Kategoria: Matematyka, klasa V

KONSPEKT DLA KLASY IV- V

OPRACOWAŁ : inż. Bogdan Małysz

LEKCJA 11 –  20 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Matematyka

Temat  :  Liczby jedno i dwucyfrowe

Cele ogólne:

• Uczeń zna działania na liczbach jedno i wielocyfrowych

Cele szczegółowe – uczeń

• Potrafi rozwiązywać działania pisemne- dodawanie i odejmowanie liczb wielocyfrowycg
• Potrafi mnożyć i dzielić przez liczby wielocyfrowe
• Zna systemy zapisywania liczb- system dziesiątkowy i rzymski

KONSPEKT DLA KLASY IV- V

OPRACOWAŁ : inż. Bogdan Małysz

LEKCJA 10 –  6 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Matematyka

Temat  :  Działania na ułamkach zwykłych

Cele ogólne:

• Uczeń wiem czy jest ułamek jako część całości

Cele szczegółowe – uczeń potrafi

• Porównywać ułamki
• Dodawać i odejmować ułamki
• Rozszerzać i skracać ułamki

KONSPEKT DLA KLAS IV- V

OPRACOWAŁ: inż. Bogdan Małysz
Lekcja 9 – 12 lutego
Nazwa bloku programowego: Przygotowanie do testów egzaminacyjnych
Temat 1 : Rozwiązujemy zadania.

Cele główne:
• Zapoznanie uczniów z obowiązującym materiałem

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:
• Uczeń zna kolejność wykonywania działań
• Dodawać i odejmować pisemnie
• Porównywać ułamki
• Zamienić jednostki długości
• Obliczyć długość odcinka w skali 1: 2, 1 : 10, 1 :4

Zadanie domowe z dnia 13.02.2021
Odcinek ma długość 40 cm. Ten sam odcinek w skali 1: 4 ma długość. ? Oblicz

KONSPEKT DLA KLAS IV- V

OPRACOWAŁA: inż. Bogdan Małysz

Lekcja 8 – 23 stycznia

Nazwa bloku programowego: Przygotowanie do testów egzaminacyjnych

Temat 1 : Rozwiązujemy zadania. Kolejność wykonywania działań, rodzaje kątów, pole i obwód prostokąta

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów z obowiązującym materiałem

       Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

• Uczeń zna kolejność wykonywania działań
• Zna rodzaje kątów
• Potrafi obliczyć obwód i pole prostokąta

  Zadanie domowe z dnia 23.01.2021

Oblicz pole prostokąta o długości 50 dm i szerokości 5 m. Pamiętaj o jednakowej jednostce.

Konspekt dla klasy: IV, V

Opracowała: Mgr Dorota Górska

Lekcja: 4- 5 grudnia

Nazwa bloku programowego: Matematyka

Temat: Dzielenie ułamków zwykłych.

Cele ogólne:

• Kształtowanie umiejętności dzielenia ułamków zwykłych

Cele szczegółowe:  Uczeń:

• Umie obliczać iloczyn liczby przez ułamek, iloczyn dwóch ułamków
• Umie wypowiedzieć się na temat dzielenia się w życiu codziennym, a dzielenia na części w matematyce
• Uczeń zna zasadę dzielenia ułamków przez ułamek

Konspekt dla klasy: IV- V

Opracowała: mgr Dorota Górska

Lekcja: 3- 7 listopada

Nazwa bloku programowego: matematyka

Temat: Mnożenie ułamków zwykłych.

 Cele ogólne:

• Poznanie, zrozumienie metody mnożenia ułamków zwykłych i liczb mieszanych oraz zastosowanie tych algorytmów w zadaniach praktycznych

Cele szczegółowe:   Uczeń potrafi:

• Zamienić liczbę mieszaną na ułamek niewłaściwy
• Wyłączyć całości z ułamka niewłaściwego
• Mnożyć dwa ułamki
• Mnożyć liczby mieszane
• Zapisać i wykonać działanie

Konspekt dla klasy: IV, V

Opracowała: mgr Dorota Górska

Lekcja: 2-10 października

Nazwa bloku programowego: Matematyka

Temat: Dodawanie i odejmowanie ułamków zwykłych.

 Cele ogólne:

• Pobudzenie aktywności poprzez zadania
• Kształtowanie umiejętności formułowania wniosków

Cele szczegółowe:  Uczeń zna:

• Pojęcie ułamka jako ilorazu dwóch liczb matematycznych
• Algorytm porównywania ułamków o równych mianownikach i równych licznikach
• Algorytm dodawania i odejmowania ułamków zwykłych

Konspekt dla klasy IV,V

Opracowała:  mgr  Dorota Górska

Lekcja 1 – 19 września

Nazwa bloku programowego: Matematyka

Temat : Ułamki zwykłe, liczby mieszane.

Cele główne:

• Wprowadzenie podstawowych wiadomości o ułamkach zwykłych
• Sformułowanie reguł zamiany liczby mieszanej na ułamek niewłaściwy oraz ułamka niewłaściwego na liczbę mieszaną

Cele szczegółowe , uczeń potrafi :

• Zapisywać i odczytywać ułamki zwykłe
• Podać interpretacją graficzną ułamka zwykłego
• Rozróżnić ułamki właściwe i niewłaściwe
• Zamieniać ułamki zwykłe na liczbę mieszaną i odwrotnie
• Czytać ze zrozumieniem tekst matematyczny

Konspekt dla klasy IV, V

Opracowała: mgr Dorota Górska

Lekcja 2-30 Maja

Nazwa bloku programowego: Matematyka

Temat: Logiczne myślenie w działaniu. Podział całości na ułamki.

 Cele ogólne:

• Doskonalenie umiejętności działań na ułamkach zwykłych i dziesiętnych.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• Zna zasadę zmiany ułamków zwykłych na dziesiętne;
• Zna metodę rozszerzania i skracania ułamków;
• Umie stosować obliczenia ma ułamkach;
• Umie czytać informacje ze zrozumieniem;
• Umie porównywać ułamki zwykle i dziesiętne.