Autor: Izabela Bielińska

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY V

OPRACOWANIE: mgr Kornelia Linnsen

Lekcja  8 – 12 stycznia

Nazwa bloku programowego: Język angielski

Temat: Mrs Claus explains Christmas traditions -.

Cele główne:

  • Poszerzanie wiedzy na temat kultury krajów anglojęzycznych;
  • Rozwijanie świadomości różnic kulturowych i tradycji krajów.

Cele szczegółowe:

  • Poprzez wysłuchanie i pracę z video, uczeń poszerza wiedzę na temat kultury i tradycji obchodzenia świąt;
  • Uczeń rozumie różnice tradycji świąt, potrafi rozmawiać o nich oraz tym samym przekazywać innym zdobytą wiedzę.

Metody:

  • Podające;
  • Eksponujące.

Środki dydaktyczne:

Materiały ze strony internetowej: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/video-zone/mrs-claus-explains-christmas-traditions http://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/video-zone-mrs-claus-explains-christmas-traditions-worksheet.pdf

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Mrs Claus explains Christmas traditions.

  1. Przywitanie nauczyciela z klasą,
  2. Nauczyciel wprowadza uczniów w temat lekcji, rozdaje karty pracy.
  3. Uczniowie słuchają i oglądają video na temat świąt.
  4. Uczniowie wykonują zadania do video, która ma na celu utrwalenie wiadomości.
  5. Uczniowie dyskutują na temat filmiku-video w celu utrwalenia jej.
  6. Pożegnanie nauczyciela z klasą.

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY IV

OPRACOWANIE: mgr Kornelia Linnsen

Lekcja  10 – 12 stycznia

Nazwa bloku programowego: Język angielski

Temat: Santa’s little helper.

Cele główne:

  • Rozwijanie umiejętności słuchania i mówienia;
  • Rozbudzanie ciekawości do języka angielskiego.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń poznaje nowe słownictwo i wyrażenia związane ze świętami;
  • Uczeń ćwiczy czas teraźniejszy ‘present simple’ i używa go do         opowiadania o świętach.

Metody:

  • Podające;
  • Eksponujące;

Środki dydaktyczne:

Materiały ze strony internetowej: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/santas-little-helper http://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/short-stories-santas-little-helper-worksheet.pdf

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Santa’s little helper.

  1. Przywitanie nauczyciela z klasą,
  2. Nauczyciel wprowadza uczniów w temat i stara się ich zaciekawić.
  3. Uczniowie oglądają historyjkę, po czym opowiadają o niej.
  4. Uczniowie pracują indywidualnie i rozwiązują zadania dotyczące tematu lekcji.
  5. Pożegnanie nauczyciela z klasą.

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY III

OPRACOWANIE: mgr Kornelia Linnsen

Lekcja  6 – 12 stycznia

Nazwa bloku programowego:Język angielski

Temat: My favourite Day – Christmas.

Cele główne:

  • Kształtowanie umiejętności językowych;
  • Rozbudzanie ciekawości do języka angielskiego i tradycji kraju.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń poznaje nowe słownictwo związane z okresem świątecznym;
  • Uczeń ćwiczy nowo poznane słownictwo;
  • Uczeń mówi po angielsku o świętach.

Metody:

  • Podające;
  • Eksponujące;

Środki dydaktyczne:

Materiały ze strony internetowej: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/short-stories-my-favourite-day-christmas-transcript.pdf http://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/short-stories-my-favourite-day-christmas-worksheet.pdf

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: My favourite day – Christmas.

  1. Przywitanie nauczyciela z klasą,
  2. Nauczyciel wprowadza temat i stara się zaciekawić nim uczniów.
  3. Uczniowie oglądają krótki film-video i słuchają historyjki.
  4. Uczniowie pracują indywidualnie i rozwiązują zadania dotyczące tematu lekcji.
  5. Pożegnanie nauczyciela z klasą.

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY 0

OPRACOWAŁA: mgr Kornelia Linnsen

Lekcja  6 – 12 stycznia

Nazwa bloku programowego:Język angielski

Temat: Winter time.

Cele główne:

  • Poznawanie słów związanych z okresem zimowym;
  • Umiejętność stosowania języka angielskiego w ćwiczeniach;
  • Zapamiętywanie nowo poznanych słów;
  • Powtórzenie poznanego wcześniej słownictwa.

Cele szczegółowe:

  • Dzieci uczą się słów związanych z zimą;
  • Uczeń powtarza słownictwo związane z odzieżą noszoną zimą
  • Dzieci rozwijają umiejętności rozwiązywania zadań logicznych.

Metody:

  • Pogadanka;
  • Aktywizujące: Zagadki i gry rysunkowe; Śpiewanie piosenek

Środki dydaktyczne:

Little Snowflake https://www.youtube.com/watch?v=tbbKjDjMDok

I’m a Little Snowman https://www.youtube.com/watch?v=FczqntFwb6k

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Winter time.

  1. Omówienie tematu Zimowa Pora,
  2. Przetłumaczenie słów związanych z tematem
  3. Wysłuchanie piosenek Little Snowflake oraz I’m a Little Snowman
  4. Ćwiczenia utrwalające słownictwo,
  5. Pobudzanie uczniów do logicznego myślenia w czasie zabawy.

 

 

KONKURS FOTOGRAFICZNY

Konkurs Fotograficzny

Polska Sobotnia Szkoła w Moss. Zdjęcia na konkurs fotograficzny pt ” „Nadchodzą święta Bożego Narodzenia” Każde zdjęcie jest podpisane imieniem i nazwiskiem autora. Prosimy o głosowanie publiczności.

https://www.facebook.com/pg/www.polskaszkolawmoss/photos/?tab=album&album_id=940047849521102

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY IV

OPRACOWAŁ: Maciej Wojciechowski

Lekcja 8 – 15 grudnia

Nazwa bloku programowego: Język angielski

Temat: Christmas carols.

Cele główne:

  • Uczeń ćwiczy swobodne używanie jęzka angielskiego.
  • Uczeń poznaje angielskie kolędy.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń poznaje ćwiczy poprawną wymowę;
  • Uczeń poszerza słownictwo.

Metody:

  • Podające;
  • Eksponujące;

Środki dydaktyczne:

Teksty kolęd angielskich i nagrania ze strony internetowej www.youtube.com

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Christmas carols.

  1. Przywitanie nauczyciela z klasą,
  2. Uczniowie rozmawiają krótko o tradycjach świątecznych.
  3. Nauczyciel przedstawia teksty kolęd, razem z uczniami tłumaczy i wyjaśnia ich treść, po czym wszyscy wspólnie śpiewają kolędy.
  4. Pożegnanie nauczyciela z klasą.

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VI

OPRACOWAŁ: Maciej Wojciechowski

Lekcja 8 – 15 grudnia

Nazwa bloku programowego: Język angielski

Temat: Christmas carols.

Cele główne:

  • Uczeń ćwiczy swobodne używanie jęzka angielskiego.
  • Uczeń poznaje angielskie kolędy.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń poznaje ćwiczy poprawną wymowę;
  • Uczeń poszerza słownictwo.

Metody:

  • Podające;
  • Eksponujące;

Środki dydaktyczne:

Teksty kolęd angielskich i nagrania ze strony internetowej www.youtube.com

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Christmas carols.

  1. Przywitanie nauczyciela z klasą,
  2. Uczniowie rozmawiają krótko o tradycjach świątecznych.
  3. Nauczyciel przedstawia teksty kolęd, razem z uczniami tłumaczy i wyjaśnia ich treść, po czym wszyscy wspólnie śpiewają kolędy.
  4. Pożegnanie nauczyciela z klasą.

 

 

 

Konspekt

Lekcja 8– 15 grudnia

Opracowała: mgr Anna Guzińska

Nazwa bloku programowego: W oczekiwaniu na święta.

Temat: Świąteczna atmosfera.

Dziecko:

  • Wymienia tradycje i zwyczaje związane ze świętami Bożego Narodzenia.
  • Rozróżnia i nazywa kształty umieszczone na bombkach.
  • Przelicza elementy zbioru, porównuje liczebność zbiorów.
  • Bawi się przy muzyce, próbuje śpiewać piosenkę.
  • Rozwija sprawność manualną.
  • Porównuje długość łańcuchów,
  • Stosuje określenia długi, dłuższy, najdłuższy.
  • Aktywnie uczestniczy w spotkaniu ze Świętym Mikołajem

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie :
  • Oglądanie książek związanych tematycznie z Bożym Narodzeniem i omawianie ich treści.
  • Ćwiczenie klasyfikacyjne Znajdź taką samą bombkę.
  • Zabawy przy piosence Pada śnieg.
  • Wykonanie łańcucha z pasków kolorowego papieru.
  • Udział w spotkaniu ze Świętym Mikołajem
  • Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.
  • Podsumowanie dnia , podziękowanie za wspólną zabawę.

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VIII

OPRACOWAŁ: inż Bogdan Małysz

Lekcja 3 – 15 grudnia

Nazwa bloku programowego: Fizyka

Temat: Obwód prądu elektrycznego

Cele główne:

  • Omówienie pojęcia prąd elektryczny

Cele  szczegółowe:

  • Uczeń zna źródła napięcia prądu
  • Potrafi wskazać jednostki natężenia prądu

Metody:

  • Wykład;
  • Twórczego myślenia

Środki dydaktyczne:

Podręcznik do fizyki  dla klasy VIII

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Obwód prądu elektrycznego

  • Przywitanie z uczniami,
  • Wprowadzenie do tematu- napięcie elektryczne
  • Kierunek przepływu prądu
  • Natężenie prądu i jednostki