Autor: Izabela Bielińska

Konspekt edukacja przyrodnicza

KONSPEKT DLA KLASY II i III
OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 8 – 15 STYCZNIA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Edukacja przyrodnicza

Temat 1 :   Jak prowadzić obserwacje przyrodnicze ?

Cele główne :

  • Świadomość złożoności świata przyrodniczego.
  • Świadomość konieczności doboru metody obserwacji przyrodniczej jako właściwej

drogi poznawania świata przyrodniczego.

  Cele  szczegółowe :  Uczeń

  • Potrafi wyjaśnić pojęcie obserwacja
  • Zna narzędzia jaki posługuje się obserwator

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V i VI
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 8 – 11 STYCZNIA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1 i 2:  Realizm i fantastyka w powieści C.S. Lewisa „Lew, czarownica i stara szafa”.

Cele główne:

  • Kształcenie umiejętności czytania i rozumienia tekstów kultury przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy o literaturze, teatrze, filmie, mediach;
  • Zachęcanie do czytania i świadomego odbioru innych tekstów kultury;
  • Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się w określonych formach wypowiedzi.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Prowadzi rozmowę na temat głównych postaci występujących w książce;
  • Wnioskuje na podstawie tekstu;
  • Poszerza zasób słownictwa;
  • Rozróżnia bohaterów pierwszoplanowych i bohaterów drugoplanowych;
  • Wypowiada się na temat zmian, które dokonały się w bohaterach tekstu;
  • Rozpoznaje w tekście elementy fantastyczne;
  • Identyfikuje opowieść Lewisa jako książkę fantasy;
  • Wyraża opinię o wskazanym bohaterze utworu;
  • Wymyśla historyjkę o dalszych losach bohaterów.

ZADANIE DOMOWE:

Uczniowie, którzy nie napisali charakterystyki, proszę o wykonanie zadania – pisemnie w zeszytach.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA 7 –  15 stycznia 2022

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat 1:  Omawiamy wiersz pt „ Kraków ”

Cele główne:

  • Umiejętność pracy z tekstem
  • Kształtowanie języka
  • Bogacenie słownictwa

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Wskazać główny motyw w wierszu
  • Umie wyodrębnić i przedstawiać zabytki
  • Wie wyjaśnić pojęcie Wawel

Temat 2 :  Omawiamy opowiadanie  dwanaście miesięcy Magdaleny Baj

Cele główne:

  • Umiejętność pracy z tekstem
  • Wskazanie bohaterów pierwszo drugoplanowych

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Wyjaśnić pojęcie morał
  • Wymienić nazwy 12 miesięcy oraz ich podział na pory roku
  • Wskazać elementy fikcyjne i prawdziwe w opowiadaniu

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 4  –  15 stycznia  2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Pogadanki historyczne

Temat :  Tajemnice polskich miast. Kraków

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie gdzie leży Kraków

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wymienić zabytki Krakowa i wskazać je na mapie
  • Zna legendę o Smoku wawelskim
  • Wie z czego słynie święto lajkonikowe
  • Zna ciekawostki z miasta Krakowa, np. dlaczego hejnał grany jest cztery razy

Zadanie domowe z dnia 15.01.2022

Opiszę jedną z ciekawostek Krakowa oraz ją  zilustruję

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY   V, VI

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 5 –  15 stycznia

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Złoty wiek. Czasy zygmuntowskie

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie kim był Zygmunt  I  Stary i z czego zasłynął

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Zna politykę zagraniczną Zygmunta Starego
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie Hołd Pruski
  • Zna przebieg, przyczyny i skutki wojny ponocnej

Zadanie domowe z dnia 15. 01.2022

Omów postać Zygmunta I Starego

Ćw A , B str 42  podręcznik

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V i VI
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 8 – 11 GRUDNIA 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1:  Realizm i fantastyka w powieści C.S. Lewisa „Lew, czarownica i stara szafa”.

Cele główne:

  • Kształcenie umiejętności czytania i rozumienia tekstów kultury przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy o literaturze, teatrze, filmie, mediach;
  • Zachęcanie do czytania i świadomego odbioru innych tekstów kultury;
  • Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się w określonych formach wypowiedzi.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Prowadzi rozmowę na temat głównych postaci występujących w książce;
  • Wnioskuje na podstawie tekstu;
  • Poszerza zasób słownictwa;
  • Rozróżnia bohaterów pierwszoplanowych i bohaterów drugoplanowych;
  • Wypowiada się na temat zmian, które dokonały się w bohaterach tekstu;
  • Rozpoznaje w tekście elementy fantastyczne;
  • Identyfikuje opowieść Lewisa jako książkę fantasy;
  • Wyraża opinię o wskazanym bohaterze utworu;
  • Wymyśla historyjkę o dalszych losach bohaterów.

ZADANIE DOMOWE:

Uczniowie, którzy nie napisali charakterystyki, proszę o wykonanie zadania – pisemnie w zeszytach. Bardzo proszę, aby dzieci nauczyły się na pamięć lub pięknie czytać wierszy o Bożym Narodzeniu (każde dziecko dostało inny wiersz), które przedstawią w czasie spotkania świątecznego 11 grudnia.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA mgr Anna Guzińska

LEKCJA 11 grudnia2021

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat: Poznajemy zwyczaje wigilijne.

Cele główne:

  • Poznanie tradycji i obrzędów związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
  • Kształtowanie rozumienia i kultywowania zwyczajów świątecznych,
  • Bogacenie słownictwa

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Zna rodzinne tradycje Bożego Narodzenia,
  • Rozwiązuje krzyżówkę wigilijną,
  • Rozwiązuje zagadki świąteczne,
  • Dobiera potrawy wigilijne,
  • Wykorzystuje doświadczenia i łączy różne elementy wiedzy,
  • Wie, jak zachować się podczas wieczerzy wigilijnej,

 

 

Wyniki konkursu

Wyniki konkursu recytatorskiego
Grupa młodsza
  • I miejsce Aleksander Gulbinowicz
  • II miejsce Dawid Poniewierski
  • III miejsce Maja Tymińska
Grupa starsza
I miejsce Piotr Guziński
II miejsce Julia Poniewierska
III miejsce Filomena Kopcak

Konspekt biologia

KONSPEKT DLA KLASY V – VI

OPRACOWAŁA  mgr Marta Walczak

Lekcja 7-  4 grudnia 2021

Nazwa bloku programowego: Biologia.

Temat: Rodzaje tkanek zwierzęcych. Tkanka nerwowa.

 Cele główne:

  • Usystematyzowanie z pojęcia tkanki;
  • Wyjaśnienie budowy tkanki nerwowej;
  • Występowanie i zadania tkanki nerwowej.

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Wyjaśnić czym jest tkanka;
  • Wyjaśnić znaczenie tkanki nerwowej;
  • Opisać funkcje tkanki nerwowej;
  • Wyjaśnić i opisać budowę tkanki nerwowej.

Zadanie domowe

  1.  Jakie funkcje pełni tkanka nerwowa- nauczyć się.
  2. Gdzie, w organizmie człowieka, znajduje się tkanka nerwowa

Konspekt – Edukacja przyrodnicza

KONSPEKT DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA  mgr Marta Walczak

Lekcja 7- 4 grudnia 2021

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane. Edukacja       przyrodnicza.

Temat: Zmysły. Dlaczego słyszymy?

Cele główne:

  • Zaprezentowanie wiadomości o narządach zmysłów człowieka;
  • Wyjaśnienie znaczenia słuchu w życiu człowieka;
  • Zapoznanie z budową ucha;
  • Wyjaśnienie uczniom dlaczego słyszymy i w jaki sposób działa ucho;
  • Wyjaśnienie niezrozumiałych zagadnień.

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Wyjaśnić jak zbudowane jest ucho;
  • Wyjaśnić znaczenie słuchu w życiu człowieka;
  • Opisać w jaki sposób działa ucho.

Zadanie domowe

  1. Wykonaj ilustrację zachęcającą do dbania o słuch.
  2. Przygotuj wypowiedź ustną na temat wpływu głośnej muzyki na zdrowie ucha.