Kategoria: Nauczanie zintegrowane, klasa II

KONSPEKT DLA KLASY II-III

OPRACOWAŁA: mgr. Bożena Ottenbreit

LEKCJA: 6 i 7    14 października

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat: Ptasie pożegnanie na podstawie opowiadania pt. ,, Jak się krasnal z sójkami za morze wybierał,, Lucyny Krzemienieckiej.

Cele główne:

• potrafi pracować z tekstem
• potrafi wymienić ptaki odlatujące na zimę do ciepłych krajów oraz pozostające w Polsce

Cele szczegółowe:

• rozumie czytany tekst i opowiada wydarzenia w nim opisane
• potrafi wyjaśnić powiedzenie ,, wybierać się jak sójka za morze,,
• potrafi opisać wygląd sójki
• wie jakie są sposoby przelotu ptaków

KONSPEKT DLA KLASY II-III

OPRACOWAŁA: mgr. Bożena Ottenbreit

LEKCJA: 8     14.10.23.

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat: Poznajemy dźwięki przyrody oraz spółgłoski miękkie.

Cele główne:

• rozumie czytany tekst
• wymienia spółgłoski miękkie

 

• Cele szczegółowe:
• potrafi określić czas i miejsce akcji
• umie wyodrębnić wydarzenia w opowiadaniu
• wie jakie zwierzęta mieszkają w lesie
• wie jakie odgłosy można usłyszeć w lesie
• wie, jak oznacza się miękkość spółgłosek miękkich
• wie, że spółgłoski miękkie piszemy przed spółgłoskami

Praca domowa! Termin oddania to  28.10.23

1. Pomyśl jakie znasz jeszcze wyrazy zawierające spółgłoski miękkie i zapisz je w zeszycie. Spróbuj znaleźć 5 wyrazów, ale pamiętaj aby były to wyrazy inne niż te, które są zawarte w podręczniku na stronie 33. Podkreśl na czerwono wszystkie literki miękkie.
2. Wklej do zeszytu zdjęcie dowolnego ptaka ( może być zdjęcie z gazety, zrobione przez rodziców i wydrukowane, możesz również narysować samodzielnie) a następnie opisz go w 3 lub 4 zdaniach.

 

 

KONSPEKT ZAJĘĆ DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA : mgr Bożena Ottenbreit

LEKCJA 3  – 23.09.23.

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Czas trwania zajęć lekcyjnych: 45 min

TEMAT: Wakacje to pora zmian dla wielu z nas.

Cel główny:

• rozumie czytany teskt

Cele szczegółowe:

• potrafi określić czas i miejsce akcji
• potrafi wyszukać i omówić wydarzenia opisane w tekście
• wie co oznacza słowo ,, zmiana,,
• wie co to są samogłoski i spółgłoski
• Zadanie domowe z dnia 23.09.23.

Zadanie 3 i 4 na stronie 9 z zeszytu ćwiczeń ,, Elementarz odkrywców,, klasa II część 1.

KONSPEKT ZAJĘĆ DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA : mgr Bożena Ottenbreit

LEKCJA 4 ,5  – 23.09.23.

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Czas trwania zajęć lekcyjnych: 90 min

TEMAT: Poznajemy polskie krajobrazy oraz tworzymy ilustarcje polskiej jesieni.

Cele główne:

• zna pojęcie ,,krajobraz,, oraz czym się charakteryzuje
• odróżnia cztery pory roku

Cele szczegółowe:

• wymienia elementy krajobrazu
• wie, że kolorami na mapie oznacza się tereny położone na różnej wysokości
• potrafi wskazać różnice pomiędzy krajobrazami
• potrafi wskazać charakterystyczne dla jesieni znaki
• wykonuje starannie prace plastyczną

Zadanie domowe z dnia 23.09.23.

Zapisz w zeszycie w linie dwa lub trzy zdania na temat krajobrazu, który widzisz wokół siebie kiedy wychodzisz na podwórko lub wyglądasz przez okno.

 

 

KONSPEKT ZAJĘĆ DLA KLASY II i III

Przygotowała : mgr. Bożena Ottenbreit

LEKCJA 1- 9 września

Nazwa bloku programowego : Edukacja wczesnoszkolna

TEMAT: Witamy po wakacjach.

Cel główny: zdobycie przez uczniów umiejętności wykorzystywania posiadanych wiadomości podczas wykonywania i rozwiązywania zadań.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji
• tworzy wypowiedź w formie ustnej, udziela poprawnej odpowiedzi
• czyta i rozumie teksty przeznaczone dla dzieci na I etapie edukacyjnym
• wyszukuje w tekście potrzebne informacje
• czyta teksty i wiersze, z uwzględnieniem interpunkcji i intonacji,
• pod kierunkiem nauczyciela korzysta z podręczników i zeszytów ćwiczeń oraz innych środków dydaktycznych;
• dzieli wyrazy na sylaby
• rozpoznaje przedmioty na obrazku

Po skończonych zadaniach nauczyciel podsumowuje wspólną pracę, chwaląc dzieci .

KONSPEKT ZAJĘĆ DLA KLASY II i III

Przygotowała : mgr. Bożena Ottenbreit

LEKCJA 1- 9 września

Nazwa bloku programowego : Edukacja wczesnoszkolna

TEMAT:  Tolerancja- Jesteśmy różni ale tacy sami.

Cel główny: Kształtowanie u uczniów postawy tolerancji

Cele szczegółowe:

Uczeń:

• poszerza wiedzę na temat różnorodności kulturowej, językowej
• rozwija w sobie empatie
• kształtuje postawę tolerancji i otwartości wobec odmienności
• rozwija kompetencje społeczne i emocjonalne
• rozwija umiejętności komunikacyjne
• potrafi wyjaśnić pojęcie tolerancja
• umie scharakteryzować własną postawę wobec tolerancji
• uważnie słucha treści opowiadania i wypowiedzi kolegów
• aktywnie uczestniczy w dyskusji formułując wypowiedzi adekwatne to czytanego tekstu