Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY III

OPRACOWAŁA: mgr Małgorzata Pamuła

Lekcja 7 – 1 grudnia

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat: Co gra w duszy muzyka? Akademia dociekliwych – skały, Zaułek słówek – „ą” i „ę”, Strofy o Ojczyźnie.

Cele główne:

• Zapoznanie z polskimi kompozytorami i ich twórczością;
• Poznanie słownictwa związanego z muzyką;
• Umiejętność scharakteryzowania skał występujących w przyrodzie;
• Poznanie wyrazów z literami „ą” i „ę”;
• Poznanie znaczenia symboli narodowych Polski.

Cele szczegółowe: Uczeń:

• Potrafi wymienić najważniejszych polskich kompozytorów oraz ich twórczość;
• Wie, kim jest kompozytor, dyrygent;
• Wie, czym jest opera, chór, orkiestra;
• Potrafi wymienić rodzaje skał występujących w przyrodzie;
• Zna zasady pisowni wyrazów z „ą” i „ę”;
• Zna i potrafi scharakteryzować symbole narodowe Polski.

Metody:

• Opowiadanie;
• Wykład;
• Pogadanka;
• Mapa mentalna;
• Burza mózgów.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik do klasy III „Nasza Szkoła” cz. 1B, Ćwiczenia do klasy III „Nasze Ćwiczenia”cz.1,Wklejka do zeszytu, głośnik, muzyka – utwory znanych, polskich kompozytorów, karty z symbolami narodowymi Polski, sól, słoik, patyczek, włóczka, woda

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Co gra w duszy muzyka?

1. Przeczytanie i omówienie tekstu Izabelli Klebańskiej pt. „Zbójcy”;
2. Przedstawienie najważniejszych polskich kompozytorów;
3. Wysłuchanie najbardziej charakterystycznych utworów dla danego kompozytora;
4. Zapoznanie uczniów ze słownictwem związanym z muzyką;
5. Wykonanie zadań z ćwiczeń w nawiązaniu do tematu lekcji;
6. Omówienie zadania domowego dotyczącego przerobionego działu.

II jednostka lekcyjna: 

Temat: Akademia dociekliwych – skały

1. Wyjaśnienie zagadnienia dotyczącego pochodzenia skał;
2. Omówienie rodzajów skał występujących w przyrodzie;
3. Wykonanie zadań z ćwiczeń w nawiązaniu do tematu lekcji;
4. Przygotowanie i wykonanie doświadczenia związanego z powstawaniem kryształów soli;
5. Omówienie zadania domowego dotyczącego tematu

III jednostka lekcyjna: 

Temat: Zaułek słówek – „ą” i „ę”

1. Przedstawienie podstawowych zasad pisania wyrazów z „ą” i „ę”;
2. Wykonanie zadań z ćwiczeń z wyrazami zawierającymi litery „ą” i „ę”;
3. Omówienie zadania domowego dotyczącego tematu.

IV jednostka lekcyjna: 

Temat: Strofy o Ojczyźnie

1. Przedstawienie i scharakteryzowanie najważniejszych symboli narodowych;
2. Wykonanie zadań z ćwiczeń dotyczących poznanych symboli narodowych;
3. Rozdanie wklejek i omówienie zadania domowego dotyczącego tematu.