Kategoria: Historia, klasa VI

KONSPEKT DLA KLASY VII   

OPRACOWAŁ: mgr   Piotr Kabata

Lekcja 5 – 11 listopada

Nazwa bloku programowego: Historia

Temat: Ziemie polskie po Kongresie Wiedeńskim

Cele główne:

• prezentacja przedstawicieli polskiego romantyzmu i ich dzieł.

Cele szczegółowe:

• uczeń wskazuje przyczyny wybuchu Wiosny Ludów;
• wymienia czołowych przedstawicieli polskiego romantyzmu;
• uczeń podaje przykłady dzieł polskich romantyków.

Metody:

• pogadanka z elementami wykładu;
• praca z podręcznikiem.

Środki dydaktyczne:

podręcznik, mapa.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat : Wiosna Ludów na ziemiach polskich.  Kultura polska doby romantyzmu.

1.  Przyczyny wybuchu Wiosny Ludów i jej przebieg na ziemiach polskich.
2. 2. Kultura polska doby romantyzmu i czołowi twórcy.

KONSPEKT DLA KLASY VII

OPRACOWAŁ:  mgr Piotr Kabata

Lekcja 4 – 28 października

Nazwa bloku programowego: HISTORIA

Temat: Ziemie polskie po Kongresie Wiedeńskim

Cele główne:

• zapoznanie uczniów ze zjawiskiem Wielkiej Emigracji.

Cele szczegółowe:

• uczeń wskazuje przyczyny Wielkiej Emigracji i jej główne kierunki;
• uczeń wymienia czołowych przedstawicieli polskiej emigracji;
• uczeń opisuje politykę zaborców wobec społeczeństwa polskiego.

Metody:

• pogadanka z elementami wykładu;
• prezentacja multimedialna

Środki dydaktyczne:

podręcznik,  mapa

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat : Wielka emigracja – ziemie polskie po upadku powstania listopadowego.

1. Przyczyny i kierunki Wielkiej Emigracji.
2. Stronnictwa polskie na emigracji.
3. Represje po upadku powstania listopadowego.

 

 

KONSPEKT DLA KLASY VII  

OPRACOWAŁ: mgr  Piotr Kabata

Lekcja 3 – 14 października

 

Nazwa bloku programowego : Ziemie polskie po Kongresie Wiedeńskim

Temat : W królestwie Polskim. Powstanie listopadowe

Cele główne:

• poznanie historii powstania listopadowego.

Cele szczegółowe:

• uczeń zna genezę powstania Królestwa Polskiego po Kongresie Wiedeńskim,
• uczeń charakteryzuje pozostałe ziemie polskie pod zaborami,
• uczeń potrafi wymienić przyczyny wybuchu powstania listopadowego

Metody:

• pogadanka z elementami wykładu

 

• Środki dydaktyczne: podręcznik,  mapa historyczna.

Przebieg lekcji:

I jednostka lekcyjna
1. Przypomnienie skutków upadku Napoleona dla ziem polskich
2. Ziemie polskie pod zaborami.
3. Sytuacja w Królestwie Polskim i przyczyny wybuchu powstania listopadowego.

 

KONSPEKT DLA KLASY VII

OPRACOWAŁ: Piotr Kabata

Lekcja 2 – 30 września

Nazwa bloku programowego: Historia

Temat: Europa po kongresie wiedeńskim.

Cele główne:

• wprowadzenie do epoki rozbiorowej.

Cele szczegółowe:

• uczeń wymienia przyczyny upadku Rzeczpospolitej;
• uczeń przedstawia okoliczności zwołania Kongresu Wiedeńskiego;
• uczeń potrafi scharakteryzować losy ziem polskich po kongresie.

Metody:

• pogadanka z elementami wykładu.

Środki dydaktyczne: podręcznik, mapa historyczna.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat: Europa i ziemie polskie po Kongresie Wiedeńskim.

1. Charakterystyka osiągnięć oświecenie w dziedzinie sprawowania władzy.
2. Skutki epoki napoleońskiej.
3. Kongres Wiedeński i jego skutki dla Europy i ziem polskich.