Autor: Izabela Bielińska

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II-III

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 23 września 2023

Nazwa bloku programowego :  J. angielski

Temat:  „Means of transport”

Cele główne:

  • Gromadzenie słownictwa wokół tematu „Means of transport” z wykorzystaniem ilustracji
  • Umacnianie wiary we własne siły i możliwości

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Śpiewa piosenkę i odpowiednio ilustruje ją ruchem
  • Reaguje na sygnał nauczyciela w zabawie dydaktycznej „Tiger!”
  • Bierze czynny udział w zabawach pamięciowych z wykorzystaniem kart obrazkowych „Flashcards”
  • Zna podstawowe słownictwo związane z transportem w języku angielskim
  • Potrafi powiedzieć jakimi środkami transportu lubi i nie lubi podróżować

 

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY I

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 23 września 2023

Nazwa bloku programowego :  J. angielski

Temat:  „Means of transport”

Cele główne:

  • Gromadzenie słownictwa wokół tematu „Means of transport” z wykorzystaniem ilustracji
  • Umacnianie wiary we własne siły i możliwości

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Śpiewa piosenkę i odpowiednio ilustruje ją ruchem
  • Reaguje na sygnał nauczyciela w zabawie dydaktycznej „Tiger!”
  • Bierze czynny udział w zabawach pamięciowych z wykorzystaniem kart obrazkowych „Flashcards”
  • Zna podstawowe słownictwo związane z transportem w języku angielskim
  • Potrafi powiedzieć jakimi środkami transportu lubi i nie lubi podróżować

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 23 września 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język angielski

Temat: Means of transport.

Cele główne:

  • Utrwalenie słownictwa z obszaru tematycznego „Toys and classroom objects”
  • Gromadzenie słownictwa wokół nowego tematu „Means of transport” z wykorzystaniem ilustracji
  • Umacnianie wiary we własne siły i możliwości

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Potrafi powtórzyć poznane słownictwo
  • Śpiewa piosenkę i odpowiednio ilustruje ją ruchem
  • Reaguje na sygnał nauczyciela w zabawie dydaktycznej „We can make a circle”
  • Osłuchuje się z melodią i słowami nowej piosenki „The wheels on the bus”
  • Bierze czynny udział w zabawach pamięciowych z wykorzystaniem kart obrazkowych „Flashcards”
  • Zna podstawowe słownictwo związane z transportem
  • Próbuje powiedzieć jakimi środkami transportu lubi i nie lubi podróżować

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 23 września 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Dobre maniery. Bezpieczni na drodze.

Cele ogólne:

  • Doskonalenie umiejętności orientacji w schemacie ciała
  • Rozwijanie słuchu muzycznego i pamięci słuchowej
  • Rozwijanie sprawności manualnej i kreatywności
  • Rozszerzenie wiedzy na temat bezpieczeństwa na drodze
  • Dokonywanie analizy sylabowej
  • Wdrażanie do kulturalnego zachowania się
  • Kształtowanie umiejętności matematycznych
  • Ćwiczenie umiejętności recytowania oraz prezentowania się na scenie
  • Integracja grupy, rozwijanie współpracy

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Rozpoznaje stronę prawą i lewą
  • Powtarza z pamięci słowa i melodię piosenki
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Portret” i „Ruch drogowy”
  • Prawidłowo wykonuje ćwiczenia grafomotoryczne (rysuje po śladzie i w labiryncie)
  • Wie, jak bezpiecznie przechodzić przez jezdnię
  • Zna niektóre znaki drogowe
  • Rozróżnia sytuacje bezpieczne i niebezpieczne na ulicy
  • Rozumie znaczenie noszenia odblasków
  • Odgaduje zagadki związane z ruchem drogowym
  • Rozumie pojęcie sylaby i potrafi dzielić wyraz na sylaby.
  • Rozumie tekst czytany, potrafi się wypowiedzieć na jego temat
  • Zna figury geometryczne, łączy figury zgodnie z podanym kodem, przelicza.
  • Recytuje wiersz z pamięci
  • Ilustruje ruchem opowiadanie
  • Współdziała z innymi podczas zabaw integracyjnych

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 2 – 23 września

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Wakacyjne krajobrazy. Wysłuchanie wiersza S. Szuchowej „ Morskie muszelki”

Cele ogólne:

  • Wzbogacenie słownika dzieci w miarę poznawania różnorodnego środowiska przyrodniczego;
  • Zapoznanie z zasadami prawidłowego zachowania się nad wodą;
  • Doskonalenie spostrzegawczości słuchowej;
  • Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat;
  • Doskonalenie rozpoznawania i nazywania kolorów;
  • Orientacja na mapie Polski;
  • Kształcenie sprawności manualnej rąk i wyobraźni twórczej dzieci;
  • Utrwalenie poznanych liter O I A oraz prawidłowego zapisu graficznego
  • Zapoznanie z podręcznikiem I ćwiczeniami do klasy I

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Wie, jak wygląda różnorodny krajobraz Polski,;
  • Zna zasady prawidłowego zachowania się nad wodą;
  • Rozpoznaje odgłosy związane z krajobrazem nadmorskim;
  • Potrafi wypowiedzieć się na podany temat;
  • Rozpoznaje i nazywa kolory;
  • Pokazuje na mapie Polski Morze Bałtyckie;
  • Wykonuje pracę plastyczną.
  • Pracuje z ksiażką i ćwiczeniami, prawidłowo wykonuje zadania.

 

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT ZAJĘĆ DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA : mgr Bożena Ottenbreit

LEKCJA 3  – 23.09.23.

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Czas trwania zajęć lekcyjnych: 45 min

TEMAT: Wakacje to pora zmian dla wielu z nas.

Cel główny:

  • rozumie czytany teskt

Cele szczegółowe:

  • potrafi określić czas i miejsce akcji
  • potrafi wyszukać i omówić wydarzenia opisane w tekście
  • wie co oznacza słowo ,, zmiana,,
  • wie co to są samogłoski i spółgłoski
  • Zadanie domowe z dnia 23.09.23.

Zadanie 3 i 4 na stronie 9 z zeszytu ćwiczeń ,, Elementarz odkrywców,, klasa II część 1.

KONSPEKT ZAJĘĆ DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA : mgr Bożena Ottenbreit

LEKCJA 4 ,5  – 23.09.23.

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Czas trwania zajęć lekcyjnych: 90 min

TEMAT: Poznajemy polskie krajobrazy oraz tworzymy ilustarcje polskiej jesieni.

Cele główne:

  • zna pojęcie ,,krajobraz,, oraz czym się charakteryzuje
  • odróżnia cztery pory roku

Cele szczegółowe:

  • wymienia elementy krajobrazu
  • wie, że kolorami na mapie oznacza się tereny położone na różnej wysokości
  • potrafi wskazać różnice pomiędzy krajobrazami
  • potrafi wskazać charakterystyczne dla jesieni znaki
  • wykonuje starannie prace plastyczną

Zadanie domowe z dnia 23.09.23.

Zapisz w zeszycie w linie dwa lub trzy zdania na temat krajobrazu, który widzisz wokół siebie kiedy wychodzisz na podwórko lub wyglądasz przez okno.

 

 

Konspekt

Konspekt dla klasy O 

Lekcja 2 –   23 września 

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : BÓG OJCIEC KOCHA  KAŻDEGO  CZŁOWIEKA.

Cele ogólne:

  • poznanie prawdy o Bogu jako najlepszym Ojcu
  • zaufanie i miłość  do Boga Ojca

Cele szczegółowe:  Uczeń :

  • rozumie prawdę ,że  Bóg jest naszym najlepszym Ojcem.
  • wymieni rodzaje spotkań  z Bogiem Ojcem.
  • potrafi wyjaśnić , w jaki sposób możemy okazać Bogu ,że Go kochamy.

Konspekt

Konspekt dla klasy I 

Lekcja 2  –  23 września

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Dziękuje za kolegów  i koleżanki.

Cele ogólne:

  • ukazanie potrzeby zdobywania wiedzy oraz potrzeby rozwoju umiejętności  we wspólnocie klasowej.

Cele szczegółowe:  Uczeń :

  • podaje prawdę ,że wspólnie z innymi przyjemnie jest uczyć się i bawić .
  • opisuje czym jest koleżeństwo i przyjaźń .
  • podaje przykłady prawidłowych  postaw i zachowań (prośba ,przeproszenie ,przebaczenie.
  • wyjaśnia, że wzajemna pomoc jest dobrem dla innych i radością dla Boga.

Konspekt

Konspekt dla klasy II– III

Lekcja 2 -23 września 

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Jezus uczy nas modlitwy.

Cele ogólne:

  • ukazanie w jaki sposób modlił się Jezus.   Zachęta  do naśladowania Go w codziennym życiu.

Cele szczegółowe:  Uczeń :

  • wie jak modlił się Jezus.
  • rozumie,że modlitwa może  mieć  różny charakter, że możemy się modlić własnymi słowami lub z Biblii.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV-V
OPRACOWAŁA: Sylwia Natalia Wawrylak
Lekcja 2- 23.09.2023
Nazwa bloku programowego: Przyroda
Temat: Jestem świadomym przyrodnikiem.

Cele główne:

  • potrafi przeprowadzić obserwacje terenowe w uwzględnieniem przydatnych
    przyrządów.
  • umie określić kierunki geograficzne.

Cele szczegółowe: uczeń

  • potrafi określić czym są obserwacje,
  • jest w stanie wymienić przyrządy umożliwiające obserwacje przyrody,
  • umie objaśnić zastosowanie poszczególnych przyrządów,
  • potrafi wskazać kierunki geograficzne
  • umie określić i wskazać widnokrąg.

Zadania domowe z dnia 23.09.2023
wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń- strony 15 i 16