Kategoria: Programy nauczania

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY I – III

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA  5- 26 listopada 2022

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane.

Temat 1:  Krajobraz Polski

Cele główne: 

  • Uczeń potrafi rozpoznać kierunki świata
  • Zna rodzaje krajobrazów w Polsce

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wskazać na mapie góry, wyżyny, niziny
  • Wie jakim kolorem na mapie oznaczone są formy terenu
  • Zna elementy krajobrazu

Zadanie domowe z dnia 26.11. 2022

Klasa III

Ćw 7, 8, 9 str 8  Elementarz odkrywców ćwiczenia

Klasa I i II

Zaznaczę na mapie Gdańsk, Warszawę i napiszę jaki to kierunek świata

KONSPEKT DLA KLASY IV i V
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 5 – 12 LISTOPADA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat: Mój przyjaciel rzeczownik.

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego oraz jego funkcji w budowaniu tożsamości osobowej ucznia;
  • Rozwijanie rozumienia twórczego i sprawczego charakteru działań językowych oraz formowanie odpowiedzialności za własne zachowania językowe;
  • Poznawanie podstawowych pojęć oraz terminów służących do opisywania języka i językowego komunikowania się ludzi.

Cele szczegółowe, uczeń:

  • Potrafi wskazać epitety w tekście lirycznym i określić ich funkcje;
  • Rozpoznaje rzeczowniki wśród odmiennych części mowy;
  • Wie, na jakie pytanie odpowiada rzeczownik;
  • Wie, jak przez co odmienia się rzeczownik;
  • Rozumie, co to są liczby, rodzaje i przypadki;
  • Potrafi określić funkcję rzeczownika w zdaniu;
  • Umie dopasować zaimki wskazujące „ten”, „ta”, „to” do odpowiednich form rzeczowników.

 

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 5 – 12 LISTOPADA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1 i 2: Jana Kochanowskiego opowieść o życiu. Recytujemy fraszki.

Cele główne:

  • Wyrabianie i rozwijanie zdolności rozumienia utworów literackich oraz innych tekstów kultury;
  • Kształtowanie umiejętności uczestniczenia w kulturze polskiej i europejskiej, szczególnie w jej wymiarze symbolicznym i aksjologicznym;
  • Poznawanie wybranych dzieł wielkich pisarzy polskich w kontekście podstawowych informacji o epokach, w których tworzyli.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Utrwala informacje na temat życia i twórczości Jana Kochanowskiego;
  • Rozumie wybrane archaizmy;
  • Wyraża swoje zdanie na temat wysłuchanych utworów poetyckich;
  • Uczestniczy w rozmowie;
  • Wie, co to gatunek literacki i wymienia jego cechy;
  • Zna definicję fraszki;
  • Wskazuje w poznanych fragmentach problemy egzystencjalne i rozważa je, odwołując się do swojej wiedzy i doświadczeń;
  • Odnosi się wartości uniwersalnych, interpretując utwory;
  • Wskazuje sposoby budowania komizmu w poznanych fraszkach;
  • Dostrzega ironię.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI-VII

OPRACOWAŁA:  mgr ANNA GUZIŃSKA

LEKCJA 1- 12.11.2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: GEOGRAFIA

Temat: Środowisko przyrodnicze Polski, współrzędne geograficzne

Cele główne:

  • Poznanie głównych cech środowiska geograficznego Polski.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna położenie i granice Polski
  • Uczeń zna przeszłość geologiczną Polski
  • Nazywa i wskazuje góry w Polsce
  • Wymienia cechy klimatu
  • Wymienia wody powierzchniowe

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV-V

OPRACOWAŁA:  mgr ANNA GUZIŃSKA

LEKCJA 1- 12.11.2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: GEOGRAFIA

Temat: Mapa Polski

Cele główne:

  • Poznanie głównych cech środowiska geograficznego Polski.
  • Interpretowanie map różnej treści.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna elementy mapy, korzysta z legendy mapy,
  • Uczeń przekształca skalę liczbową na skalę mianowaną
  • Oblicza odległość na podstawie skali liczbowej i podziałki liniowej,
  • Potrafi odczytać wysokość bezwzględną i obliczyć wysokość względną
  • Rozpoznaje formy terenu
  • Zna rodzaje map

KONSPEKT DLA KLASY IV-V

OPRACOWAŁA: ANNA GUZIŃSKA

LEKCJA 1- 12.11.2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: GEOGRAFIA

Temat: Mapa Polski

Cele główne:

  • Poznanie głównych cech środowiska geograficznego Polski. Interpretowanie map różnej treści.

Cele szczegółowe:

  • Uczeń zna elementy mapy, korzysta z legendy mapy,
  • Uczeń przekształca skalę liczbową na skalę mianowaną
  • Oblicza odległość na podstawie skali liczbowej i podziałki liniowej,
  • Potrafi odczytać wysokość bezwzględną i obliczyć wysokość względną
  • Rozpoznaje formy terenu
  • Zna rodzaje map

Konspekt

Lekcja 4- 12 listopada 2022

Opracowała : mgr Grażyna Domke

Nazwa bloku programowego: Pory Roku

Temat: Kolory jesieni 

Dziecko:

  • Przekazuje ruchem nastrój i treść piosenki.
  • Wyodrębnia poznane kształty w najbliższym otoczeniu.
  • Układa obrazki z materiałów naturalnych: liści , patyczków
  • Wskazuje położenie przedmiotów w przestrzeni z własnego punktu widzenia.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie : Piosenka inscenizowana ruchem.
  • Zabawa dydaktyczna pt. „ Jesień»
  • „Kolory jesieni « – praca plastyczna, komponowanie obrazka z naturalnych materiałów – liści , patyczków, kolorowego papieru.
  • Zabawa dydaktyczna pt. « Wirujące liście «– wskazywanie położenia przedmiotów w przestrzeni  z własnego punktu widzenia.
  • Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.
  • Podsumowanie dnia , podziękowanie za wspólną zabawę.

Konspekt

LEKCJA  4–  12 Listopada 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Religia

Temat 1  :  Jezus Chrystus jest naszym Królem

Cele główne:  

  • Poznanie Jezusa jako Króla
  • Ukazanie inności i wspaniałości Królestwa Bożego

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Wie na podstawie tekstu Ewangelii Mt 25,34-36,że Jezus przyjdzie ponownie na ziemię jako Król i sędzia .
  • Wyjaśnia słowa Jezusa ,,Królestwo moje nie jest z tego  świata”
  • Pragnie żyć nauką Jezusa ,by Jego Królestwo było w sercu

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY ,,0”

OPRACOWAŁA: Irena Bielawska-Khali

LEKCJA  4–  12 Listopada 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Religia

Temat 1  :  Jezus to dobry Król

Cele główne:  uczeń, 

 

  • Uświadomienie, że Pan Jezus jest królem
  • Uczenie modlitwy

Cele szczegółowe: Uczeń

  • samodzielnie modli się
  • wyjaśnia czym się różni zwykły  król ziemski od Pana Jezusa Króla
  • Zna przykłady dobrych czynów i spełnia je.