Kategoria: Programy nauczania

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  –25 listopada 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język angielski

Temat: My family.

Cele główne:

  • Utrwalenie słownictwa z obszaru tematycznego „Emotions”
  • Gromadzenie słownictwa wokół nowego tematu „Family” z wykorzystaniem ilustracji
  • Budowanie prostych zdań w języku angielskim
  • Umacnianie wiary we własne siły i możliwości

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Potrafi powtórzyć poznane słownictwo
  • Rozumie polecenia w języku angielskim i reaguje na nie.
  • Bierze czynny udział w zabawie dydaktycznej „Guess!”
  • Śpiewa i tańczy do piosenki ”Finger family”
  • Utrwala słownictwo w zabawie rytmiczno-słownej z wykorzystaniem kart obrazkowych

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 25 listopada 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Przygotowania do zimy.

Cele ogólne:

  • Wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt i ich nawyków
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
  • Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, przeliczania i rozwiązywania zadań z treścią
  • Analiza głoskowa
  • Rozpoznawanie i podawanie nazw zmysłów i narządów zmysłów
  • Poznanie kolędy „Pójdźmy wszyscy do stajenki”, kształtowanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu
  • Rozwijanie sprawności manualnej i grafomotoryki
  • Poznawanie litery D, d oraz litery Y, y.
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • Wzmacnianie wiary we własne możliwości

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Wie, w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do okresu zimowego
  • Wymienia i rozróżnia wszystkie zmysły oraz narządy zmysłów
  • Zna słowa wybranej kolędy i próbuje śpiewać ją w grupie
  • Odgaduje zagadki słuchowe
  • Próbuje czytać globalnie proste wyrazy
  • Rozpoznaje literę D, d oraz Y, y w wyrazach
  • Orientuje się w przestrzeni
  • Odnajduje poszczególne głoski w słowie
  • Pisze szlaczki i poznane litery w liniaturze i po śladzie.
  • Odwzorowuje kształty, klasyfikuje elementy.
  • Odzwierciedla liczby za pomocą symboli
  • Wycina nożyczkami według poleceń
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Nietoperz”

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY  VI- VIII

OPRACOWAŁA  mgr Izabela Bielińska

LEKCJA  4–  25  listopada  

Nazwa bloku programowego:  J. polski

Temat  :   Listy z podróży  z gramatyką w tle. Rzeczownik i jego rodzaje

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego;
  • Kształcenie umiejętności poprawnego mówienia oraz pisania zgodnego z zasadami ortofonii oraz pisowni polskiej;
  • Wyrobienie sprawności w posługiwaniu się językiem jako narzędziem komunikacji oraz środkiem formułowania myśli i wyrażania uczuć w mowie i piśmie.

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi pracować z tekstem i umiejętnie odpowiada na pytania
  • Wie kim był Ozyrys i Set
  • Umie wyjaśnić pojęcie rzeczownik oraz zna jego rodzaje

 

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI i VII
OPRACOWAŁA : mgr Edyta Stylo

LEKCJA 5- 25 listopada:  Thanksgiving Day or Weekend as a truly American Tradition

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język angielski
 

Cele główne:

  • Zachęcanie do zorganizowanego i świadomego samokształcenia opartego na umiejętności przygotowania własnego warsztatu pracy;
  • Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się w określonych formach wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Wie, co to jest prezentacja swoich przeżyć i doznań z przekazu
  • Rozpoznaje pisaną charakterystykę zainteresowań własnych i zainteresowań innych kolegów i koleżanek;
  • Wskazuje elementy kompozycyjne prezentacji;
  • Gromadzi i porządkuje materiał do prezentacji;
  • Redaguje charakterystykę poprawną pod względem formy i treści.

ZADANIE DOMOWE:

Napisz o twoich odczuciach o Thanksgiving. Prosimy o jak najbardziej obrazowe prezentacje- czyli przede wszystkim opis doznań wizualnych i wewnętrznych.

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV i V

OPRACOWAŁ: mgr Edyta Stylo

LEKCJA 5- 25 listopada 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język angielski

Temat: Late Autumn Celebrations

Cele główne:

  • Zachęcanie do zorganizowanego i świadomego samokształcenia opartego na umiejętności przygotowania własnego warsztatu pracy;
  • Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się w określonych formach wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Wie, co to jest lato i jego najważniejsze cechy
  • Rozumie dlaczego wszyscy pragniemy obserwować zwyczaje i tradycje późnojesienne- zarówno polskie, amerykańskie jak i norweskie czy wschodnioeuropejskie lub żydowskie
  • Rozpoznaje różne formy zwrotów związanych z obchodami różnych świąt i innych kulturalnych obchodów lub uroczystości;
  • Wskazuje elementy kompozycyjne i pisownię;
  • Gromadzi i porządkuje materiał do kartek- także je rysując;
  • Redaguje charakterystykę poprawną pod względem formy i treści.

ZADANIE DOMOWE:

Zrób samodzielnie rysunki o 2-3 późno jesiennych tradycjach/ świętach/uroczystościach, w tym obowiązkowo Dzień Zaduszny 31.października lub Wszystkich Świętych 1.listopada

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY VI/VIII

OPRACOWAŁ : Tomasz Bieliński

LEKCJA  2 –  25 listopada 2023  

Nazwa bloku programowego:  Historia

Temat  :   Rewolucja przemysłowa

Cele główne:

  • Uczeń potrafi pracować z tekstem źródłowym
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie rewolucja przemysłowa

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wymienić skutki i przyczyny rewolucji przemysłowej
  • Wie czym była rewolucja agrarna
  • Zna wynalazki Roberta Fultona i  Georga Stephena
  • Wie kim był James Watt
  • Zna podział klas społecznych i ich rolę w społeczeństwie

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY IV- V

OPRACOWAŁA  mgr Izabela Bielińska

LEKCJA  4–  25  listopada  

Nazwa bloku programowego:  J. polski

Temat  :   Umiejętność pisania listu na podstawie opowiadania 

Cele główne:

  • Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego;
  • Kształcenie umiejętności poprawnego mówienia oraz pisania zgodnego z zasadami ortofonii oraz pisowni polskiej;
  • Wyrobienie sprawności w posługiwaniu się językiem jako narzędziem komunikacji oraz środkiem formułowania myśli i wyrażania uczuć w mowie i piśmie.

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi pracować z tekstem i umiejętnie odpowiada na pytania
  • Zna części składowe listu
  • Potrafi poprawnie zaadresować kopertę.

 

 

 

 

Konspekt

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  –11 listopada 2023

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język angielski

Temat: How are you today?

Cele główne:

  • Utrwalenie słownictwa z obszaru tematycznego „Weather”
  • Gromadzenie słownictwa wokół nowego tematu „Emotions” z wykorzystaniem ilustracji
  • Budowanie prostych zdań odpowiadających na pytanie „How are you today?” I’m happy, I’m sad, I’m scared, I’m angry.
  • Umacnianie wiary we własne siły i możliwości

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Potrafi powtórzyć poznane słownictwo
  • Rozumie polecenia w języku angielskim i reaguje na nie.
  • Bierze czynny udział w zabawie dydaktycznej „Fly swatter”
  • Śpiewa i tańczy do piosenki ”How are you today?”
  • Bierze czynny udział w zabawie drużynowej „Paper, scissors, rock!” z wykorzystaniem kart obrazkowych
  • Próbuje opisać swoje stany emocjonalne w języku angielskim

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY „O”

OPRACOWAŁA : mgr Magdalena Wiatr

Lekcja  – 11 listopada 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Mała i duża ojczyzna.

Cele ogólne:

  • Poznanie pojęć: patriotyzm, ojczyzna, troska; poszerzanie słownika czynnego
  • Rozpoznawanie i podawanie nazw symboli narodowych
  • Utrwalanie kształtu i nazw figur geometrycznych
  • Dokonywanie analizy sylabowej i głoskowej
  • Poznanie dwóch zwrotek hymnu narodowego Polski
  • Rozwijanie sprawności manualnej i grafomotoryki
  • Poznawanie litery M, m oraz litery T, t.
  • Poznanie cyfry 4 i 5, określanie ich aspektu kardynalnego i porządkowego
  • Rozwijanie empatii oraz umiejętności nazywania uczuć i emocji
  • Wprowadzenie do pisania i czytania

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Słucha ze zrozumieniem opowiadania i potrafi wypowiedzieć się na jego temat.
  • Wymienia wszystkie symbole narodowe
  • Zna słowa dwóch zwrotek „Mazurka Dąbrowskiego”
  • Rozumie znaczenie słów: patriotyzm, ojczyzna.
  • Rozpoznaje literę M, m oraz T, t w wyrazach
  • Odnajduje poszczególne głoski w słowie
  • Pisze szlaczki i poznane litery w liniaturze i po śladzie.
  • Rozwiązuje zadania matematyczne: przeliczanie, układanie rytmów
  • Tworzy kreatywne rysunki
  • Poprawnie odczytuje i nazywa emocje swoje i innych osób
  • Wycina elementy i nakleja zgodnie z poleceniami
  • Wykonuje pracę plastyczno-techniczną „Kokarda narodowa”

 

Konspekt

Konspekt dla klasy II ,III

Lekcja 4- 11 Listopada

Opracowała : Irena Bielawska-Khali

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Dekalog

Cele ogólne:

  • uświadomienie uczniom prawdy ,że Dekalog został dany  przez Boga z miłości do nas , dla naszego dobra oraz tego, że Dekalog stanowi drogowskazy dla życia każdego człowieka .

Cele szczegółowe:  uczeń :

  • wymienia przykazania Boże .
  • wyjaśnia, w jakim celu Bóg daje nam przykazania .
  • wskazuje na przykazania Boże jako drogowskazy życiowe .
  • potrafi określić jakich wartości uczy nas każde z przykaz