Autor: Izabela Bielińska

Informacja dla nauczycieli

INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI
Departament Współpracy Międzynarodowej MEiN planuje zlecenie wybranym uczelniom realizację studiów podyplomowych dla nauczycieli języka polskiego. Dlatego też nauczyciele naszej szkoły mogą przystąpić do studiów podyplomowych na kierunku nauczanie języka polskiego jako kolejnego przedmiotu lub doskonalące wiedzę i umiejętności w zakresie nauczania języka polskiego jako obcego. Studia są bezpłatne, ministerstwo pokrywa koszty studiów, prowadzone on line.
Chętnych nauczycieli proszę o informację zwrotną, do dnia 18.11. 2022 należy odesłać formularz zgłoszeniowy.
Dyrektor szkoły

KONSPEKT DLA KLASY IV i V
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 5 – 12 LISTOPADA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat: Mój przyjaciel rzeczownik.

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego oraz jego funkcji w budowaniu tożsamości osobowej ucznia;
  • Rozwijanie rozumienia twórczego i sprawczego charakteru działań językowych oraz formowanie odpowiedzialności za własne zachowania językowe;
  • Poznawanie podstawowych pojęć oraz terminów służących do opisywania języka i językowego komunikowania się ludzi.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Potrafi wskazać epitety w tekście lirycznym i określić ich funkcje;
  • Rozpoznaje rzeczowniki wśród odmiennych części mowy;
  • Wie, na jakie pytanie odpowiada rzeczownik;
  • Wie, jak przez co odmienia się rzeczownik;
  • Rozumie, co to są liczby, rodzaje i przypadki;
  • Potrafi określić funkcję rzeczownika w zdaniu;
  • Umie dopasować zaimki wskazujące „ten”, „ta”, „to” do odpowiednich form rzeczowników.

 

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 5 – 12 LISTOPADA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1 i 2: Jana Kochanowskiego opowieść o życiu. Recytujemy fraszki.

Cele główne:

  • Wyrabianie i rozwijanie zdolności rozumienia utworów literackich oraz innych tekstów kultury;
  • Kształtowanie umiejętności uczestniczenia w kulturze polskiej i europejskiej, szczególnie w jej wymiarze symbolicznym i aksjologicznym;
  • Poznawanie wybranych dzieł wielkich pisarzy polskich w kontekście podstawowych informacji o epokach, w których tworzyli.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Utrwala informacje na temat życia i twórczości Jana Kochanowskiego;
  • Rozumie wybrane archaizmy;
  • Wyraża swoje zdanie na temat wysłuchanych utworów poetyckich;
  • Uczestniczy w rozmowie;
  • Wie, co to gatunek literacki i wymienia jego cechy;
  • Zna definicję fraszki;
  • Wskazuje w poznanych fragmentach problemy egzystencjalne i rozważa je, odwołując się do swojej wiedzy i doświadczeń;
  • Odnosi się wartości uniwersalnych, interpretując utwory;
  • Wskazuje sposoby budowania komizmu w poznanych fraszkach;
  • Dostrzega ironię.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI-VII

OPRACOWAŁA:  mgr ANNA GUZIŃSKA

LEKCJA 1- 12.11.2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: GEOGRAFIA

Temat: Środowisko przyrodnicze Polski, współrzędne geograficzne

Cele główne:

  • Poznanie głównych cech środowiska geograficznego Polski.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna położenie i granice Polski
  • Uczeń zna przeszłość geologiczną Polski
  • Nazywa i wskazuje góry w Polsce
  • Wymienia cechy klimatu
  • Wymienia wody powierzchniowe

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV-V

OPRACOWAŁA:  mgr ANNA GUZIŃSKA

LEKCJA 1- 12.11.2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: GEOGRAFIA

Temat: Mapa Polski

Cele główne:

  • Poznanie głównych cech środowiska geograficznego Polski.
  • Interpretowanie map różnej treści.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna elementy mapy, korzysta z legendy mapy,
  • Uczeń przekształca skalę liczbową na skalę mianowaną
  • Oblicza odległość na podstawie skali liczbowej i podziałki liniowej,
  • Potrafi odczytać wysokość bezwzględną i obliczyć wysokość względną
  • Rozpoznaje formy terenu
  • Zna rodzaje map

KONSPEKT DLA KLASY IV-V

OPRACOWAŁA: ANNA GUZIŃSKA

LEKCJA 1- 12.11.2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: GEOGRAFIA

Temat: Mapa Polski

Cele główne:

  • Poznanie głównych cech środowiska geograficznego Polski. Interpretowanie map różnej treści.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna elementy mapy, korzysta z legendy mapy,
  • Uczeń przekształca skalę liczbową na skalę mianowaną
  • Oblicza odległość na podstawie skali liczbowej i podziałki liniowej,
  • Potrafi odczytać wysokość bezwzględną i obliczyć wysokość względną
  • Rozpoznaje formy terenu
  • Zna rodzaje map

Konspekt

Lekcja 4- 12 listopada 2022

Opracowała : mgr Grażyna Domke

Nazwa bloku programowego: Pory Roku

Temat: Kolory jesieni 

Dziecko:

  • Przekazuje ruchem nastrój i treść piosenki.
  • Wyodrębnia poznane kształty w najbliższym otoczeniu.
  • Układa obrazki z materiałów naturalnych: liści , patyczków
  • Wskazuje położenie przedmiotów w przestrzeni z własnego punktu widzenia.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie : Piosenka inscenizowana ruchem.
  • Zabawa dydaktyczna pt. „ Jesień»
  • „Kolory jesieni « – praca plastyczna, komponowanie obrazka z naturalnych materiałów – liści , patyczków, kolorowego papieru.
  • Zabawa dydaktyczna pt. « Wirujące liście «– wskazywanie położenia przedmiotów w przestrzeni  z własnego punktu widzenia.
  • Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.
  • Podsumowanie dnia , podziękowanie za wspólną zabawę.

Konspekt

LEKCJA  4–  12 Listopada 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Religia

Temat 1  :  Jezus Chrystus jest naszym Królem

Cele główne:  

  • Poznanie Jezusa jako Króla
  • Ukazanie inności i wspaniałości Królestwa Bożego

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Wie na podstawie tekstu Ewangelii Mt 25,34-36,że Jezus przyjdzie ponownie na ziemię jako Król i sędzia .
  • Wyjaśnia słowa Jezusa ,,Królestwo moje nie jest z tego  świata”
  • Pragnie żyć nauką Jezusa ,by Jego Królestwo było w sercu

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY ,,0”

OPRACOWAŁA: Irena Bielawska-Khali

LEKCJA  4–  12 Listopada 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Religia

Temat 1  :  Jezus to dobry Król

Cele główne:  uczeń, 

 

  • Uświadomienie, że Pan Jezus jest królem
  • Uczenie modlitwy

Cele szczegółowe: Uczeń

  • samodzielnie modli się
  • wyjaśnia czym się różni zwykły  król ziemski od Pana Jezusa Króla
  • Zna przykłady dobrych czynów i spełnia je.