Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY 1

OPRACOWAŁA: Katarzyna Jefmańska

Lekcja  7 – 9 grudnia

Nazwa bloku programowego: Edukacja Wczesnoszkolna

Temat:  Niespodzianki na grudniowe wieczory i ranki.

Cele główne:

• poznanie pisanych liter p, P, r, R;
• nabywanie umiejętności głośnego czytania;
• ćwiczenie koordynacji oko – ręka;
• poznanie zasad odpowiedniego zachowania się w galerii sztuki:

Cele szczegółowe: uczeń:

• słucha z uwagą czytanych przez nauczyciela tekstów;
• wykonuje zadanie zgodnie z instrukcją;
• potrafi oznaczyć samogłoskę i spółgłoskę:
• odczytuje sylaby i wyrazy z poznanych liter;
• poznaje drukowane i pisane litery p, P, r, R:
• czyta poprawnie;
• pisze zdania po śladzie;
• potrafi odnaleźć wyrazy dwusylabowe:
• potrafi zdrabniać wyrazy.

Metody:

• podające;
• praktyczna;
• aktywizujące: Metoda Dobrego Startu, dyskusja.

Środki dydaktyczne:

Ćw. część 2, karty pracy Metoda Dobrego Startu –  litera p, P oraz r, R,

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat :  Niespodzianki na grudniowe wieczory i ranki

1. „Nudek i Dudek” słuchanie wiersza Małgorzaty Strzałkowskiej, próba czytania tekstu z nauczycielem, następnie samodzielnie.
2. Poznanie drukowanej i pisanej litery p, P, nauka pisania poznanych liter w linii.
3. Wyszukiwanie w tekście liter p, P zaznaczanie na niebiesko.
4. Nazywanie obrazków oraz kolorowanie okienek oznaczających spółgłoski i samogłoski odpowiednim kolorem.
5. Łączenie obrazów z wyrazami z ramki.

II jednostka lekcyjna:

Temat: W galerii

1. Poznanie zasad odpowiedniego zachowania się w galerii sztuki.
2. Oznaczanie znakami: J. L obrazków przedstawiających odpowiednie i nieodpowiednie. zachowanie się w galerii.
3. Dyskusja na temat: Który obraz najbardziej Ci się podoba i dlaczego?
4. Utrwalanie umiejętności czytania krótkich tekstów.

III jednostka lekcyjna:

Temat: R jak rama

1. Poznanie drukowanej litery r, R, nauka pisania poznanych liter w interlinii.
2. Wyszukiwanie w tekście liter r, R, zaznaczanie na niebiesko.
3. Staranne przepisywanie zdania.
4. Rebusy – rozwiązywanie oraz zapisywanie utworzonych wyrazów.
5. Wyrazy dwusylabowe – zaznaczanie ramek z odpowiednimi słowami.
6. W których nazwach słyszysz głoskę r – odszukiwanie elementów na ilustracji.
7. Czytanie tekstu i wyszukiwanie wyrazów z literą r, R.

IV jednostka lekcyjna:

Temat: Zdrobnienia

1. Łączenie przeczytanych tekstów z obrazkami.
2. Zamienianie wyrazów na zdrobnienia.
3. Przyglądanie się krótkiej historyjce oraz opowiadanie o tym, co się w niej wydarzyło.
4. Dopasowywanie tytułów do obrazka.