również dyrektor szkoły z Poręby Spytkowskiej. Następnie publiczność, złożona z uczniów nauczycieli i rodziców oraz gości obejrzała część artystyczną. Prezentowały się dzieci ze szkoły polskiej w Moss, recytując i śpiewając piosenki, oraz Dziecięcy Zespół Folklorystyczny „Mali Porębianie”.

Uczniowie oddziałów szkolnych i przedszkolnych, przygotowani przez nauczycielkę szkoły w Moss, Paulinę Bendkowską, zaprezentowali się bardzo pięknie w przedstawieniu związanym z uchwaleniem Konstytucji 3 maja. Wystąpili w uroczystych strojach i z przejęciem odgrywali przygotowane role. Następnie dzieci z grupy przedszkolnej, przygotowane przez dyrektor recytowały wiersze oraz śpiewały piosenki i tańczyły. Na zakończenie ich występu zabrzmiała pieśń Ojczyzno ma. Występ przygotowały z pomocą dyrektor Izabeli Bielińskiej, nauczycieli szkoły, a także swoich rodziców.

Prawdziwą atrakcją była prezentacja słowno-taneczna zespołu Mali Porębianie, przygotowanego pod okiem nauczycielki, Bernadety Zapiór. Dzieci w barwnych strojach krakowskich deklamowały wiersze, zatańczyły tradycyjne tańce, w tym krakowiaka, polkę i chodzonego, oraz  zaśpiewały piosenki o polskiej fladze i Na krakowskim rynku, utrzymaną w rytmie krakowiaka. W trakcie tańców wśród publiczności przechadzał się tajemniczy Lajkonik z czarną brodą, ubrany w turecką czapkę z półksiężycem, który dotykał poszczególne osoby buławą. Podobno takie dotknięcie przynosi szczęście. Zarówno występy dzieci z Moss, jak i z Poręby Spytkowskiej zostały nagrodzone przez publiczność burzą braw.

Potem wszystkie dzieci ‒ zarówno miejscowe, jak i przybyłe z Polski ‒ wzięły udział w konkursie „Kocham Cię, Polsko”. Odpowiadały w grupach na pytania i rozwiązywały zagadki przygotowane dla kilku grup wiekowych. Konkurs podsumowało wręczenie pamiątkowych dyplomów. W dalszej części spotkania doszło do wzajemnego obdarowania się upominkami pomiędzy przedstawicielami szkoły polskiej Moss i szkoły z Poręby Spytkowskiej.

Poczęstunek

Po części oficjalnej zgromadzeni udali się na posiłek. Warto tu podkreślić zaangażowanie nauczycieli i rodziców, którzy przynieśli własnoręcznie przygotowane potrawy, w tym bogaty zestaw ciast.

Po degustacji potraw i rozmowach dzieci młodsze udały się z rodzicami na spotkanie z bajarzem z Polski, który opowiedział cztery polskie baśnie. W przerwach pomiędzy poszczególnymi powieściami dzieci uczestniczyły w muzycznych zabawach ruchowych pod opieką nauczycielki szkoły w Moss, Madaleny Kwiatkowskiej. Stanowiły one ciekawe urozmaicenie podczas słuchania. Dzieci starsze natomiast, w tym goście z Polski, wzięły udział w warsztatach plastycznych, prowadzonych przez wicedyrektor szkoły, Weronikę Ukaegbu.

Impreza przebiegła w bardzo radosnej atmosferze. Była okazją do spotkania Polaków emigrantów z gośćmi z Polski. Zarówno gospodarze jak i goście opuszczali spotkanie z przekonaniem, że warto podtrzymywać wzajemne kontakty i kontynuować je w kolejnych inicjatywach, projektach, konkursach czy innych wspólnych przedsięwzięciach.

Tekst: Łukasz Bernady

Bajanie na latającym dywanie

Pan Łukasz opowiada baśnie

Dzieci zostały zaproszone na Bajanie na latającym dywanie, czyli baśnie opowiadane na żywo przez Łukasza Bernadego,  który opublikował kilka opracowań regionalnych, w tym baśnie, legendy i podania: „Królewna na dnie studni” oraz „Baśnie doliny Samy.

Dzieci z grup starszych zapoznały się z niezwykłą historią szpaka Mateusza z Akademii Pana Kleksa oraz przygodami chińskiego szewca Sun-szi-cho, który został mianowany admirałem cesarskiej floty.

Dzieci młodsze wysłuchały bajki o chlebku, który śpiewał piosenkę, historii garncarza, który miał dziwny sen i opowieści o tym, co jest największe. Była też okazja do zabaw muzycznych. Bajarzowi towarzyszył akompaniator, czyli prywatnie syn pana Łukasza, Krzyś Bernady.

WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO Wybrana postać z wierszy Jana Brzechwy

Praca Nikoli

Jury w składzie:

  • Łukasz Bernady – redaktor, autor książek, z wykształcenia polonista; opublikował kilka opracowań regionalnych, w tym baśnie, legendy i podania: „Królewna na dnie studni” oraz „Baśnie doliny Samy.
  • Janina Januszewska-Skreiberg- ambasadorka polskiej kultury w Norwegii, autorka książek o związkach łączących świat literatury, filmu i sztuki polskiej oraz norweskiej w tym Sercem w dwóch krajach. Norwesko-polskie pejzaże kulturalne.

Przyznali następujące miejsca:

I miejsce

  • Basia Winkler z Polskiej Szkoły w Mahwah, New Jersey.
  • Dawid Proto z Integracyjnej Szkoły Sobotniej z Bristolu

II miejsce

Nicola Łukaszewska z Polskiej Sobotniej Szkoły z Moss

 III miejsce

  • Maksymilian Kowal z Polskiej Szkoły w Mahwah, New Jersey.
  • Praca grupowa z przedszkola Mądry Miś z Gdańska za ciekawą kompozycję i pracę zbiorową

 Wyróżnienia

  • Marcel Maciol z Integracyjnej Szkoły Sobotniej z Bristolu za ogromne ciepło przedstawionej sceny
  • Jakub Matuszewski z Polskiej Szkoły w Mahwah, New Jersey za wspaniałą kolorystykę
  • Wiktor Nowaczek z Polskiej Szkoły w Moss za nietypowe tworzywo

Ponadto dyrekcja Polskiej Sobotniej Szkoły w Moss postanowiła nagrodzić pracę:

Franka Bendkowskiego, Aleksa Mojsiuk i Igora Gawła za zaangażowanie i udział w konkursie.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom. Nagrody zostaną przesłane po świętach wielkanocnych.

Sprawozdanie z konkursu dotyczącego życia i twórczości Jana Brzechwy oraz uroczystości „Bajanie na latającym dywanie – opowieści baśniowe”

W pierwszy dzień wiosny, 21 marca 2015 roku, w Polskiej Szkole Sobotniej w Moss im. Jana Brzechwy zorganizowano Dzień Patrona. Dzieci z grup 0 oraz I i II wzięły udział w konkursie wiedzy na temat życia i twórczości Jana Brzechwy. Wcześniej pod okiem nauczycieli i rodziców gruntownie się przygotowały. Na lekcjach czytały o autorze oraz uczyły się utworów wielkiego poety i bajkopisarza.

Do komisji konkursowej zaproszono dwoje Polaków. Zamieszkała w Norwegii Janina Januszewska-Skreiberg to znakomita ambasadorka polskiej kultury w Norwegii, autorka książek o związkach łączących świat literatury, filmu i sztuki polskiej oraz norweskiej w tym Sercem w dwóch krajach. Norwesko-polskie pejzaże kulturalne. Z kolei Łukasz Bernady, przybyły z polskiego miasteczka Szamotuły, jest redaktorem książkowym, a z zamiłowania – autorem książek zawierających baśnie i legendy, między innymi Baśnie doliny Samy. Organizatorem konkursu była mgr Izabela Bielińska, dyrektorka i założycielka polskiej szkoły.

Dzieci poszczególnych grup odpowiadały na pytania przygotowane na podstawie prezentacji poświęconej sylwetce patrona szkoły. Została ona wcześniej dokładnie omówiona z uczniami podczas zajęć w szkole. Niemal wszyscy uczniowie szkoły wzięli udział w konkursie, a ich rywalizacja okazała się niezwykle wyrównana. W każdej z kategorii doszło do dogrywki polegającej na wykonaniu dodatkowych zadań.

Ostatecznie wśród dzieci z grupy 0 pierwsze miejsce zajęła Julia Palusińska, drugie uzyskał Paweł Gargul, a na trzeciej pozycji uplasowali się ex equo Krystian Gaweł i Marcel Pedrak. W grupie I zwycięstwo przypadło w udziale Hannie Mosoń, za zajęcie II miejsca jury nagrodziło Tatianę Domurat, a III nagrodę wręczono Mateuszowi Szekely. Wyróżniono także Kristiana Lulewicza. Wśród reprezentantów grupy II najlepsze wyniki osiągnęły Victoria Ukaegbu oraz Emilia Korczyk. Miejsce II przypadło w udziale Krystianowi Łukaszewskiemu.

Po zmaganiach konkursowych dzieci zostały zaproszone na Bajanie na latającym dywanie, czyli baśnie opowiadane na żywo przez Łukasza Bernadego. Dzieci z grup starszych zapoznały się z niezwykłą historią szpaka Mateusza z Akademii Pana Kleksa oraz przygodami chińskiego szewca Sun-szi-cho, który został mianowany admirałem cesarskiej floty. Dzieci młodsze wysłuchały bajki o chlebku, który śpiewał piosenkę, historii garncarza, który miał dziwny sen i opowieści o tym, co jest największe. Była też okazja do zabaw muzycznych. Bajarzowi towarzyszył akompaniator, czyli prywatnie syn pana Łukasza, Krzyś Bernady.

Po baśniowych atrakcjach i zaplanowanych lekcjach dzieci zgromadziły się na podsumowaniu konkursu i uroczystości wręczenia nagród. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i książki z wierszowanymi bajkami Jana Brzechwy. Dwie zwyciężczynie z grupy II, Victoria i Emilia, na tyle zachwyciły swoimi odpowiedziami jury, że dostały nagrody dodatkowe w postaci dwóch książek Łukasza Bernadego: Baśnie doliny Samy i Baśnie Europy. Pan Łukasz wręczył też podziękowanie szkole za zaproszenie z Polski – piękne wydanie przygód pana Kleksa Jana Brzechwy z ilustracjami znakomitego Jana Marcina Szancera oraz prywatne podziękowanie za gościnę w Norwegii dla państwa Izabeli i Tomasza Bielińskich. Także pani Janina Januszewska-Skreiberg przekazała Łukaszowi Bernademu książkę o historii kobiet norweskich od czasów Wikingów aż do średniowiecza. Pan Łukasz Bernady otrzymał podziękowanie od szkoły (Foreningen Barna Polen) za wspaniałe przedstawienie dzieciom polskich baśni, które na pewno staną się dla nich inspiracją w dalszym życiu.

Miłą atmosferę Dnia Patrona dodatkowo urozmaiciła aura. Od rana na bezchmurnym niebie królowało słońce – wspaniały zwiastun nadchodzącej wiosny. Uczestnicy spotkania uznali imprezę za niezwykle udaną i przyjemną. Z pewnością za rok odbędzie się kolejne wydarzenie o podobnym charakterze.

Tekst:  Łukasz Bernady

Prace na konkurs „Wybrana postać z wierszy Jana Brzechwy”

Praca Igora

Patron PSS w Moss Jan Brzechwa

W szkole został zorganizowany konkurs plastyczny dla grupy przedszkolnej pt.

„Wybrana postać z wierszy Jana Brzechwy”

Przedszkolaki wykonały prace różnorodnymi technikami. Otrzymaliśmy także prace od grup przedszkolnych z Gdańska z przedszkola Mądry Miś, z Integracyjnej Sobotniej Szkoły z Bristolu oraz ze szkoły z New Jersey.

Czekamy na wyniki jury.

Konkurs „Ulubiona postać z wierszy Jana Brzechwy” przesunięty

Aleksandra i jej grupa otrzymali podziękowanie za udział w konkursie

Konkurs plastyczny pt „Ulubiona postać z wierszy Jana Brzechwy” został przesunięty do dnia 27 marca.

Czekamy na prace dzieci z Bristolu oraz New Jersey.

Dzieci z przedszkola  Mądry Miś ze starszej grupy przedszkolnej Uszatki wykonały pracę grupową do wiersza Zoo

Formy muzykowania dziecięcego w edukacji wczesnoszkolnej – szkolenie

W dniu 11 kwietnia odbędzie się szkolenie dla kadry pedagogicznej z naszej szkoły. Temat szkolenia „Formy muzykowania dziecięcego w edukacji wczesnoszkolnej „. Osobą prowadząca jest mgr Agnieszka Maliszewska.

mgr Agnieszka Maliszewska – muzyk, nauczyciel, pedagog, chórmistrz.

Absolwentka Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku.

Życie zawodowe wiąże z nauczaniem dzieci, młodzieży i dorosłych w zakresie wszechstronnego umuzykalniania. „Ciesz się muzyką”, to jej motto na codzienność. Swoje zdolności muzyczne stale podpiera wiedzą, którą zdobywa na kursach i szkoleniach w Polsce i za granicą. Chętnie tę wiedzę przekazuje podczas własnych warsztatów autorskich, pt. „PORY ROKU W MUZYCE”. Aranżuje utwory przeznaczone na zespoły wokalne, współpracuje w tym obszarze z wieloma chórami m.in z Kolumbii i Wenezueli. Na co dzień pracuje w kilku przedszkolach jako nauczyciel muzyk oraz w Ateneum Szkole Wyższej w Gdańsku jako nauczyciel akademicki.

Konkurs z życia i twórczości Jana Brzechwy – naszego patrona

REGULAMIN KONKURSU DLA GRUP O, I, II Z ŻYCIA I TWÓRCZOŚCI JANA
BRZECHWY

I. Cele konkursu:
• Popularyzacja i rozpowszechnianie wiedzy na temat życia i twórczości polskich pisarzy i poetów
• Popularyzacja twórczości Jana Brzechwy

II. Udział w konkursie:
1. Konkurs skierowany jest do uczniów Polskiej Szkoły Sobotniej w Moss (Foreningen Barna Polen)

2. Uczniowie zostaną podzieleni na grupy wiekowe.
3. Każdy z uczniów losuje po dwa dowolne pytania i udziela na nie odpowiedzi.
4. Jury wyłoni 3 miejsca z każdej grupy wiekowej.
5. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie szkoły do dnia 7 marca 2015

III. Kryteria oceniania:
• poprawność udzielanych odpowiedzi
• ogólna orientacja dotycząca twórczości Jana Brzechwy