Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY V

OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

Lekcja 14 – 23 marca 

Nazwa bloku programowego:  Język polski. Kształcenie językowe

Temat: Szkoła mówienia: sztuka recytacji

Cele główne:

• Usprawnianie czynności fonacyjnych, artykulacyjnych i prozodycznych uczniów;
• Kształcenie umiejętności wygłaszania, recytacji i interpretacji głosowej tekstów mówionych, doskonalenie dykcji i operowania głosem.

Cele szczegółowe: Uczeń:

• Potrafi czytać tekst literacki ze zrozumieniem;
• Rozumie, jaką funkcję pełnią znaki interpunkcyjne w tekście;
• Potrafi samodzielnie wykonać podstawowe ćwiczenia artykulacyjne;
• Zna zasady starannego czytania i deklamowania utworów literackich;
• Recytuje wiersz na forum klasy;
• Stosuje poprawną intonację podczas recytacji utworu;
• Podczas recytacji przyjmuje właściwą postawę.

Metody:

• Wyjaśnienie;
• Pogadanka;
• Ćwiczenia aktywizujące.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik do klasy V, tekst i nagranie piosenki „Dykcja” w wyk. Artura Barcisia, teksty wierszy polskich poetów

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:  

Temat: Uczymy się recytować wiersze

1. Powitanie;
2. Sprawdzenie zadania domowego (sprawozdanie);
3. Głośne przeczytanie tekstu piosenki „Dykcja”;
4. Odtworzenie i słuchanie utworu;
5. Wyjaśnienie terminu recytacja i omówienie najważniejszych zasad dotyczących pięknej recytacji utworów poetyckich i prozatorskich;
6. Analiza wiersza Doroty Gellner „W lesie”, Praca z tekstem;
7. Ćwiczenia artykulacyjno- oddechowe;
8. Samodzielna recytacja wiersza „W lesie”;
9. Zadanie domowe: przeczytać wiersz i nauczyć się go pięknie deklamować.