Autor: Izabela Bielińska

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY  IV- V

OPRACOWAŁA : mgr Edyta Stylo

Lekcja 12 – 11 marca

Nazwa bloku programowego :  J. angielski

Temat:  Przygotowanie do egzaminu.  Rozwiązujemy wzorcowy test egzaminacyjny

Cele ogólne:

  • Zapoznanie uczniów z testem egzaminacyjnym
  • Wyjaśnienie niezrozumiałych pojęć.
  • Umiejętność rozwiązania testu

Kontakt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 12 – 11 marca

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Wesołe zabawy literkami oraz cyferkami.

Cele ogólne:

  • Utrwalenie poprzez zabawę poznanych liter- samogłoski oraz litery tj. MTBWLKD.
  • Utrwalenie poznanych cyfr od 0 do 6

Cele szczegółowe :

  • Rozpoznaje litery przez dotyk
  • Wyszukuje podaną literę
  • Dopasowuje literę wielką do małej i odwrotnie . Litery drukowane
  • Układa puzze przedstawiające obraz graficzny liter
  • Rozpoznaje i nazywa cyfry od 0 do 6
  • Poprawnie przelicza w zakresie 6 w aspekcie kardynalnym i porządkowym
  • Modeluje z drucianej frotki wybraną cyfrę od 1 do 6
  • Potrafi ustawić się w kolejności od 1 do 6 podczas zabawy ruchowej
  • Odczytuje poprawnie wyrazy OLA,ULA,ELA,ALA
  • Reaguje na sygnał muzyczny w zabawie

 

Konspekt

Konspekt dla klasy I – III

Lekcja 7- 11  marca

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Jezus wzywa nas do nawrócenia i pokuty 

Cele ogólne:

Poznanie znaczenia Wielkiego Postu
Poznanie przypowieści o synu marnotrawnym.

Cele szczegółowe:  Uczeń :

  • Zna znaczenie Wielkiego Postu
  • Wie kogo oznacza syn .marnotrawny i kogo przypomina ojciec przebaczającym synowi
  • Wie jak przygotować się do szczerej spowiedzi

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY IV i V

OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 12 –  11 MARCA 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat:  Przymiotnik najlepszy przyjaciel rzeczownika. Cz.1

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego oraz jego funkcji w budowaniu tożsamości osobowej ucznia;
  • Rozwijanie rozumienia twórczego i sprawczego charakteru działań językowych oraz formowanie odpowiedzialności za własne zachowania językowe;
  • Poznawanie podstawowych pojęć oraz terminów służących do opisywania języka i językowego komunikowania się ludzi.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Wyjaśnia, czym jest przymiotnik;
  • Rozpoznaje przymiotniki wśród innych części mowy;
  • Umie odmieniać przymiotniki przez rodzaje, liczby i przypadki;
  • Potrafi określić funkcję przymiotnika w zdaniu;
  • Podaje przykłady przymiotników i stosuje je w zdaniach;
  • Zastępuje przymiotniki określeniami o znaczeniu podobnym i przeciwstawnym;
  • Potrafi stopniować przymiotniki regularne i nieregularne;
  • Umie prawidłowo zapisywać przymiotniki z partykułą „nie”.

Zadanie domowe:

Proszę, aby dzieci przypomniały sobie podstawowe wiadomości o przymiotniku, jako odmiennej części mowy. Ze względu na 1 godzinę lekcyjną 11 marca, temat ten będzie kontynuowany na następnych zajęciach za 2 tygodnie.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 12 – 11 MARCA 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1 i 2: A. de Saint-Exupery: „Mały książę”. Czy Róża jest tylko różą?

Cele główne:

  • Kształcenie umiejętności czytania i rozumienia tekstów kultury przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy o literaturze, teatrze, filmie, mediach;
  • Zachęcanie do czytania i świadomego odbioru innych tekstów kultury.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Zapoznaje się z informacją o życiu i twórczości A. de Saint-Exupery’ego;
  • Wskazuje w twórczości pisarza odwołania do postaw społecznych;
  • Stosuje w interpretacji elementy wiedzy o kulturze i historii;
  • Wyjaśnia, jaki wpływ na życie pisarza miały wydarzenia, których był świadkiem;
  • Poznaje i rozumie terminy: symbol, metafora;
  • Interpretuje symbolikę postaci Róży i Lisa;
  • Porządkuje informacje w zależności od ich funkcji w utworze;
  • Przedstawia swoje poglądy i polemizuje z cudzymi;
  • Formułuje i interpretują główną ideę utworu.

Zadanie domowe na 11 marca 2023

Proszę o napisanie krótkiego sprawozdania w wycieczki szkolnej lub jednego dnia w szkole (wg wzoru, który był podany w poprzednich zajęciach lub przykładu z podręcznika lub zeszytu ćw.)

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA GRUPY PRZEDSZKOLNEJ

Lekcja 11- 11 marca 2023

Opracowała: mgr Grażyna Domke 

Blok programowy: Pory Roku 

Temat: Wiosna 

Dziecko:

  • Rozwija umiejętność współpracy, zdolność rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji
  • Uważnie słucha wiersza
  • Zna Pory Roku: wiosna
  • Oddaje ruchem charakter muzyki
  • Rozpoznaje pierwsze oznaki wiosny
  • Doskonali poczucie rytmu
  • Stosuje zwroty grzecznościowe

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie piosenką pt. „Wszyscy są”
  • Zabawy ruchowe w kole: „Gimnastyka” „Woogie – Boogie”
  • Przypomnienie wiersza pt. „Przedwiośnie „
  • „Wiosna”-malujemy portret wiosny
  • Zabawy przy piosence pt. Do przedszkola idzie maluch”
  • Zabawy na świeżym powietrzu-poszukiwanie wiosny
  • Zagadki – zabawa dydaktyczna, wyrażanie treści z wykorzystaniem niewerbalnych środków wyrazu
  • Podsumowanie dnia , podziękowanie za wspólną zabawę

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV- V

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA  11 –  11 marca

Nazwa bloku programowego:  Przyroda

Tema1, 2  :   Przyrządy i pomoce przyrodnika.  Określamy kierunki geograficzne

Cele główne:

  • Potrafi pracować z tekstem
  • Wie jakim przyrządami posługuje się przyrodnik
  • Potrafi wskazać główne kierunki widnokręgu

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Wie jak posługiwać się lupą
  • Wie do czego służy kompas
  • Potrafi używać do obserwacji mikroskopu
  • Zna pośrednie kierunki geograficzne i zna ich oznaczenia
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie widnokrąg.

Zadanie domowe z dnia 11. 03.2023

  1. Wymień trzy przyrządy dzięki, którym można dokonać obserwacji przyrody

Podaj trzy przykłady obiektów przyrodniczych, które można obserwować przez lornet

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI- VII

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA  11 –  11 marca

Nazwa bloku programowego:  Historia

Tema1 :  Wielkie odkrycia geograficzne

Cele główne:

  • Potrafi pracować z tekstem
  • Wie w jakim celu  Europejczycy wyruszyli za ocean ?

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Zna postać Krzysztofa Kolumba
  • Wie kto odkrył Amerykę
  • Zna postać Vasdci da Gama i wie z czego zasłynął
  • Potrafi wyjaśnić co udowodniła wyprawa Magellana
  • Zna przyczyny i skutki odkryć geograficznych

Zadanie domowe z dnia 11. 03.2023

  1. Co chciał osiągnąć Krzysztof Kolumb a co w rzeczywistości osiągnął ?

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV- V

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA  11 –  11 marca

Nazwa bloku programowego:  Historia

Tema1 :  Pierwszy król Polski

Cele główne:

  • Potrafi pracować z tekstem
  • Wie kim był Bolesław Chrobry

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wyjaśnić pojęcie wyprawa misyjna
  • Wie jakie znaczenie miał zjazd w Gnieźnie
  • Zna postać Ottona III
  • Wie jakie znaczenie dla Polski miała koronacja Bolesława Chrobrego

Zadanie domowe z dnia 11. 03.2023

Pytanie B i C str 50 Podręcznik  do historii klasa IV

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY I- III

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA  11 –  11 marca

Nazwa bloku programowego:  Nauczanie zintegrowane

Tema1, 2  :  Nadchodzi wiosna. Sprawdzian wiadomości

Cele główne:

  • Potrafi pracować z tekstem
  • Wie kiedy rozpoczyna się wiosna

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Zna cechy charakterystyczne wiosny
  • Wie co dzieje się z przyrodą, gdy nadchodzi wiosna
  • Zna powiedzenia o wiośnie
  • Potrafi wymienić kwiaty wiosenne

Zadanie domowe z dnia 11. 03.2023

Przypomnę wiadomości z lekcji i przygotuję się do sprawdzianu.