Autor: Izabela Bielińska

Konspekt

Konspekt dla klasy ,,O „

Opracowała: Irena Khali

Lekcja 4 – 26 listopada

Nazwa bloku programowego: Religia

Temat:  Adwent 

Cele ogólne:

  • Wprowadzenie  dzieci w adwentowe oczekiwanie.Cele szczegółowe , Uczeń :
  • Wie co to jest Adwent;
  • Zna symbole Adwentu
  • Znają pieść adwentową

WARSZTATY W DANII

Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Brzechwy z Norwegii wzięła udział w warsztatach, które odbyły się w dniach 19-20 listopada w stolicy Danii, Kopenhadze, Warsztaty edukacyjne dla nauczycieli polonijnych, dzieci, młodzieży oraz rodziców. Celem dwudniowego wydarzenia jest spotkanie z twórczością Mikołaja Reja i Jana Kochanowskiego, poznawanie dziejów języka polskiego oraz aktywne wchodzenie w świat literatury, kultury i historii Polski. W programie m.in. lekcje interaktywne, pogadanki, stoiska tematyczne, ćwiczenia z emisji głosu, koncert i recytacja wybranych wierszy Jana Kochanowskiego.
Polska Szkoła Sobotnia w Drammen, która dostała zaproszenie na warsztaty w Kopenhadze, przedstawiła pracę swoich uczniów. W związku z tym już 12 listopada uczniowie kl. VI-VII: Barbara Czulak, Maja Tymińska, Julia Poniewierska i Bartosz Kilar pod kierunkiem polonisty mgr Janusza Adama Dziewiątkowskiego oraz aranżacji dyrektora mgr Izabeli Bielińskiej przedstawili swoje interpretacje wybranych fraszek mistrza z Czarnolasu. Wykonania dzieci zostały utrwalone w postaci nagrania wideo i zaprezentowane publicznie na warsztatach w Kopenhadze. Uczniów naszej szkoły , którzy osobiście przyjechali do Kopenhagi jest Maja Tymińska oraz dwójka uczniów szkoły podstawowej z Gdańska, Paweł i Piotr Guzińscy którzy na żywo przedstawili wybrane utwory Jana Kochanowskiego. Spotkanie w Kopenhadze było dobrą okazją do poznania się i wymiany doświadczeń edukacyjnych oraz – być może – nawiązania w przyszłości współpracy z innymi szkołami polskimi za granicą.

Konspekt

Konspekt  26. 11. 2022

Lekcja 5-26. 11.2021

Opracowała : mgr Grażyna Domke

Nazwa bloku programowego: Pory Roku

Temat: Zimowe przysmaki zwierząt 

Dziecko:

  • Przekazuje ruchem nastrój i treść piosenki.
  • Wyodrębnia poznane kształty w najbliższym otoczeniu.
  • Potrafi połączyć dwie części obrazka
  • Wskazuje położenie przedmiotów w przestrzeni z własnego punktu widzenia.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie : Piosenka inscenizowana ruchem.
  • Rozwiązywanie zagadek dotyczących zwierząt leśnych.
  • „Kolorowanie zwierzat « – praca plastyczna
  • Zabawa dydaktyczna pt. «pomieszane polowy «– Nauczyciel rozdaje dzieciom po połowie obrazku zwierzęcia. A resztę miesza. Dzieci muszą odnaleźć swoja połówkę i nazwać zwierzę, które znajduje się na obrazku. Dodatkowo określają w jaki sposób można pomóc zwierzęciu zimą.å
  • Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.
  • Podsumowanie dnia , podziękowanie za wspólną zabawę.

Konspekt

Konspekt dla klasy I- III

Opracowała : mgr Anna Guzińska

LEKCJA  5 –  26 listopada  2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Pogadanki historyczne

Temat :  Legendy Polskie: „Wars i Sawa” ( utrwalenie wiadomości)

Cele główne:  uczeń, 

  • Zapoznanie uczniów z historią Warszawy, jej symbolami i najważniejszymi zabytkami.

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wymienić zabytki Warszawy
  • Potrafi wskazać na mapie Warszawę
  • Zna legendę o Warszawskiej syrence

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY I – III

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA  5- 26 listopada 2022

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane.

Temat 1:  Krajobraz Polski

Cele główne: 

  • Uczeń potrafi rozpoznać kierunki świata
  • Zna rodzaje krajobrazów w Polsce

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wskazać na mapie góry, wyżyny, niziny
  • Wie jakim kolorem na mapie oznaczone są formy terenu
  • Zna elementy krajobrazu

Zadanie domowe z dnia 26.11. 2022

Klasa III

Ćw 7, 8, 9 str 8  Elementarz odkrywców ćwiczenia

Klasa I i II

Zaznaczę na mapie Gdańsk, Warszawę i napiszę jaki to kierunek świata

Informacja dla nauczycieli

INFORMACJA DLA NAUCZYCIELI
Departament Współpracy Międzynarodowej MEiN planuje zlecenie wybranym uczelniom realizację studiów podyplomowych dla nauczycieli języka polskiego. Dlatego też nauczyciele naszej szkoły mogą przystąpić do studiów podyplomowych na kierunku nauczanie języka polskiego jako kolejnego przedmiotu lub doskonalące wiedzę i umiejętności w zakresie nauczania języka polskiego jako obcego. Studia są bezpłatne, ministerstwo pokrywa koszty studiów, prowadzone on line.
Chętnych nauczycieli proszę o informację zwrotną, do dnia 18.11. 2022 należy odesłać formularz zgłoszeniowy.
Dyrektor szkoły

KONSPEKT DLA KLASY IV i V
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 5 – 12 LISTOPADA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat: Mój przyjaciel rzeczownik.

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego oraz jego funkcji w budowaniu tożsamości osobowej ucznia;
  • Rozwijanie rozumienia twórczego i sprawczego charakteru działań językowych oraz formowanie odpowiedzialności za własne zachowania językowe;
  • Poznawanie podstawowych pojęć oraz terminów służących do opisywania języka i językowego komunikowania się ludzi.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Potrafi wskazać epitety w tekście lirycznym i określić ich funkcje;
  • Rozpoznaje rzeczowniki wśród odmiennych części mowy;
  • Wie, na jakie pytanie odpowiada rzeczownik;
  • Wie, jak przez co odmienia się rzeczownik;
  • Rozumie, co to są liczby, rodzaje i przypadki;
  • Potrafi określić funkcję rzeczownika w zdaniu;
  • Umie dopasować zaimki wskazujące „ten”, „ta”, „to” do odpowiednich form rzeczowników.

 

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 5 – 12 LISTOPADA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1 i 2: Jana Kochanowskiego opowieść o życiu. Recytujemy fraszki.

Cele główne:

  • Wyrabianie i rozwijanie zdolności rozumienia utworów literackich oraz innych tekstów kultury;
  • Kształtowanie umiejętności uczestniczenia w kulturze polskiej i europejskiej, szczególnie w jej wymiarze symbolicznym i aksjologicznym;
  • Poznawanie wybranych dzieł wielkich pisarzy polskich w kontekście podstawowych informacji o epokach, w których tworzyli.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Utrwala informacje na temat życia i twórczości Jana Kochanowskiego;
  • Rozumie wybrane archaizmy;
  • Wyraża swoje zdanie na temat wysłuchanych utworów poetyckich;
  • Uczestniczy w rozmowie;
  • Wie, co to gatunek literacki i wymienia jego cechy;
  • Zna definicję fraszki;
  • Wskazuje w poznanych fragmentach problemy egzystencjalne i rozważa je, odwołując się do swojej wiedzy i doświadczeń;
  • Odnosi się wartości uniwersalnych, interpretując utwory;
  • Wskazuje sposoby budowania komizmu w poznanych fraszkach;
  • Dostrzega ironię.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI-VII

OPRACOWAŁA:  mgr ANNA GUZIŃSKA

LEKCJA 1- 12.11.2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: GEOGRAFIA

Temat: Środowisko przyrodnicze Polski, współrzędne geograficzne

Cele główne:

  • Poznanie głównych cech środowiska geograficznego Polski.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna położenie i granice Polski
  • Uczeń zna przeszłość geologiczną Polski
  • Nazywa i wskazuje góry w Polsce
  • Wymienia cechy klimatu
  • Wymienia wody powierzchniowe

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV-V

OPRACOWAŁA:  mgr ANNA GUZIŃSKA

LEKCJA 1- 12.11.2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: GEOGRAFIA

Temat: Mapa Polski

Cele główne:

  • Poznanie głównych cech środowiska geograficznego Polski.
  • Interpretowanie map różnej treści.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna elementy mapy, korzysta z legendy mapy,
  • Uczeń przekształca skalę liczbową na skalę mianowaną
  • Oblicza odległość na podstawie skali liczbowej i podziałki liniowej,
  • Potrafi odczytać wysokość bezwzględną i obliczyć wysokość względną
  • Rozpoznaje formy terenu
  • Zna rodzaje map