Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI – VIII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA nr 7 – 10 Lutego 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Budowa cząsteczki wody. Właściwości wody.

Cele główne:

  • Zapisywanie wzoru cząsteczki wody;
  • Opisywanie budowy cząsteczki wody;
  • Omawianie właściwości fizycznych i chemicznych cząsteczki wody.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • potrafi zapisywać wzór wody;
  • opisuje dokładnie budowę cząsteczki wody;
  • oblicza stosunek atomowy, stosunek masowy cząsteczki wody;
  • potrafi opisać zastosowanie wody pod względem właściwości fizycznych i chemicznych.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VIII

OPRACOWAŁ: inż. Bogdan Małysz

Lekcja  5 –  27 kwietnia

Nazwa bloku programowego: Fizyka

Temat : Napięcie, natężenie i opór przewodników prądu elektrycznego

Cele główne:

  • Umiejętność rozróżnienia napięcie i natężenia

Cele szczegółowe 

  • Umiejętność zastosowania wzorów w zadaniach oraz ich przekształcania

Metody:

  • Wykład;
  • Wyjaśnienie na przykładach
  • Pogadanka
  • Twórczego myślenia

Środki dydaktyczne:

Podręcznik do fizyki  do klasy VIII “ To jest fizyka”

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat:  Napięcie, natężenia i opór

  • Przywitanie z uczniami, wprowadzenie do tematu zajęć.
  • Poznanie narzędzi do pomiaru natężenia i napięcia oraz oporu
  • Poznanie jednostek oraz ich zastosowanie
  • Wykonywanie zadań z treścią

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VIII

OPRACOWAŁ: inż. Bogdan Małysz

Lekcja  4 –  26 Stycznia

Nazwa bloku programowego: Fizyka

Temat : Pomiary napięcia i natężenia 

Cele główne:

  • Umiejętność rozróżnienia napięcie i natężenia

Cele szczegółowe 

  • Uczeń wie czym jest moc prądu
  • Uczeń poznaje narzędzia do pomiaru natężenia i napięcia

Metody:

  • Wykład;
  • Wyjaśnienie;
  • Pogadanka
  • Twórczego myślenia

Środki dydaktyczne:

Podręcznik do fizyki  do klasy VIII “ To jest fizyka”

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat:  Napięcie i natężenia

  • Przywitanie z uczniami, wprowadzenie do tematu zajęć.
  • Poznanie narzędzi do pomiaru natężenia i napięcia
  • Wskazanie jednostek
  • Wykonywanie zadań z treścią

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VIII

OPRACOWAŁ: inż Bogdan Małysz

Lekcja 3 – 15 grudnia

Nazwa bloku programowego: Fizyka

Temat: Obwód prądu elektrycznego

Cele główne:

  • Omówienie pojęcia prąd elektryczny

Cele  szczegółowe:

  • Uczeń zna źródła napięcia prądu
  • Potrafi wskazać jednostki natężenia prądu

Metody:

  • Wykład;
  • Twórczego myślenia

Środki dydaktyczne:

Podręcznik do fizyki  dla klasy VIII

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Obwód prądu elektrycznego

  • Przywitanie z uczniami,
  • Wprowadzenie do tematu- napięcie elektryczne
  • Kierunek przepływu prądu
  • Natężenie prądu i jednostki

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VIII

OPRACOWAŁ: inż. Bogdan Małysz

Lekcja  2 – 24 LISTOPADA

Nazwa bloku programowego: Fizyka

Temat: Elektrostatyka.

Cele główne:                      

  • Powtórzenie budowy atomu;
  • Przypomnienie rodzajów ładunków elektrycznych.

Cele szczegółowe – uczeń:

  • Potrafi wyjaśnić na czym polega przyciąganie i odpychanie się ciał;
  • Rozumie zasadę elektryzowania się;
  • Zna pojęcia „izolatorów” i „przewodników”.

Metody:

  • Wykład;
  • Wyjaśnienie;
  • Praca własna.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik do fizyki dla kl. 8 „To jest fizyka”

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Elektrostatyka

  • Przywitanie z uczniami.
  • Wprowadzenie do tematu zajęć.
  • Wykład nt. elektrostatyczności.
  • Ćwiczenia utrwalające.
  • Zakończenie zajęć.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VIII

OPRACOWAŁA: inż Bogdan Małysz

Lekcja  4 – 27 Październik

Nazwa bloku programowego: Fizyka

Temat: Ruch ciał, siła, zasady dynamiki i zachowania energii.

Cele główne:

  • Zrozumienie podstawowych wzorów dotyczących tematu;
  • Znajomość jednostek dotyczących pow. Wzorów;
  • Umiejętność przedstawienia wzorów w postaci wykresów.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń wie co znaczy że ruch jest jednostajny, jednostajnie przyspieszony i opóźniony;
  • Wie czym jest siła wypadkowa;
  • Rozumie skale temperatury Farenheita i Kelwina.

Metody:

  • Wykład;
  • Praca z podręcznikiem;
  • Praca własna.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik, zeszyt, karteczki z cyferkami 0-9

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Ruch ciał, siła, zasady dynamiki i zachowania energii.

  1. Przywitanie z uczniami,
  2. Wprowadzenie do tematu,
  3. Ćwiczenia utrwalające,
  4. Praca samodzielna uczniów – pobudzanie do logicznego myślenia.

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VII

OPRACOWAŁA: Monika Monsen

Lekcja  8 – 21 kwietnia

Nazwa bloku programowego: Fizyka z elementami chemii

Temat: Przygotowania do testu Ciśnienie atmosferyczne.

Cele główne:

  • charakterystyka ciśnienia atmosferycznego.

Cele szczegółowe: uczeń:

  • opisuje pomiar ciśnienia,
  • opisuje czynniki mające wpływ na pomiar ciśnienia atmosferycznego,
  • wyjaśnia zasadę działania barometru,

Metody:

  • praca z podręcznikiem
  • pogadanka
  • wykład
  • ćwiczenia

Środki dydaktyczne:

Podręcznik i ćwiczenia do klasy VII z fizyki i chemii „To jest fizyka” oraz ”Chemia Nowej Ery”, tablica szkolna

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Ciśnienie atmosferyczne

  1. Opis terminu- Ciśnienie,
  2. Opis pomiaru ciśnienia powietrza,
  3. Charakterystyka czynników mających wpływ na wynik pomiaru ciśnienia,
  4. Charakterystyka i zastosowanie barometru.

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VII

OPRACOWAŁA:  mgr Monika Monsen

Lekcja  7 – 17 lutego

Nazwa bloku programowego: Fizyka z elementami chemii

Temat: Prawo Pascala.. Izotopy.

Cele główne:

  • charakterystyka Prawa Pascala.
  • charakterystyka izotopów.

Cele szczegółowe: uczeń:

  • opisuje pojęcie Prawa Pascala,
  • opisuje zjawisko ciśnienia w odniesieniu do wysokości naczycia wypełnionego cieczą,
  • wyjaśnia zastosowanie Prawa Pascala,
  • opisuje termin- Izotop,
  • wymienia rodzaje izotopów,
  • wymienia zastosowania izotopów w technologii.

Metody:

  • praca z podręcznikiem
  • pogadanka
  • wykład
  • ćwiczenia

Środki dydaktyczne:

Podręcznik i ćwiczenia do klasy VII z fizyki i chemii „To jest fizyka” oraz ”Chemia Nowej Ery”, tablica szkolna

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Prawo Pascala.. Izotopy.

  1. Opis Prawa Pascala na podstawie zjawiska zachodzącego w nieszczelnym naczyniu pionowym podczas wypływu cieczy,
  2. Zastosowanie Prawa Pascala,
  3. Charakterystyka izotopów oraz ich rodzajów,
  4. Zastosowanie izotopów w technologii.

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VII

OPRACOWAŁA: mgr Monika Monsen

Lekcja  6 – 20 stycznia

Nazwa bloku programowego: Fizyka z elementami chemii

Temat: Ciśnienie hydrostatyczne. Budowa atomu- nukleony i elektrony.

Cele główne:

  • wytłumaczenie pojęcia ciśnienia hydrostatycznego
  • opis budowy atomu- nukleon i elektron

Cele szczegółowe: uczeń:

  • opisuje pojęcie ciśnienia hydrostatycznego
  • opisuje zjawisko zachodzące w naczyniach połączonych
  • oblicza ciśnienie cieczy
  • opisuje terminy- nukleon i elektron
  • wyjaśnia czym są powłoki elektronowe
  • wyjaśnia co to jest rdzeń atomowy

Metody:

  • Praca z podręcznikiem
  • Pogadanka
  • Wykład
  • Ćwiczenia

Środki dydaktyczne:

Podręcznik i ćwiczenia do klasy VII z fizyki i chemii „To jest fizyka” oraz ”Chemia Nowej Ery”, tablica szkolna

Przebieg:

I jednostka lekcyjna

Temat: Ciśnienie hydrostatyczne. Budowa atomu- nukleony i elektrony.

  1. Ciśnienie hydrostatyczne
  2. Naczynia połączone i zjawiska w nich zachodzące
  3. Obliczanie ciśnienia cieczy
  4. Nukleony i elektrony
  5. Rdzeń atomowy
  6. Powłoka elektronowa oraz walencyjna

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VII

OPRACOWAŁA: mgr Monika Monsen

Lekcja  5 – 13 stycznia

Nazwa bloku programowego: Fizyka z elementami chemii

Temat:  Składniki materii. Ciśnienie.

Cele główne:

  • uczeń opisuje atomy i cząteczki;
  • uczeń opisuje zjawisko cisnienia i oblicza jego wartość.

Cele szczegółowe:

  • uczeń opisuje zjawisko dyfuzji;
  • uczeń określa rozmiar i masę atomu;
  • uczeń wykazuje znajomośc jednostki masy atomu;
  • uczeń opisuje termin „ciśnienie”;
  • uczeń zna wzór na obliczanie ciśnienia;
  • uczeń opisuje zależność między zmianą powierzchni a wartością ciśnienia.

Metody:

  • praca z podręcznikiem;
  • pogadanka;
  • wykład;
  • ćwiczenia uczniowskie.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik i ćwiczenia do klasy VII z fizyki i chemii „To jest Fizyka” oraz „Chemia Nowej Ery”, tablica szkolna.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat  :  Składniki materii. Ciśnienie.

  • Budowa materii.
  • Dyfuzja, prędkośc dyfuzji w zależności od stanu skupienia.
  • Założenia teorii atomistyczno- cząsteczkowej wg Johna Daltona.
  • Rozmiar, masa i jednostka masy atomów.
  • Termin „ciśnienie” oraz wzór na obliczanie cisnienia.
  • Wpływ zmiany powierzchni ciała na wartośc ciśnienia.