Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI / VIII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA nr 10 – 16 Marca 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Kwasy: Otrzymywanie kwasów. Dysocjacja kwasów.

Cele główne:

  • Zapisywanie równaniami chemicznymi otrzymywanie głównych kwasów tlenowych i beztlenowych;
  • Rozróżnianie mocy kwasów;
  • Zapisywanie procesów dysocjacji kwasów pod wpływem wody;
  • Podsumowanie charakterystyki kwasów – filmik.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • potrafi zapisywać reakcje otrzymywania kwasów tlenowych, beztlenowych;
  • umie wyjaśnić proces dysocjacji;
  • umie zapisać proces dysocjacji kwasów.

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI – VIII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA nr 9 – 9 Marca 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Kwasy: wzór, nazewnictwo. Podział kwasów.

Cele główne:

  • Zapisywanie wzorów sumarycznych głównych kwasów;

  • Dokonywanie podziału kwasów na tlenowe i beztlenowe;

  • Podawanie nazewnictwa kwasów;
  • Właściwości kwasów – filmik

Cele szczegółowe, uczeń:

  • potrafi zapisywać wzory kwasów;
  • umie nazwać kwasy.

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA nr 8 – 24 Lutego 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Wodorotlenki: wzór, nazewnictwo. Reakcje otrzymywania oraz reakcje charakterystyczne wodorotlenków.

Cele główne:

  • Zapisywanie wzorów sumarycznych wodorotlenków;
  • Podawanie nazewnictwa wodorotlenków;
  • Zapisywanie reakcji otrzymywania wodorotlenków;
  • Zapisywanie równań reakcji chemicznych wodorotlenków.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • potrafi zapisywać wzory wodorotlenków;
  • umie nazwać wodorotlenek;
  • zapisuje reakcje otrzymywania wodorotlenków;
  • zapisuje charakterystyczne równania reakcji chemicznych wodorotlenków.

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI – VIII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA nr 7 – 10 Lutego 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Budowa cząsteczki wody. Właściwości wody.

Cele główne:

  • Zapisywanie wzoru cząsteczki wody;
  • Opisywanie budowy cząsteczki wody;
  • Omawianie właściwości fizycznych i chemicznych cząsteczki wody.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • potrafi zapisywać wzór wody;
  • opisuje dokładnie budowę cząsteczki wody;
  • oblicza stosunek atomowy, stosunek masowy cząsteczki wody;
  • potrafi opisać zastosowanie wody pod względem właściwości fizycznych i chemicznych.

 

 

Konspekt klasy VI/ VIII

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA nr 6 – 27 Stycznia 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Tlenki: wzór, nazewnictwo, rodzaje tlenków. Reakcje charakterystyczne tlenków.

Cele główne:

  • Zapisywanie wzorów sumarycznych tlenków;
  • Podawanie nazewnictwa tlenków;
  • Dokonywanie podziału tlenków;
  • Zapisywanie równań reakcji chemicznych związane z tlenkami.

 

Cele szczegółowe, uczeń:

  • potrafi zapisywać wzory tlenków;
  • opisuje dokładnie tlenek;
  • rozróżnia tlenek metalu od tlenku niemetalu;
  • zapisuje równania reakcji chemicznych dotyczących tlenków.

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VIII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA 5 – 13 Styczeń 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Zjawisko fizyczne, przemiana chemiczna. Rodzaje procesów chemicznych.

Cele główne:

  • rozróżnianie zjawisk na podstawie przykładów,
  • interpretacja procesów chemicznych

Cele szczegółowe, uczeń potrafi

  • filmik – omawiający zjawiska,
  • filmik – przedstawiający procesy chemiczne
  • porównywanie w/w zjawisk,
  • umiejętność opisywania procesów chemicznych

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI – VIII 

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA 4 – 02 grudnia 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Dyfuzja. Zapisywanie równań reakcji chemicznych.

Cele główne:

  • zjawisko dyfuzji,
  • uzupełnianie współczynników reakcji chemicznych

Cele szczegółowe, uczeń potrafi

  • filmik – omawiający zjawisko dyfuzji,
  • porównywanie zjawiska dyfuzji w różnych stanach kupienia,
  • uzupełnianie współczynników reakcji

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA 3 – 28 Październik 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Interpretacja atomów , cząsteczek. Uzupełnianie współczynników reakcji chemicznych.

Cele główne:

  • odczytywanie ilości atomów, cząsteczek w danym związku,
  • zapisywanie wzorami chemicznymi dany związek na podstawie rozrysowanego modelu chemicznego,
  • interpretacja ilości atomów, cząsteczek w danej reakcji chemicznej

Cele szczegółowe, uczeń potrafi

  • określić związek chemiczny na podstawie modelu chemicznego,
  • uzupełniać współczynniki w:

– reakcji syntezy

– reakcji analizy

– reakcji wymiany

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA 1 – 09 WRZESIEŃ 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Budowa atomu

Cele główne:

  • omówienie układu okresowego / Tablica Mendelejewa
  • opis budowy atomu
  • położenie atomu w układzie okresowym
  • obliczanie liczb elementarnych atomu

Cele szczegółowe, uczeń potrafi

  • odnaleźć położenie pierwiastka w układzie okresowym
  • interpretować położenia atomu w układzie okresowym okres/grupa
  • obliczać: liczba protonów, elektronów, neutronów atomu

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA 11 – 25 Marzec 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Rodzaje mieszanin / Metody rozdzielania składników mieszanin

Cele główne:

  • Rodzaje mieszanin,
  • Metody rozdzielania mieszanin

Cele szczegółowe, uczeń potrafi

  • Rozróżnić mieszaniny chemiczne,
  • Przyporządkować mieszaniny do danej grupy chemicznej,
  • Wybrać odpowiednią metodę rozdzielania składników mieszaniny
  • Uczeń utrwali wiadomości przez obejrzenie filmików przedstawiające różne metody chemiczne – rozdzielania składników mieszaniny.