WYNIKI KONKURSU ŚWIĄTECZNEGO

WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO „PISANKA WIELKANOCNA”

Jury  w składzie :

  • mgr Marta Walczak nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej 
  • mgr Anna Derszniak nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej 
  • Natalia Bielińska designer 
  • Bartosz Śliwiński rodzic 

postanowili przyznać następujące miejsca :

KLASY IV- VIII

  • I miejsce Krystian Gaweł
  • II miejsce Bianka Patrick

KLASY I- III

  • I miejsce Hanna Grapa
  • II miejsce  Wiktoria Zielińska , Olivia  Patrick
  • III miejsce Maja Kolbuch

Wyróżnienie :  Karol Sikora

Przedszkole i klasa O

  • I miejsce  Aron Śliwiński
  • II miejsce Hanna Grochowska
  • III miejsce Wiktor Finfa

Wyróżnienie : Maja Dłutowska

 

 

 

 

 

Konspekt

Konspekt dla klasy VIII

Opracował inż. Bogdan Małysz

Lekcja  7-  27 kwietnia

Nazwa bloku programowego : Matematyka

Temat : Przygotowanie do egzaminów klasyfikacyjnych. Obliczanie pola powierzchni i objętości brył, oraz przeliczanie jednostek

    Cele główne:

  • Znajomość i rozumienie wzorów
  • Poznanie cech charakterystycznych brył

 Cele szczegółowe : umiejętność.

  • Rozróżnienia brył odcinków i kątów
  • Obliczania pola powierzchni i objętości

Metody:

  • Wykład
  • Wyjaśnienie
  • Logicznego myślenia

Środki dydaktyczne

Podręcznik do matematyki do klasy 8 Matematyka z kluczem

Przebieg

I jednostka lekcyjna

  1. Zapoznanie uczniów z nazwami brył i ich cechami charakterystycznymi
  2. Wyjaśnienie wzorów na objętość i pola powierzchni brył
  3. Wykonywanie zadań tekstowych

Konspekt

Konspekt dla klasy VI

Opracował inż. Bogdan Małysz

Lekcja  7-  27 kwietnia

Nazwa bloku programowego : Matematyka

Temat : Przygotowanie do egzaminów klasyfikacyjnych. Obliczanie pola powierzchni i objętości brył, oraz przeliczanie jednostek

    Cele główne:

  • Znajomość i rozumienie wzorów
  • Poznanie cech charakterystycznych brył

 Cele szczegółowe : umiejętność:

  • Rozróżnienia brył odcinków i kątów
  • Obliczania pola powierzchni i objętości

Metody:

  • Wykład
  • Wyjaśnienie
  • Logicznego myślenia

Środki dydaktyczne

Podręcznik do matematyki do klasy 6 Matematyka z kluczem

Przebieg

I jednostka lekcyjna

  1. Zapoznanie uczniów z nazwami brył i ich cechami charakterystycznymi
  2. Wyjaśnienie wzorów na objętość i pola powierzchni brył
  3. Wykonywanie zadań tekstowych

Konspekt

Konspekt dla klasy V

OPRACOWAŁ :  inż. Bogdan Małysz

Lekcja 6-27 kwietnia

Nazwa bloku programowego : Matematyka

Temat : Przygotowanie do egzaminów klasyfikacyjnych. Ułamki zwykłe, rodzaje kątów

Cele główne :

  • Umiejętność działania na ułamkach
  • Poznanie kątów

Cele szczegółowe  umiejętność

  • Dodawania i odejmowania ułamków o tych samych i rożnych mianownikach
  • Rozpoznawania kątów na ilustracjach

Metody:

  • Wykład
  • Pogadanka
  • Wyjaśnianie na przykładach

Środki dydaktyczne

Podręcznik do matematyki do klasy V „Matematyka z kluczem”, ćwiczenia – opracowania własne 

Przebieg

I jednostka lekcyjna

Przebieg zajęć

  1. Mnożenie i dzielenie ułamków przez liczby naturalne
  2. Skracanie ułamków
  3. Rodzaje kątów – zadania

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY VI

OPRACOWANIE: mgr Kornelia Linnsen

Lekcja  14 –  27 kwietnia

Nazwa bloku programowego: Język angielski

TematPresent Simple and Present Continuous – revision.

Cele główne:

  • Przypomnienie czasów teraźniejszych Preset Simple oraz Present Continous;
  • Zastosowanie czasów teraźniejszych w kontekście ze szczególnym naciskiem na różnice w sposobie ich użycia.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna różnice zastosowania czasów teraźniejszych;
  • Uczeń potrafi poprawnie stosować czasy teraźniejsze.

Metody:

  • Podające;
  • Eksponujące.

Środki dydaktyczne:

Materiały przygotowane przez nauczyciela: kserokopie z podręcznika ‘Friends.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Present Simple and Present Continuous – revision.

  1. Przywitanie nauczyciela z klasą,
  2. Nauczyciel wprowadza uczniów w temat lekcji i rozdaje karty pracy.
  3. Uczniowie wypełniają ćwiczenia.
  4. Uczniowie wraz z nauczycielem omawiają ewentualne niejasności.
  5. Pożegnanie nauczyciela z klasą.

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY IV

OPRACOWAŁA: mgr Kornelia Linnsen

Lekcja  17 – 27 kwietnia

Nazwa bloku programowego: Język angielski

Temat: Present Simple of the verb ‘have got’ – revision.

Cele główne:

  • Uczeń powtarza i utrwala wiadomości dotyczące tworzenia pytań i przeczeń w czasie teraźniejszym Present Simple

Cele szczegółowe:

  • Uczeń potrafi zastosować poznana wiedzę odpowiednio do tworzenia wypowiedzi oraz tworzy własne zdania z ich użyciem.

Metody:

  • Podające;
  • Eksponujące.

Środki dydaktyczne:

Materiały: kserokopie od nauczyciela z podręcznika ‘Friends’.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Present Simple of the verb ‘have got’– revision.

  1. Przywitanie nauczyciela z klasą,
  2. Nauczyciel wprowadza uczniów w temat lekcji, rozdaje karty pracy.
  3. Uczniowie wykonują zadania utrwalające.
  4. Uczniowie razem z nauczycielem omawiają ewentualne niejasności, co ma na celu utrwalenie wiadomości.

Pożegnanie nauczyciela z klasą

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY III

OPRACOWAŁA: mgr Kornelia Linnsen

Lekcja  10 – 27  kwietnia

Nazwa bloku programowego: Język angielski

Temat: Expressing ability with can/can’t.

Cele główne:

  • Uczeń powtarza zasady stosowanie can/can’t do wyrażania możliwości wykonania danej czynności.
  • Uczeń powtarza tworzenie zdań twierdzących, pytających oraz przeczących i wie jak je używać poprawnie.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń potrafi stosować can/can’t w różnych rodzajach zdań
  • Uczeń potrafi używać can/can’t do tworzenia swoich zdań.

Metody:

  • Podające;
  • Eksponujące.

Środki dydaktyczne:

Materiały: kserokopie ćwiczeń przygotowane przez nauczyciela.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:  

Temat: Expressing ability with can/can’t.

  1. Przywitanie nauczyciela z klasą,
  2. Nauczyciel wprowadza uczniów w temat lekcji, powtarza dotychczasowe wiadomości na temat can/can’t oraz rozdaje karty pracy.
  3. Uczniowie wykonują zadania gramatyczne.
  4. Nauczyciel z uczniami podsumowuje wiadomości, w celu utrwalenia zdobytej na lekcji wiedzy.
  5. Pożegnanie nauczyciela z klas

Życzenia Wielkanocne

Życzenia wielkanocne

Obfitych Łask i Błogosławieństw
od Chrystusa Zmartwychwstałego
oraz pełnych pokoju
Świąt Wielkanocnych
z radosnym „Alleluja”
życzą zarząd i dyrekcja szkoły

Zajęcia z dnia 06.04.2019

Sprawozdanie z dnia 06. 04.2019 z zajęć z Polskiej Sobotniej Szkoły w Moss

W dniu 6 kwietnia  w naszej szkole  odbyło  się  wiele ciekawych wydarzeń .  O godz. 10. 00 odbył  się konkurs  recytatorski pt  ” Wiosna w wierszach ” W konkursie brało udział  20 uczniów z naszej szkoły.

Wszystkie dzieci opanowały test wybranych i wierszy i część z nich wystąpiła w przebraniach jak na przykład Maja i Iselin z klasy I . Wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie szkoły.

Kolejne wydarzenia, które miało miejsce w naszej szkole to quizz historyczny, który został przygotowany dla uczniów klas IV- VIII. Organizatorem konkursu była Natalia Bielińska. Uczniowie zaskoczyli nas perfekcyjną znajomością wydarzeń i postaci historycznych.

Obyły się także konkursy plastyczne, świąteczne dla uczniów i rodziców pt ” Karta wielkanocna ” Wyniki konkursów wkrótce pojawią się na stronie szkoły.

Na zakończenie dnia odbył się koncert w wykonaniu rodziny Szczepańskich, tzw. rodzinne muzykowanie czyli 1001 sposobów na aktywne spędzanie czasu.

Program koncertu, który się odbył :

  1. Tradycyjna muzyka amerykańska – Oh Susanna
  • Franciszek Szczepański – gitara
  1. Maria Linnemann – A German in Paris
  • Duet – Agnieszka Szczepańska – flet Antoni Szczepański – gitara
  1. Rimskij- Korsakov- Lot trzmiela
  • Tomasz Szczepański – akordeon
  1. Mauro Giuliani – Wariacje op. 107 – części I , III i VI
  • Antoni Szczepański – gitara
  1. Ary Barroso aranż. BerntAhlert – Brasil
  • Duet – Agnieszka Szczepańska – flet Tomasz Szczepański – akordeon
  1. Julio S. Sagreras – Koliber
  • Antoni Szczepański – gitara
  1. S. Bach – Toccata d-moll BWV 565
  • Tomasz Szczepański – akordeon
  1. Vivaldi – Koncert F-moll ,,Zima” cz. 1 – Allegro non molto
  • Tomasz Szczepański – akordeon

Wspaniały występ muzyczny połączony z prezentacją i integracją z dziećmi, które miały możliwość własnej interpretacji zdjęć, które znajdowały się na prezentacji multimedialnej podczas koncertu oraz wejścia na scenę i zapoznania się z instrumentami.  Po wystąpieniu dzieci udały się na zajęcia dydaktyczne. 

Treść : mgr Izabela Bielińska

 

Wyniki konkursu dla rodziców

WYNIKI KONKURSU  WIELKANOCNEGO DLA RODZICÓW

Jury , które zostało wybrane z uczniów naszej szkoły

  • Maja Lewandowska uczennica klasy V
  • Karol Sikora uczeń klasy III
  • Aleksandra Grapa uczennica klasy V

Postanowiło przyznać następujące miejsca.

I miejsce Państwo Wioleta i Kondrad Finfa

II miejsce Pani Renata Zielińska

III miejsce Państwo Martyna i Krzysztof Rutkowscy

Wyróżnienie Państwo Magdalena i Paweł Sikora

Serdecznie dziękujemy Państwu  za udział .