Kategoria: Historia, klasa V

NSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 13 –  20 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Rycerze i zamki. Wielka wojna z zakonem krzyżackim.

Cele główne:  uczeń, 

• Wie kim byli rycerze
• Zna przyczyny wybuchu wojny zakonem

Cele szczegółowe:  uczeń,

• Potrafi wymienić elementy zamku rycerskiego
• Wie kim był Zawisza Czarny
• Zna dowódców wojny polsko- krzyżackiej
• Wie czym była Bogurodzica
• Zna przebieg wojny pod Grunwaldem
• Potrafi wymienić skutki wojny z zakonem
• Potrafi pracować z tekstem źródłowym

Zadanie domowe z dnia 20. 03.2021

W jaki sposób okazało się, że Krzyżacy są wrogami Polski ?

KONSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 12 –  6 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Unia Polski z Litwą

Cele główne:

• Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego;
• Uczeń wie w jakim celu została zawarta Unia Polski z Litwą ?

Cele szczegółowe, uczeń:

• Potrafi wymienić przyczyny Unii Polsko – Litewskiej
• Wie kim był Jadwiga Andegaweńska i Ludwik Węgierski
• Zna wrogów państwa Litewskiego
• Potrafi wymienić korzyści unii polsko- litewskiej
• Wie kim był Władysław Jagiełło
• Wie w jakim celu został odnowiony Uniwersytet Jagielloński ?
• Potrafi pracować z tekstem źródłowym

Zadanie domowe z dnia 20. 02.2021

Podaj warunki  na jakich Polska i Litwa zawarły Unię

 

KONSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 11 –  20 lutego 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Przygotowanie do egzamiów. Rozwiązujemy wzorcowe testy

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów z schematyką testów

Cele szczegółowe, uczeń:

• Umiejętność rozwiązania testów klasyfikacyjnych
• Wyjaśnienie pytań zamkniętych i otwartych

 

 

KONSPEKT DLA  KLASY IV i V

OPRACOWAŁ: Tomasz Bieliński

LEKCJA 10 –  13 lutego 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat 1  : Upadek i odbudowa państwa polskiego. 

Temat 2 : Postać Kazimierza Wielkiego

Cele główne:

• Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego;
• Zapoznanie z postacią Mieszka II, Bolesława Śmiałego oraz Kazimierza Odnowiciela
• Uczeń wie jakie są oznaki władzy królewskiej

Cele szczegółowe, uczeń:

• Potrafi wyjaśnić pojęcie powstanie ludowe oraz zna przyczyny wybuchu
• Wie co oznacza pojecie Najazd Brzetysława
• Zna znaczenie koronacji Bolesława Śmiałego
• Potrafi wyjaśnić pojęcie rozbicie dzielnicowe Polski
• Wie co zrobił Kazimierz Wielki dla umocnienia państwa polskiego
• Umie wskazać kiedy powstał i w jakim celu pierwszy Uniwersytet w Polsce

Zadanie domowe:

Odpowiem na pytanie : W jakim celu Kazimierz Wielki założył Akademię Krakowską ?

KONSPEKT DLA KLAS IV- V

OPRACOWAŁ: Tomasz Bieliński

Lekcja 8 – 23 stycznia

Nazwa bloku programowego:  Historia

Temat 1 : Postać Bołesława Krzywoustego

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów z postacią Bolesława Krzywoustego

       Cele szczegółowe: Uczeń :

• Wie dlaczego wybuchała wojna z Niemcami ?
• Zna sytuację Polski za czasów panowania Bolesława Krzywoustego
• Potrafi wymienić przyczyny wojny z Głogowem
• Wie kim był Henryk V

  Zadanie domowe z dnia 23.01.2021

Odpowiedź na pytanie : Co zadecydowało o niepowodzeniu wyprawy Henryka V ?

KONSPEKT DLA KLASY IV- V
OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 5– 7 grudnia

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia. Demokracja ateńska

Temat 1 :  Starożytna Grecja

 Cele główne: Uczeń

• Zna datę kształtowania się demokracji ateńskiej
• Posiada podstawowe wiadomości na temat położenia Grecji

Cele szczegółowe: Uczeń

• Wie i zna postać Peraklesa
• Potrafi wyjaśnić kto rządził w Atenach
• Umie wskazać różnice pomiędzy zgromadzeniem ludowym a radą pięciuset
• Potrafi wyjaśnić pojęcie ostracyzmu
• Wie jaki podział społeczeństwa występował w Atenach

ZADANIE DOMOWE Z DNIA 7 GRUDNIA

1. Porównaj prawa kobiet i mężczyzn w Atenach
2. Omów położenie niewolników ateńskich

 

KONSPEKT DLA KLASY IV-V
OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 4–21 LISTOPADA

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Starożytny Izrael                                                                 

 Cele główne: Uczeń

• Potrafi wyjaśnić pojęcie Bliski Wschód

Cele szczegółowe:

• Uczeń potrafi wymienić wyjaśnić czym jest politeizm i judaizm
• Potrafi opisać cechy charakterystyczne Biblii hebrajskiej
• Potrafi opisać powstanie i upadek Izraela
• Wie czym jest dekalog i Tora

Zadanie domowe z dnia 21.11.2020

• Wyjaśnij pojęcie judaizm, dekalog, Tora
• Zapoznaj się z wiadomościami ze str 39/ 43 podręcznik Historia kl. 5  (uczniowie, którzy nie posiadają podręcznika otrzymają ksera materiału)

KONSPEKT DLA KLASY IV-V
OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 4– 7 LISTOPADA

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Wierzenia starożytnych Egipcjan

 Cele główne: Uczeń

• Zna pojęcie politeizmu i wielobóstwa

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi

• Wymienić bogów egipskich oraz określić ich funkcje
• Wyjaśnić przed kim i jak faraonowie próbowali zabezpieczyć swoje groby
• Przedstawić gdzie grzebani byli zmarli
• Wskazać miejsca gdzie chronili się faraonowie
• Opisać piramidę Cheopsa
• Wyjaśnić czym były mumie
• Umie opisać sąd Ozyrysa

KONSPEKT DLA KLASY IV-V
OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 3 – 24 PAŹDZIERNIKA 2020

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat : Starożytny Egipt

 Cele główne: Uczeń

• Zna powstanie państwa egipskiego

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi

• Umie opisać rządy egipskie
• Wie kto rządził w Egipcie
• Wie jaką rolę odgrywał Nil dla starożytnego Egiptu.
• Zna podział społeczeństwa egipskiego
• Potrafi wyjaśnić czym zajmowali się egipscy pisarze