Autor: Izabela Bielińska

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁA:  mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 3 – 9 października

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Nauczanie zintegrowane

Temat 1 :  Komputerowe zasady na podstawie opowiadania o tym samym tytule

Cele główne:  uczeń, 

  • Zna zasady korzystania z komputera

Cele szczegółowe:  uczeń,

  • Potrafi pracować z tekstem
  • Wyciągać wnioski
  • Umiejętnie odpowiadać na zadawane pytania

Temat 2 :   Nazwy zawodów w połączeniu z czasownikiem

Cele główne:  uczeń, 

  • Zna część mowy jaką jest czasownik

Cele szczegółowe:  uczeń,

  • Potrafi  wskazać czasownik w tekście
  • Wie  na jakie pytanie odpowiada
  • Umiejętnie potrafi wypełnić ćwiczenia związane z uż

 

Zadanie domowe z dnia  09.10.2021

Odpowiem na pytanie 1  ze str 11

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 2 – 9 października

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:   Pogadanki historyczne

Temat :  Kim byli rycerze ? Turniej rycerski.

Cele główne:  uczeń, 

  • Kim był rycerz i czym się zajmował

Cele szczegółowe:  uczeń,

  • Potrafi pracować z tekstem
  • Wymienić bohaterów opowiadania
  • Umie określić zachowania rycerzy na podstawie tekstu

Zadanie domowe z dnia  09.10.2021

Opiszę  czym zajmował się rycerz ?

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V-VI 

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 2 – 9 października

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Historia. Reformacja w Europie.

Temat :  Kościół w początkach reformacji nowożytnej

Cele główne:  uczeń, 

  • Potrafi wyjaśnić pojęcie reformacji

Cele szczegółowe:  uczeń,

  • Potrafi wymienić przyczyny reformacji
  • Wie kim był Marcin Luter
  • Zna przyczyny pomiędzy katolicyzmem a luteranizmem
  • Wie jakie były wyznania protestanckie

Zadanie domowe z dnia  09.10.2021

  1. Przedstaw główne cechy luteranizmu

INFORMACJA

Informacja odnośnie zajęć w dniu 25.09.2021
W związku z nowymi zgłoszeniami proszę, aby dzieci w dniu jutrzejszym miały dwa zeszyty w kratkę, ołówek, kredki, gumkę, klej, nożyczki, mały segregator bądź teczka do wpinania materiałów dydaktycznych, kart pracy.
Kółko plastyczne dla dzieci chętnych- proszę zabranie na zajęcie małego słoika.
Do zobaczenia jutro o godz. 10.00

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁA:  Irena Bielawska

LEKCJA 1 – 25 września

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Religia

Temat  :  Kardynał  Stefan Wyszyński , Matka E .R. Czacka

Cele  ogólne:

  • Poznanie Matki Elżbiety Czackiej, odkrywanie jej życia
  • Rozwijanie zainteresowania postacią S. Wyszyńskiego
  • Ukazanie S. Wyszyńskiego jako patrioty i duszpasterza

Cele szczegółowe – uczeń:

  • Na podstawie filmu lub życiorysu opowiada o najważniejszych wydarzeniach z życia Prymasa Tysiąclecia
  • Definiuje pojęcia /prymas/patriota/duszpasterz
  • Potrafi opowiedzieć o  życiu Matki E.R. Czackiej

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V – VI

OPRACOWAŁA:  Irena Bielawska

LEKCJA 2- 25- września 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Religia

Temat  : Beatyfikacja kard. S Wyszyńskiego Matki Elżbiety Róży Czackiej

Cele  ogólne:

  • Przedstawienie postaci Kard. Stefana Wyszyńskiego jako osoby godnej do naśladowania, której świadectwo życia i nauczanie stanowią nieprzemijające wartości w życiu człowieka
  • Poznawanie postaci Matki Elżbiety, odkrywanie jej życia oraz stosunku do niepełnosprawności

Cele szczegółowe – uczeń:

  • Wyjaśnia najważniejsze wydarzenia z życia Kardynała Stefana Wyszyńskiego
  • Podaje przykładowe zagadnienia nauczania kardynała
  • Potrafi opowiedzieć o życiu Matki Elżbiety Róży Czackiej.
  • Wie co wyróżniło Matkę Czacką oraz uczyniło jej życie  błogosławionym, szczęśliwym.

,

 

Konspekt biologia

KONSPEKT DLA KLASY V- VI

OPRACOWAŁA: mgr Marta Walczak

Lekcja 2 – 25 września 2021

Nazwa bloku programowego: Biologia.

Temat: Fotosynteza.

Cele główne:

  • Zapoznanie uczniów z pojęciem fotosyntezy;
  • Wyjaśnienie podstawowych cech roślin zielonych;
  • Znaczenie fotosyntezy;
  • Wyjaśnienie niezrozumiałych zagadnień.

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Wyjaśnić czym jest fotosynteza;
  • Wymienić podstawowe cechy roślin zielonych;
  • Odpowiedzieć na pytania dotyczące omawianego tematu.

 

 

 

Zadanie domowe z dnia 25.09.2021

Odpowiem na pytania

 

  • Czym jest fotosynteza?
  • Gdzie zachodzi fotosynteza?
  • Znaczenie fotosyntezy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Konspekt edukacja przyrodnicza

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁA: mgr Marta Walczak

Lekcja 2 – 25 września 2021

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane. Edukacja przyrodnicza

Temat: Człowiek jako najbardziej rozwinięty organizm.

Cele główne:

  • Człowiek, jako organizm;
  • Szczyt ewolucji- człowiek;
  • Człowiek, czy zwierzę ? Sposoby odżywiania.

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi wyjaśnić :

  • Kim jest człowiek we współczesnym świecie;
  • Podstawowe zmiany ewolucyjne;
  • Wyjaśnić różnicę między zwierzętami a ludźmi.

Zadanie domowe z dnia 25.09.2021

Odpowiem na pytania

  • Czym jest ewolucja.
  • Co może zjeść człowiek?
  • Jaka jest różnica między człowiekiem a zwierzętami?

Konspekt

OPRACOWAŁA:  mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 2–  25 września 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Nauczanie zintegrowane

Temat 1:  Sztuka pisania. Opis

Cele główne:  Uczeń :  

  • Wzbogacanie, aktywizowanie i uściślanie słownictwa związanego z jesienią
  • Rozwijanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji.
  • Poznanie części mowy jaką jest przymiotnik

Cele szczegółowe: 

  • Uczeń potrafi opisać przyniesiony do klasy liść drzewa określając jego wielkość, kształt, kolor i ogólne wrażenia
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podany temat
  • Umiejętność pracy z tekstem.

Temat 2 : Omawiamy czytankę pt „ Ptasie odloty

Cele główne:  Uczeń:

  • Umiejętność wskazania bohaterów opowiadania
  • Rozwijanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji.

 

Cele szczegółowe: 

  • Umiejętność pracy z tekstem
  • Umie odpowiedzieć na zadane pytania
  • Umiejętność wskazania pory roku

Rozwijanie umiejętności wypowiadania

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V i VIOPRACOWAŁA: mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 2 – 25 WRZEŚNIA 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1 i 2: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o czasownikach w formie osobowej

Cele główne:

  • Rozwijanie i utrwalenie wiedzy z zakresu poznanego materiału;
  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego oraz jego funkcji w budowaniu tożsamości osobowej ucznia;
  • Zachęcenie do stosowaniu poprawności ortograficznej i interpunkcyjnej w tworzeniu tekstów pisanych w języku polskim.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Potrafi rozpoznawać i nazywać czasy w języku polskim
  • Potrafi rozpoznawać i nazywać osoby
  • Zna rodzaje , tryby i liczby

Zadanie domowe z dnia 25.09.2021

  1. Określ rodzaj i liczbę podanych wyrazów : Chłopcy, dziecko, koleżanka
  2. W jakim czasie występują następujące czasowniki : gotuję, usmażyłam, będę czytała