Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY 0

OPRACOWAŁA: mgr Marta Walczak

Lekcja 2 – 22 września

Nazwa bloku programowego: Kształcenie zintegrowane

Temat:  Jesienne warzywa.

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów z warzywami i owocami, które można znaleźć jesienią w ogrodzie;
• Przedstawienie cech pozytywnych warzyw i owoców;
• Charakterystyka miejsc, w których rosną warzywa i owoce;
• Wyróżnienie kolorów, które możemy znaleźć wśród warzyw i owoców;
• Zapoznanie uczniów z pojęciem sylaby;
• Zapoznanie dzieci i wykorzystanie praktyczne pojęcia kupowania i sprzedawania;
• Zapoznanie dzieci ze sklepem i jego funkcjonowaniem;
• Zapoznanie uczniów z pojęciem przyjaźni i przyjaciela;
• Przedstawienie sylwetki psa, jako przyjaciela;
• Wyróżnienie cech psa, jako przyjaciela;
• Przedstawienie różnic między psami i zadaniami, jakie spełniają;
• Zapoznanie dzieci z sylwetą litery A;
• Zapoznanie dzieci z mechanizmem zapisu litery A.

Cele szczegółowe: Uczeń:

• Zna nazwy warzyw i owoców, które rosną jesienią;
• Potrafi wskazać zalety warzyw i owoców;
• Potrafi scharakteryzować ogród;
• Potrafi nazwać kolory warzyw i owoców oraz odszukać je w najbliższym otoczeniu;
• Potrafi podzielić wyrazy na sylaby i wyklaskać je;
• Potrafi kupić i sprzedać owoce i warzywa w klasowym sklepie;
• Potrafi wykonać proste operacje liczenia niezbędne w procesie kupowania;
• Potrafi liczyć do 5;
• Potrafi opisać cechy charakterystyczne przyjaźni i przyjaciela;
• Potrafi wskazać cechy psa, jako przyjaciela;
• Potrafi wskazać różnice między psami wynikające z ras oraz zadań, jakie wykonują;
• Potrafi odnaleźć literę A pośród innych liter i nazwać ją;
• Potrafi napisać po śladzie literę A.

Metody:

• Słowne – pogadanka
• Burza mózgów- zabawa w sklep.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik, ćwiczenia, ilustracje, zdjęcia, tablica szkolna, eksponaty, konkrety charakterystyczne dla omawianych zagadnień.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat: Warzywa jesienią.

1. Zapoznanie  dzieci z warzywami, które rosną w ogrodzie,
2. Wyjaśnienie czym są warzywa i jakie jest ich znaczenie dla zdrowia ludzi,
3. Zabawa kolorami, które możemy znaleźć wśród warzyw i wokół nas,
4. Dzielenie wyrazów na sylaby/ zabawa w klaskanie.

II jednostka lekcyjna:

Temat: Owoce na straganie, nasi słodcy przyjaciele.

1. Zapoznanie dzieci z owocami,
2. Zapoznanie dzieci z wartością owoców dla naszego zdrowia ,
3. Wspólne wykonanie sklepu z warzywami i owocami,
4. Wspólne wykonanie środka płatniczego obowiązującego w klasowym sklepie,
5. Zabawa w sklep.

III jednostka lekcyjna:

Temat: Pies przyjacielem człowieka.

1. Omówienie wraz z dziećmi pojęcia przyjaźni i przyjaciela,
2. Scharakteryzowanie psa, różnorodności ras i jego funkcji, jaką spełnia w życiu człowieka,
3. Zapoznanie się z cechami literki A,
4. Odszukiwanie literki A pośród innych,
5. Próby zapisania literki A po śladzie.