Autor: Izabela Bielińska

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY I- III

OPRACOWAŁ  Tomasz  Bieliński

LEKCJA  12 –  25 marca

Nazwa bloku programowego:  Pogadanki historyczne

Tema1, 2  :   Niezwykłe budowle na  świecie 

Cele główne:

  • Potrafi pracować z tekstem
  • Zna pojęcie działa architektury

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Wie gdzie znajduje się Wielki Mur Chiński i ma ogólne wiadomości odnośnie wysokości i długości
  • Potrafi wymienić budowle występujące w Egipcie
  • Zostaje zapoznany z dziełami architektury w Hiszpanii, Emiratach Arabskich i Indiach
  • Potrafi rozpoznać na ilustracji jaka to budowla ?

Zadanie domowe z dnia 25. 03.2023

  1. Poszukaj z różnych źródeł informacji ( podręcznik, atlas, Internet) informacji  o jeszcze innych niezwykłych budowlach na świecie
  • Klasa I wytnij ilustrację, wklej do zeszytu i podpisz.
  • Klasa II i III wytnij ilustrację, wklej do zeszytu i opisz w kilku zdaniach.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY 0
OPRACOWAŁA: Natalia Bielińska

LEKCJA 3 – 11 marca 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język angielski

Temat: Colors of nature: flowers, fruits and vegetables (Kolory natury: kwiaty, owoce i warzywa)

Cele główne:

  • Zapoznanie ucznia z nazewnictwem roślin, owoców i warzyw.
  • Zapoznanie ucznia z nazewnictwem kolorów wybranych roślin, owoców i warzyw.
  • Zapoznanie ucznia z konkretną porą roku: wiosna

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Umie wymienić poszczególne rośliny oraz ich kolory w języku angielskim.
  • Wie o jakiej porze roku można spotkać poszczególne rośliny.

ZADANIE DOMOWE:

Wykonaj rysunek ulubionego kwiatu, owocu lub warzywa i nazwij je w języku angielskim np. „Red Apple” (czerwone jabłko).

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY I – III
OPRACOWAŁA: mgr Edyta Stylo

LEKCJA 9 – 11 marca 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język angielski

Temat: Springtime

Cele główne:

  • Zachęcanie do zorganizowanego i świadomego samokształcenia opartego na umiejętności przygotowania własnego warsztatu pracy;
  • Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się w określonych formach wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Wie, co to jest wiosna  i jej najważniejsze cechy
  • Rozumie dlaczego wszyscy pragniemy obserwować zwyczaje wiosenne w różnych krajach i kulturach, kiedy cały zewnętrzny świat budzi się ponownie do życia
  • Rozpoznaje różne formy zwrotów związanych z wiosna
  • Wskazuje elementy kompozycyjne i pisownię;
  • Gromadzi i porządkuje materiał do kartek- także je rysując;
  • Redaguje charakterystykę poprawną pod względem formy i treści.

ZADANIE DOMOWE:

Zrób samodzielnie 2-3 rysunki o wiośnie o podpisz je po angilelsku

Konspekt

Konspekt dla klasy O 

Lekcja 7- 11  marca

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Poznajemy moc Jezusa.

Cele ogólne:

Poznanie prawdy,że Jezus czyni cuda ponieważ jest Bogiem.
Kształtowanie podstawy wiary i zaufania.

Cele szczegółowe:  Uczeń :

  • Zna historię uciszenia burzy na jeziorze.
  • Wie dlaczego uczniowie budzili Jezusa
  • Wie do kogo możemy się zwrócić gdy nam źle.
Zadanie domowe
Bardzo proszę ,aby dzieci nauczyły się na pamięć tych słów piosenki
– Na jeziorze wielka burza
-Jezus ze mną w Łodzi jest
-Mocną ręką trzyma mnie.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY  VI- VII

OPRACOWAŁA : mgr Edyta Stylo

Lekcja 12 – 11 marca

Nazwa bloku programowego :  J. angielski

Temat:  Przygotowanie do egzaminu.  Rozwiązujemy wzorcowy test egzaminacyjny

Cele ogólne:

  • Zapoznanie uczniów z testem egzaminacyjnym
  • Wyjaśnienie niezrozumiałych pojęć.
  • Umiejętność rozwiązania testu

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY  IV- V

OPRACOWAŁA : mgr Edyta Stylo

Lekcja 12 – 11 marca

Nazwa bloku programowego :  J. angielski

Temat:  Przygotowanie do egzaminu.  Rozwiązujemy wzorcowy test egzaminacyjny

Cele ogólne:

  • Zapoznanie uczniów z testem egzaminacyjnym
  • Wyjaśnienie niezrozumiałych pojęć.
  • Umiejętność rozwiązania testu

Kontakt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 12 – 11 marca

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Wesołe zabawy literkami oraz cyferkami.

Cele ogólne:

  • Utrwalenie poprzez zabawę poznanych liter- samogłoski oraz litery tj. MTBWLKD.
  • Utrwalenie poznanych cyfr od 0 do 6

Cele szczegółowe :

  • Rozpoznaje litery przez dotyk
  • Wyszukuje podaną literę
  • Dopasowuje literę wielką do małej i odwrotnie . Litery drukowane
  • Układa puzze przedstawiające obraz graficzny liter
  • Rozpoznaje i nazywa cyfry od 0 do 6
  • Poprawnie przelicza w zakresie 6 w aspekcie kardynalnym i porządkowym
  • Modeluje z drucianej frotki wybraną cyfrę od 1 do 6
  • Potrafi ustawić się w kolejności od 1 do 6 podczas zabawy ruchowej
  • Odczytuje poprawnie wyrazy OLA,ULA,ELA,ALA
  • Reaguje na sygnał muzyczny w zabawie

 

Konspekt

Konspekt dla klasy I – III

Lekcja 7- 11  marca

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Jezus wzywa nas do nawrócenia i pokuty 

Cele ogólne:

Poznanie znaczenia Wielkiego Postu
Poznanie przypowieści o synu marnotrawnym.

Cele szczegółowe:  Uczeń :

  • Zna znaczenie Wielkiego Postu
  • Wie kogo oznacza syn .marnotrawny i kogo przypomina ojciec przebaczającym synowi
  • Wie jak przygotować się do szczerej spowiedzi

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY IV i V

OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 12 –  11 MARCA 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat:  Przymiotnik najlepszy przyjaciel rzeczownika. Cz.1

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego oraz jego funkcji w budowaniu tożsamości osobowej ucznia;
  • Rozwijanie rozumienia twórczego i sprawczego charakteru działań językowych oraz formowanie odpowiedzialności za własne zachowania językowe;
  • Poznawanie podstawowych pojęć oraz terminów służących do opisywania języka i językowego komunikowania się ludzi.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Wyjaśnia, czym jest przymiotnik;
  • Rozpoznaje przymiotniki wśród innych części mowy;
  • Umie odmieniać przymiotniki przez rodzaje, liczby i przypadki;
  • Potrafi określić funkcję przymiotnika w zdaniu;
  • Podaje przykłady przymiotników i stosuje je w zdaniach;
  • Zastępuje przymiotniki określeniami o znaczeniu podobnym i przeciwstawnym;
  • Potrafi stopniować przymiotniki regularne i nieregularne;
  • Umie prawidłowo zapisywać przymiotniki z partykułą „nie”.

Zadanie domowe:

Proszę, aby dzieci przypomniały sobie podstawowe wiadomości o przymiotniku, jako odmiennej części mowy. Ze względu na 1 godzinę lekcyjną 11 marca, temat ten będzie kontynuowany na następnych zajęciach za 2 tygodnie.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 12 – 11 MARCA 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1 i 2: A. de Saint-Exupery: „Mały książę”. Czy Róża jest tylko różą?

Cele główne:

  • Kształcenie umiejętności czytania i rozumienia tekstów kultury przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy o literaturze, teatrze, filmie, mediach;
  • Zachęcanie do czytania i świadomego odbioru innych tekstów kultury.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Zapoznaje się z informacją o życiu i twórczości A. de Saint-Exupery’ego;
  • Wskazuje w twórczości pisarza odwołania do postaw społecznych;
  • Stosuje w interpretacji elementy wiedzy o kulturze i historii;
  • Wyjaśnia, jaki wpływ na życie pisarza miały wydarzenia, których był świadkiem;
  • Poznaje i rozumie terminy: symbol, metafora;
  • Interpretuje symbolikę postaci Róży i Lisa;
  • Porządkuje informacje w zależności od ich funkcji w utworze;
  • Przedstawia swoje poglądy i polemizuje z cudzymi;
  • Formułuje i interpretują główną ideę utworu.

Zadanie domowe na 11 marca 2023

Proszę o napisanie krótkiego sprawozdania w wycieczki szkolnej lub jednego dnia w szkole (wg wzoru, który był podany w poprzednich zajęciach lub przykładu z podręcznika lub zeszytu ćw.)