Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY 2,

OPRACOWAŁA: mgr Joanna Dębicka

Lekcja  14 – 7 kwietnia

Nazwa bloku programowego: Wokół biegunów

Cele główne:

• wskazywanie rzeczowników, przymiotników i czasowników w zdaniu,
• utrwalenie pisowni wyrazów z ż, rz, ą, ch, ó, u;
• odczytywanie godziny z tarczy zegara;

Cele szczegółowe: uczeń:

• słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji;
• czyta teksty poleceń;
• zapisuje odpowiednio wyrazy z ż, rz, ą, ch, ó, u;
• dopisuje w zdaniach brakujące przymiotniki, rzeczowniki oraz czasowniki;
• zapisuje czasowniki w l.poj. oraz l.mn.;
• tworzy pytania do podanych zdań;
• poszerza zakres słownictwa;
• odczytuje godziny z tarczy zegara;
• rozumie pojęcia wyraz, litera, zdanie;
• czyta teksty ze zrozumieniem oraz udziela odpowiedzi na pytania do tekstu;
• pisze czytelnie i estetycznie, dba o poprawność gramatyczną, orograficzną i interpunkcyjną.

Metody:

• czynne: metoda kierowania aktywnością, metoda zadań, metoda ćwiczeń;
• słowne: rozmowy,objaśnienia, instrukcje;
• oglądowe: obserwacja i pokaz: przedmioty i czynności; udostępnianie sztuki: utwory literackie.

Środki dydaktyczne:

„Nasze ćwiczenia klasa2” cz.2, Podręcznik część 2„Nasza Szkoła klasa 2”,zeszyty w 3 linie,„Nasze ćwiczenia. Matematyka” cz. 2.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat:  Zabawy słowne

1. Przypomnienie zasad pisowni wyrazów z wymianą ż – g, rz–r, ą –ę, ch–sz,, ó – Układanie zdań z wybranymi parami wyrazów. Oddzielanie wyrazów zapisanych w ciągu.
2. Czytanie zdań i dobieranie spójnika łączącego złożoną wypowiedź. Czasowniki w l. poj. i mn. Tworzenie zdań złożonych i ich zapisywanie.
3. Przypomnienie czasowników i rzeczowników – wpisywanie w odpowiednie miejsca tabelki – praca samodzielna na ocenę.

II jednostka lekcyjna:

Temat: Co już potrafimy?

1. Wpisywanie wyrazów w odpowiednie kategorie w tabeli (osoby, rzeczy, zwierzęta, rośliny).
2. Doskonalenie umiejętności rozwijania zdań – dopisywanie rzeczowników i przymiotników. Odmienianie zdań z czasownikami przez osoby.
3. Układanie pytań do zaznaczonych wyrazów w zdaniach. Układanie dłuższych zdań samodzielnie.

III jednostka lekcyjna:

Temat: Sprawdzian wiadomości

1. Pisanie sprawdzianu – czytanie tekstu ze zrozumieniem oraz udzielanie odpowiedzi do tekstu.

IV jednostka lekcyjna:

Temat: Zegary

1. Powtórzenie odczytywania godzin z tarczy zegara – wykonanie zadań wspólnie z nauczycielem.
2. Zaznaczanie godzin na tarczy zegara – zadanie na ocenę.