Autor: Izabela Bielińska

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V, VI

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA 9–  12 lutego

Nazwa bloku programowego : Historia

Temat 1:   Przygotowanie do egzaminów klasyfikacyjnych.  Praca z mapą . Wyjaśnienie ważnych dat.

Cele główne: 

  • Uczeń potrafi pracować z mapą

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Zna wydarzenia na podstawie wskazanych dat.
  • Zapoznanie ucznia z wzorcowym testem egzaminacyjnym
  • Wyjaśnienie możliwości rozwiązania testów.

 

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY  IV

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA  8–  12 lutego

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :   Przygotowanie do egzaminów klasyfikacyjnych.

Cele główne: 

  • Zapoznanie ucznia z formularzem egzaminu
  • Poznanie postaci Bolesława Chrobrego

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Wie kto założył Akademię Krakowską
  • Zna działalność Akademii
  • Wie kto jest założycielem Akademii Krakowskiej
  • Zna postać Popiela jako bohatera legendy

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁA: Natalia Bielińska

LEKCJA 6  –  12 lutego 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Pogadanki historyczne

Temat :  Tajemnice polskich miast.  Gdańsk

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie gdzie leży Gdańsk

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wymienić zabytki Gdańska
  • Wie dlaczego Gdańska nazywany jest stolicą bursztynu.
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie Trójmiasto
  • Wie jaką funkcję pełnił Żuraw w czasie średniowiecza

Zadanie domowe z dnia 22.01.2022

Odpowiem na pytanie : Jakie miasta tworzą Trójmiasto ?

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁA: Natalia Bielińska

LEKCJA 6  –  12 lutego 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Pogadanki historyczne

Temat :  Tajemnice polskich miast.  Gdańsk

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie gdzie leży Gdańsk

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wymienić zabytki Gdańska
  • Wie dlaczego Gdańska nazywany jest stolicą bursztynu.
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie Trójmiasto
  • Wie jaką funkcję pełnił Żuraw w czasie średniowiecza

Zadanie domowe z dnia 22.01.2022

Odpowiem na pytanie : Jakie miasta tworzą Trójmiasto ?

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA 9 –  12 lutego

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat 1:   Przygotowanie do egzaminów klasyfikacyjnych. Przypomnienie wiadomości o częściach mowy, podziale na głoski, litery i sylaby, liczba pojedyncza i mnoga. Bezokolicznik

Cele główne: 

  • Uczeń zna części mowy i potrafi je rozróżnić w tekście
  • Zapoznanie uczniów z formularzem egzaminacyjnym

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi dzielić wyrazy na sylaby, litery i głoski.
  • Odróżnia liczbę pojedynczą i mnogą

Temat 2 :   Wzorcowy test egzaminacyjny

Cele główne:

  • Zapoznanie ucznia z wzorcowym testem egzaminacyjnym
  • Wyjaśnienie możliwości rozwiązania testów.

 

 

Konspekt

Konspekt dla klasy II- III

Lekcja 4 – 5 lutego 2022

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat :Dekalog

Cele ogólne:

  • Uświadomienie uczniom prawdy ,że Dekalog został dany  przez Boga z miłości do nas , dla naszego dobra oraz tego, że Dekalog stanowi drogowskazy dla życia każdego człowieka .

Cele szczegółowe:  Uczeń :

  • Wymienia przykazania Boże .
  • Wyjaśnia, w jakim celu Bóg daje nam przykazania .
  • Wskazuje na przykazania Boże jako drogowskazy życiowe .
  • Potrafi określić jakich wartości uczy nas każde z przykazań .

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V i VI
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 10 – 5 LUTEGO 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat: Nieodmienne części mowy – powtórzenie

Cele główne:

  • Wyposażenie uczniów w wiadomości o budowie i zasadach funkcjonowania języka jako najważniejszego składnika systemu kultury i sposobu porozumiewania się;
  • Kształtowanie świadomości językowej;
  • Wyrobienie sprawności w posługiwaniu się językiem jako narzędziem komunikacji oraz środkiem formułowania myśli i wyrażania uczuć w mowie i piśmie.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Zna wszystkie nieodmienne części mowy;
  • Potrafi rozpoznać i nazwać nieodmienne części mowy w zdaniu;
  • Poprawnie odmienia poszczególne części mowy i stosuje je w wypowiedziach;
  • Poprawnie stopniuje przysłówki odprzymiotnikowe i nie odprzymiotnikowe;
  • Wskazuje, jaką rolę w zdaniu pełnią przyimki i spójniki;
  • Określa, w jaki sposób przyimek łączy się z rzeczownikiem i jak wpływa na formę rzeczownika;
  • Rozpoznaje i umie stosować wykrzykniki i partykuły.

Zadanie domowe: Uzupełnić zadania na kartach pracy rozdanych na poprzednich zajęciach. Uczniowie, którzy byli nieobecni przed tygodniem, otrzymają karty pracy na lekcji.

Konspekt edukacja przyrodnicza

KONSPEKT DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA 8 –  5 lutego

Nazwa bloku programowego: Edukacja przyrodnicza

Temat 1:   Rozpoznajemy pory roku. Ćwiczenia

Cele główne:  Uczeń

  • Potrafi rozpoznać pory roku i wskazać je na ilustracji

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Zna cechy charakterystyczne pór roku i wie czym się charakteryzują
  • Potrafi pracować z tekstem
  • Umiejętnie się wypowiadać na dany temat

Zadanie domowe z dnia 5 lutego

Wybiorę ulubioną porę roku i ją opiszę w kilku zdaniach

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA 8 –  5 lutego

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat 1:   Poznajemy postać Mikołaja Kopernia

Cele główne:  Uczeń

  • Wie kim był Mikołaj Kopernik

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Wie z czego zasłynął Mikołaj Kopernik i jakie są jego osiągnięcia
  • Wie z jakim miastem jest związany ?
  • Zna jego wkład w rozwój nauki

Temat 2 :  Sprawdzian wiadomości

Cele główne:

  • Umiejętność pracy z mapą
  • Sprawdzenie opanowanych dotychczas wiadomości

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 5  –  5 lutego 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Pogadanki historyczne

Temat :  Tajemnice polskich miast.  Toruń

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie gdzie leży Toruń

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wymienić zabytki Torunia
  • Zna legendę o toruńskim flisaku i krzywej wieży
  • Zna symbol Torunia
  • Wie z jakich smakołyków słynie Toruń

Zadanie domowe z dnia 22.01.2022

Odpowiem na pytanie : Dlaczego w Toruniu nigdy nie brakowało przypraw do wyrobu ciastek ?