Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁ : Tomasz Bieliński

LEKCJA 2 –  15 października 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat 1  :    Historia mojej rodziny. Drzewo genealogiczne. Ludzie starszej epoki kamiennej.

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie czym jest rodzina, skąd pochodzi ?
  • Potrafi wyjaśnić jak żyli ludzie epoki kamiennej

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Zna pojęcie rewolucji neolitycznej i wie co ona zmieniła?
  • Umie wyjaśnić pojęcie paleolitu
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie genealogia oraz drzewo genealogiczne
  • Wie czym jest pamiątka rodzinna i czego można się o nie dowiedzieć.
  • Wie czym różni się legenda od obyczajów

Zadanie domowe z dnia 15. 10. 2022

  1. Klasa IV / ćwiczenie 3 str 7, ćw 1 str 10, ćw 1, 2 str 12 Zeszyt ćwiczeń
  2. Klasa V ćw 1,2 str 6, ćw 3 str 7

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁA: mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 1  –  17 września 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat 1, 2  :  Śladami historii. O źródłach historycznych

Cele główne:  uczeń, 

  • Co to jest historia i dlaczego się jej uczymy ?

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Zna zajęcia historyka i archeologa
  • Wie co mówią co mówią o przeszłości źródła historyczne
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie muzeum i co się w nim znajduje?
  • Wie czym różni się legenda od obyczajów

Zadanie domowe z dnia 17. 09. 2022

  1. Opiszę w kilku zdaniach czym zajmuje się archeologia ?
  2. Określ rodzaj podanych źródeł historycznych: zdjęcie, film, naszyjnik, pamiętnik

 

 

Konspekt

OPRACOWAŁA : mgr Izabela Bielińska

Lekcja 4-  2 kwietnia 2022

Nazwa bloku programowego: Historia

Temat:   Testy egzaminacyjne. Przygotowanie do egzaminów. I, II wojna światowa. Odzyskanie niepodległości.

 Rozwiązujemy testy kwalifikacyjne przygotowujące do egzaminów państwowych

Konspekt

OPRACOWAŁA : mgr Izabela Bielińska

Lekcja 3-  26 marca 2022

Nazwa bloku programowego: Historia

Temat:   Wojna polsko- szwedzka 1665- 1660

 Cele główne: uczeń,

  • Potrafi wyjaśnić pojęcie potopu
  • Wie dlaczego król Szwecji zaatakował Polskę

Cele szczegółowe: uczeń

  • Wie kim był Augustyn Kordecki
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie oddziały partyzanckie
  • Zna postać Stefana Czarnieckiego
  • Potrafi  wymienić  przyczyny i skutki wojny polsko- szwedzkiej

Zadanie domowe z dnia 26.03. 2022

Wymień i opisz przyczyny wojny polsko – szwedzkiej

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV

OPRACOWAŁA: mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 7  –  12 marca 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Wybitne postacie : Tadeusz Kościuszko, Józef Piłsudski, Józef Wybicki, Napoleon Bonaparte, Karol Wojtyła

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie kim była postacie historyczne wskazane w temacie

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wymienić ważne wydarzenia z nimi związane
  • Wie z czego zasłynęli   i jakie były ich zasługi
  • Potrafi wskazać na ilustracji każdą z postaci

Zadanie domowe z dnia 12. 03. 2022

Opiszę w kilku zdaniach wybraną postać z dzisiejszych zajęć.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY  IV

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA  8–  12 lutego

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :   Przygotowanie do egzaminów klasyfikacyjnych.

Cele główne: 

  • Zapoznanie ucznia z formularzem egzaminu
  • Poznanie postaci Bolesława Chrobrego

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Wie kto założył Akademię Krakowską
  • Zna działalność Akademii
  • Wie kto jest założycielem Akademii Krakowskiej
  • Zna postać Popiela jako bohatera legendy

 

 

Konspekt

NSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 13 –  20 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Rycerze i zamki. Wielka wojna z zakonem krzyżackim.

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie kim byli rycerze
  • Zna przyczyny wybuchu wojny zakonem

Cele szczegółowe:  uczeń,

  • Potrafi wymienić elementy zamku rycerskiego
  • Wie kim był Zawisza Czarny
  • Zna dowódców wojny polsko- krzyżackiej
  • Wie czym była Bogurodzica
  • Zna przebieg wojny pod Grunwaldem
  • Potrafi wymienić skutki wojny z zakonem
  • Potrafi pracować z tekstem źródłowym

Zadanie domowe z dnia 20. 03.2021

W jaki sposób okazało się, że Krzyżacy są wrogami Polski ?

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 12 –  6 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Unia Polski z Litwą

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego;
  • Uczeń wie w jakim celu została zawarta Unia Polski z Litwą ?

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Potrafi wymienić przyczyny Unii Polsko – Litewskiej
  • Wie kim był Jadwiga Andegaweńska i Ludwik Węgierski
  • Zna wrogów państwa Litewskiego
  • Potrafi wymienić korzyści unii polsko- litewskiej
  • Wie kim był Władysław Jagiełło
  • Wie w jakim celu został odnowiony Uniwersytet Jagielloński ?
  • Potrafi pracować z tekstem źródłowym

Zadanie domowe z dnia 20. 02.2021

Podaj warunki  na jakich Polska i Litwa zawarły Unię

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 11 –  20 lutego 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Przygotowanie do egzamiów. Rozwiązujemy wzorcowe testy

Cele główne:

  • Zapoznanie uczniów z schematyką testów

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Umiejętność rozwiązania testów klasyfikacyjnych
  • Wyjaśnienie pytań zamkniętych i otwartych

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY IV i V

OPRACOWAŁ: Tomasz Bieliński

LEKCJA 10 –  13 lutego 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat 1  : Upadek i odbudowa państwa polskiego. 

Temat 2 : Postać Kazimierza Wielkiego

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego;
  • Zapoznanie z postacią Mieszka II, Bolesława Śmiałego oraz Kazimierza Odnowiciela
  • Uczeń wie jakie są oznaki władzy królewskiej

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Potrafi wyjaśnić pojęcie powstanie ludowe oraz zna przyczyny wybuchu
  • Wie co oznacza pojecie Najazd Brzetysława
  • Zna znaczenie koronacji Bolesława Śmiałego
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie rozbicie dzielnicowe Polski
  • Wie co zrobił Kazimierz Wielki dla umocnienia państwa polskiego
  • Umie wskazać kiedy powstał i w jakim celu pierwszy Uniwersytet w Polsce

Zadanie domowe:

Odpowiem na pytanie : W jakim celu Kazimierz Wielki założył Akademię Krakowską ?