Autor: Izabela Bielińska

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV i V
OPRACOWAŁA: Sylwia Natalia Wawrylak
LEKCJA 10 – 09 Marca 2024
NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Przyroda
Temat: Układ rozrodczy i proces dojrzewania. Powtórka działu czwartego.

Cele główne:
• Budowa układu rozrodczego u kobiet i mężczyzn;
•Zapłodnienie, początkiem nowego organizmu;
•Czym jest ciąża, jej przebieg, antykoncepcja;
•Zmiany wynikające z dojrzewania, różnice płci.

Cele szczegółowe, uczeń:
• potrafi wymienić narządy rozrodcze;
• jest w stanie opisać budowę układu rozrodczego u kobiet i mężczyzn;
• umie wyjaśnić proces zapłodnienia i ciąży;
• rozpoznaje metody zapobiegawcze ciąży;
• potrafi wskazać, jak należy dbać o układ rozrodczy
•potrafi wyjaśnić czym jest proces dojrzewania;
• jest w stanie opisać różnice dojrzewania u dziewcząt i chłopców;
• zna zasady dbania o higienę.

Zadanie domowe: Uzupełnić zadania z zeszytu ćwiczeń odpowiadające 6 i 7
rozdziałowi czwartego działu.

Konspekt – edukacja przyrodnicza

KONSPEKT DLA KLASY 0
OPRACOWAŁA: Sylwia Natalia Wawrylak
LEKCJA 3 – 09 marca 2024
NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Edukacja przyrodnicza.
Temat: Przedwiośnie. Dobry wstęp do promieni słońca.

Cele główne:
• Poszerzenie wiadomości na temat pór roku;
• Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i wypowiadania się.

Cele szczegółowe, uczeń:
• potrafi wymienić charakterystyczne zjawiska przedwiośnia i wiosny;
• umie wymienić zależność występowania temperatur;
• migracja zwierząt- centralny zegar biologiczny ptaków. Ornitologia;
• kolory wiosny, wykonanie pracy plastycznej pt.: ,, Kolorowy ptak

Konspekt

ONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

LEKCJA  12 – 09 MARCA 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO : Nauczanie zintegrowane

Temat 1, 2: W kosmosie. Prehistoryczny świat.

Cele główne:

  • Poszerzanie słownictwa;
  • Wzbogacanie wiadomości na temat planet i Księżyca w Układzie Słonecznym;
  • Rozwijanie ciekawości poznawczej;
  • Rozwijanie kreatywności i wyobraźni;
  • Utrwalanie nazw figur geometrycznych;
  • Wprowadzenie do pisania i czytania;
  • Zachęcanie do starannego wykonywania prac plastyczno-technicznych;
  • Rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego;
  • Zaciekawienie historią, zawodem paleontologa i archeologa;
  • Poznawanie litery P, p oraz litery J, j.
  • Umacnianie wiary we własne możliwości.

Cele szczegółowe, uczeń :

  • odpowiada pełnymi zdaniami na określony temat;
  • nalepia nazwy planet w odpowiednich miejscach;
  • wie, którą planetą od Słońca jest Ziemia;
  • zna zwody: archeolog i paleontolog;
  • uzupełnia tabelę zgodnie z kodem;
  • rozpoznaje przyrządy, które służą do obserwacji kosmosu;
  • dorysowuje w zbiorze tyle elementów, by było ich w sumie 10;
  • wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Ufoludki z planety Literkowo – opaska”
  • rozumie znak równości;
  • wie, jak należy zachowywać się w muzeum;
  • rozpoznaje wyrazy, które rozpoczynają się na litery „p” i „j”;
  • przelicza i porównuje liczby elementów;
  • wykonuje ćwiczenia grafomotoryczne;
  • dzieli wyrazy na głoski;
  • układa prawidłowo trzy – i czteroelementowe rytmy.

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II i III

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

LEKCJA  – 09 MARCA 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język angielski

Temat: Revision.

Cele główne:

  • Utrwalenie słownictwa i gramatyki
  • Umacnianie wiary we własne siły i możliwości.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • buduje konstrukcję zdania: „I can…”, „I have got…”, “There is/are…”
  • rozumie budowę i użycie czasu Present Simple i Present Continuous;
  • bierze czynny udział w zabawach dydaktycznych „Paper, scissors, rock!” oraz „Tiger!”;
  • łączy słowa z odpowiednimi obrazkami.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 12- 9 marca 2024

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Dzień Kobiet . Jakie zawody wykonują kobiety. „Tyle kobiet dookoła” – rozmowa na podstawie wiersza Ch. Łochockiej. Wprowadzenie litery „Ó” . Zapoznanie z zapisem graficznym. Przeliczanie w zakresie od 0 do 10. Liczebniki porządkowe.

Cele ogólne:

  • Zapoznanie z zawodami kobiet, oraz ich atrybutami
  • Wdrażanie do uważnego słuchania
  • Doskonalenie umiejętności odpowiadania na pytania prostymi zdaniami
  • Zapoznanie z litera „Ó” na podstawie wyrazu ósmy. Zapoznanie z zapisem graficznym
  • Rozwijanie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie do 10
  • Kojarzenie liczby elementów z jej zapisem graficznym – cyfrą
  • Przypomnienie i utrwalenie poznanych liter
  • Doskonalenie sprawności manualnej

Cele szczegółowe: uczeń,

  • potrafi wymienić niektóre zawody wykonywane przez kobiety
  • nazywa zawody kobiet przedstawione na ilustracjach
  • potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące wiersza
  • poprawnie kojarzy przedmioty pasujące do siebie pod względem przeznaczenia
  • uważnie słucha wiersza
  • wykonuje pracę indywidualną
  • poprawnie wykorzystuje liczebniki porządkowe
  • wie kiedy piszemy „ó” w podanych wyrazach

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II-III

OPRACOWAŁA: mgr Bożena Ottenbreit

LEKCJA: 23 – 9 MARCA 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Nauczanie zintegrowane

Temat 1: Zegar i czas.

Cele ogólne:

  • Uzyskanie wiedzy na temat sposobów odmierzania czasu i rodzajów zegarów
  • Kształtowanie umiejętności posługiwania się zegarem
  • Dostrzeganie upływu czasu

Cele szczegółowe, uczeń:

  • poznaje pojęcia związane z czasem i zegarem – sekunda, minuta, godzina
  • nazywa części zegara – tarcza, wskazówki
  • odczytuje pełne godziny na zegarze
  • rozpoznaje rodzaje zegarów – klepsydra, zegar ścienny, zegarek na ręke, minutnik, zegar wahadłowy, budzik
  • układa cyfry na tarczy zegara

Konspekt

Konspekt dla klasy ,,O”

Opracowała : Irena Bielawska- Khali

Lekcja 9— 9 marca

Nazwa bloku programowego: Religia

Temat : W niedzielę  palmową uwielbiamy  Jezusa .

Cele ogólne:

  • Zapoznanie z historią wjazdu Pana Jezusa do Jerozolimy.
  • Postawa radości uwielbienia Jezusa.

Cele szczegółowe : – uczeń,

  • opowiada historię radosnego powitania Pana Jezusa w Jerozolimie .
  • wie że palma jest oznaką radości i zarazem uwielbienia Jezusa .
  • potrafi powiedzieć dlaczego święcimy palmy.
  • potrafi narysować lub udekorować własną palmę.

Konspekt

Konspekt dla klasy II– III

Lekcja 9-   9 marca

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Jak owocnie przeżyć Wielki Post ?

Cele ogólne:

  • Zrozumienie istoty Wielkiego Postu. Wzbudzenie gotowości do praktykowania postu, podejmowania stosownych działań, kształtowania silnej woli, wierności swoim postanowieniom, poszanowania wzoru osobowego Chrystusa.

Cele szczegółowe:  uczeń, 

  • podaje czym jest Wielki Post .
  • określa na czym polega nawrócenie i pokuta.
  • wybiera sposób przeżycia Wielkiego Postu.
  • ocenia swoje dotychczasowe postępowanie.
  • podejmuje wysiłek na rzecz duchowego przeżycia Wielkiego Postu .

Konspekt

Konspekt dla klasy I 

Lekcja  8  -9 marca

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Jezus wzywa nas do nawrócenia i pokuty 

Cele ogólne:

  • Poznanie znaczenia Wielkiego Postu
  • Poznanie przypowieści o synu marnotrawnym.

Cele szczegółowe:  uczeń, 

  • zna znaczenie Wielkiego Postu
  • wie kogo oznacza syn .marnotrawny i kogo przypomina ojciec przebaczającym synowi

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI – VIII

OPRACOWAŁ: mgr inż. Grażyna Ładocha

LEKCJA nr 9 – 9 Marca 2024

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Chemia

Temat 1 i 2: Kwasy: wzór, nazewnictwo. Podział kwasów.

Cele główne:

  • Zapisywanie wzorów sumarycznych głównych kwasów;

  • Dokonywanie podziału kwasów na tlenowe i beztlenowe;

  • Podawanie nazewnictwa kwasów;
  • Właściwości kwasów – filmik

Cele szczegółowe, uczeń:

  • potrafi zapisywać wzory kwasów;
  • umie nazwać kwasy.