Konspekt

KONSPEKT DLA  KLASY I

OPRACOWAŁA: mgr Paulina Kociołek

Lekcja  8 – 15 grudnia

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat: Rodzaje drzew iglastych oraz świąteczna choinka, Wprowadzenie litery „W”, „w”, Wigilijna tradycja

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów z rodzajami drzew iglastych;
• Zapoznanie uczniów z wyglądem pisanej litery „W”, „w”;
• Utrwalenie tradycji Bożonarodzeniowych;
• Stymulowanie aktywności dzieci poprzez zabawy i zadania.

Cele szczegółowe: Uczeń:

• Potrafi nazwać oraz rozpoznać na obrazku rodzaje drzew iglastych;
• Poznaje obraz graficzny liter „W”, „w”;
• Potrafi wskazać podane litery w tekście;
• Słucha tekstu ze zrozumieniem;
• Potrafi wymienić wigilijne potrawy;
• Zna tradycje Bożonarodzeniowe;
• Dysponuje sprawnością rąk oraz koordynacją wzrokowo – ruchową.

Metody pracy:

• Opowiadanie, pogadanka, wyjaśnienie.
• Burza mózgów.

Środki dydaktyczne:

• Podręcznik do klasy I „Elementarz odkrywców” cz. 2;
• Ćwiczenia do klasy II „Elementarz odkrywców” cz. 2;
• Kartki papieru A4;
• Kredki, mazaki.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna: 

Temat: Rodzaje drzew iglastych oraz świąteczna choinka

1. Zapoznanie uczniów z rodzajami drzew iglastych na podstawie obrazków z podręcznika str. 38;
2. Słuchanie ze zrozumieniem oraz omówienie tekstu pt. „Nasza choinka” – podręcznik str. 39;
3. Rozwiązywanie ćwiczeń – ćwiczenia str. 34;
4. Praca plastyczna pt. „Moja choinka”.

II jednostka lekcyjna: 

Temat: Wprowadzenie litery „W”, „w”, Wigilijne tradycje

1. Słuchanie ze zrozumieniem tekstu pt. „W starym domku pod lasem”- podręcznik str. 40-41 oraz zapoznanie z literą „W”, „w”;
2. Omawianie wigilijnych potraw na podstawie obrazków z podręcznika str. 42-43;
3. Rozwiązywanie wybranych ćwiczeń – ćwiczenia str. 35-36;
4. Przygotowania do świąt – wypowiedzi na podstawie ilustracji, układanie wyrazów z rozsypanki literowej – ćwiczenia str.32.