Kategoria: Nauczanie zintegrowane, klasa I

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 8- 2 grudnia 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Zwyczaje i tradycje Świąt Bożego Narodzenia. Cz.2

Cele ogólne:

• podtrzymywanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia.

Cele szczegółowe: uczeń :

• uczeń rozumie potrzebę szanowania tradycji i obrzędów.
• zna tradycje, zwyczaje związane z tym świętem.
• potrafi stworzyć przyjazną atmosferę.
• śpiewa kolędę
• potrafi zgodnie współpracować w grupie i zespole.
• potrafi uważnie słuchać wypowiedzi nauczyciela i odpowiednio reaguje na jego polecenia.
• dokonuje analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej wyrazów (głoskowanie),
• wypowiada się na temat ilustracji i własnych odczuć,
• wykonuje zadania matematyczne z wykorzystaniem znaków “+” oraz “-“.
• wykonuje świąteczne karty pracy

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 7- 25 listopada 2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Zwyczaje i tradycje Świąt Bożego Narodzenia

Cele ogólne:

• podtrzymywanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia.

Cele szczegółowe: uczeń :

• uczeń rozumie potrzebę szanowania tradycji i obrzędów.
• zna legendę o Mikołaju oraz tradycje, zwyczaje związane z tym świętem.
• potrafi stworzyć przyjazną atmosferę.
• potrafi zgodnie współpracować w grupie i zespole.
• potrafi uważnie słuchać wypowiedzi nauczyciela i odpowiednio reaguje na jego polecenia.
• dokonuje analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej wyrazów (głoskowanie),
• odtwarza kształt poznanych liter „T” oraz „M”
• wypowiada się na temat ilustracji i własnych odczuć,
• rozpoznaje poznane cyfry 3,4,5,
• wykonuje zadania matematyczne z wykorzystaniem znakow “+” oraz “-“.

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 5 – 11 listopada  2023

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Polska – nasza ojczyzna  11. listopada – święto Niepodległości.

Cele ogólne:

• kształtowanie poczucia tożsamości narodowej

Cele szczegółowe: uczeń :

• kształtuje postawę patriotyczną względem własnego kraju
• rozumie znaczenie Święta Niepodległości Polski
• odnosi się z szacunkiem do symboli narodowych
• poszerzenie słownictwa i wiedzy na temat swojej ojczyzny
• dokonuje analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej wyrazów (głoskowanie),
• odtwarza kształt poznanych liter „D” oraz „Y”
• wypowiada się na temat ilustracji i własnych odczuć,
• rozpoznaje poznane cyfry

 

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 4 – 28. października

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Nasze zmysły. Rozmowa na temat wiersza „Poznajemy świat”

Cele ogólne:

• Poznanie nazw zmysłów za pomocą, których człowiek odbiera otaczający świat oraz ich narządów.
• Poznanie czynników, które mogą im szkodzić.
• Kształtowanie rozumienia konieczności dbania o narządy zmysłów.

Cele szczegółowe: uczeń :

• odpowiada na pytania dotyczące wysłuchanych treści,
• nazywa narządy zmysłów,
• przyporządkowuje nazwę zmysłu do odpowiedniego narządu,
• opisuje ich rolę w poznawaniu świata,
• rozumie potrzebę dbania o narządy zmysłów,
• dokonuje analizy i syntezy słuchowo-wzrokowej wyrazów (głoskowanie),
• odtwarza kształt poznanych liter „I” oraz „E”
• wypowiada się na temat ilustracji i własnych odczuć,
• rozpoznaje poznane cyfry,
• przestrzega zasad obowiązujących podczas wspólnych zabaw.

 

 

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 3 – 14 października

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Jestem bezpieczny w domu i na spacerze. Kolorowe światła, kolorowe znaki.

Cele ogólne

• gromadzenie słownictwa, poprawne wypowiadanie się na podany temat,
• rozwijanie umiejętności twórczego myślenia
• kształtowanie umiejętności współpracy w grupie,
• kształtowanie pojęcia prawa, lewa strona,
• zapoznanie z podstawowymi figurami geometrycznymi , kwadrat,trókąt, koło
• poznanie podstawowych przepisów ruchu drogowego

Cele szczegółowe: uczeń :

• określa głoski w nagłosie, w środku i na końcu wyrazu,
• wyszukuje podane litery w wyrazach,
• rysuje na zadany temat,
• rozwiązuje rebus fonetyczny,
• rozpoznaje i nazywa charakterystyczne elementy drogi,
• zna podstawowe zasady ruchu drogowego i znaczenie kolorów sygnalizacji świetlnej,
• rozróżnia i nazywa kolory, dokonuje właściwego ich doboru,
• potrafi dzielić na sylaby wyrazy dwu- i trzysylabowe,
• swobodnie wypowiada się na określony temat.

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 2 – 23 września

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Wakacyjne krajobrazy. Wysłuchanie wiersza S. Szuchowej „ Morskie muszelki”

Cele ogólne:

• Wzbogacenie słownika dzieci w miarę poznawania różnorodnego środowiska przyrodniczego;
• Zapoznanie z zasadami prawidłowego zachowania się nad wodą;
• Doskonalenie spostrzegawczości słuchowej;
• Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat;
• Doskonalenie rozpoznawania i nazywania kolorów;
• Orientacja na mapie Polski;
• Kształcenie sprawności manualnej rąk i wyobraźni twórczej dzieci;
• Utrwalenie poznanych liter O I A oraz prawidłowego zapisu graficznego
• Zapoznanie z podręcznikiem I ćwiczeniami do klasy I

Cele szczegółowe: Uczeń :

• Wie, jak wygląda różnorodny krajobraz Polski,;
• Zna zasady prawidłowego zachowania się nad wodą;
• Rozpoznaje odgłosy związane z krajobrazem nadmorskim;
• Potrafi wypowiedzieć się na podany temat;
• Rozpoznaje i nazywa kolory;
• Pokazuje na mapie Polski Morze Bałtyckie;
• Wykonuje pracę plastyczną.
• Pracuje z ksiażką i ćwiczeniami, prawidłowo wykonuje zadania.

 

 

 

 

KONSPEKT DLA KLASY „I”

OPRACOWAŁA : mgr Grażyna Chojecka

Lekcja 1 – 9 września

Nazwa bloku programowego : Nauczanie zintegrowane

Temat: Mój pierwszy dzień w szkole

Cele ogólne:

• Doskonalenie umięjetności wypowiadania sie całym zdaniem na zadany temat.
• Zapoznanie z budynkiem szkolnym
• Stymulowanie rozwoju uwagi i pamięci
• Rozwijanie inwencji twórczej,
• Rozwijanie wrażliwości plastycznej.

Cele szczegółowe: Uczeń :

• Przedstawia się
• Pamięta imiona kolegów i koleżanek
• Wskazuje w budynku szkolnym ważniejsze miejsca- własna klasa, wyjście na boisko, sklepik
• Zna zasady bezpiecznego poruszania się w budynku szkoły
• Rozróżnia pożądane i niepożądane zachowania ucznia w szkole
• Opowiada o swoich zainteresowaniach.