Kategoria: Nauczanie zintegrowane, klasa III

KONSPEKT DLA KLASY I- III

OPRACOWAŁA:  mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 14 –  20 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Nauczanie zintegrowane

Temat 1: Tradycje i zwyczaje świąt Wielkanocnych

Cele główne:  uczeń, 

• Wzbogacanie, aktywizowanie i uściślanie słownictwa związanego z tematyką Świąt Wielkanocnych
• Rozwijanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji.

Cele szczegółowe:  uczeń :

• Poznawanie i podtrzymywanie tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi,
• Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podany temat,
• Rozwijanie umiejętności redagowania życzeń,
• Utrwalanie pisowni wyrazów wielką literą

Zadanie domowe z dnia 20. 03.2021

Opiszę jakie zwyczaje wielkanocne obchodzone są w moim domu

Temat 2 :  Omawiamy czytankę pt „ Wynalazek ” Janiny Porazińskiej . Przypomnienie wiadomość o częściach mowy.

Cele główne:  uczeń, 

• Potrafi pracować z tekstem

Cele szczegółowe : uczeń,

• Potrafi wyjaśnić pojęcie wynalazek
• Umie wskazać główną tematykę opowiadania
• Potrafi odnaleźć w tekście rzeczowniki i czasowniki

 

 

KONSPEKT DLA KLASY I- III

OPRACOWAŁA:  mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 12 –  20 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Edukacja przyrodnicza

Temat :  Sawanna

Cele główne:  uczeń, 

• Potrafi opisać obszar sawanny

Cele szczegółowe:  uczeń :

• Wie jaka roślinność występuję na obszarach sawanny
• Zna świat zwierzęcy sawanny
• Potrafi wymienić pory występujące na sawannie

Zadanie domowe z dnia 20. 03.2021

Opiszę jedno wybrane zwierzę, które żyje na sawan

KONSPEKT DLA KLASY I- III

OPRACOWAŁA:  mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 12 –  6 marca 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Nauczanie zintegrowane

Temat 1: Zasady pisowni z rz. Wyrazy pokrewne.

Temat : 2  Omawiamy opowiadanie pt ” Poczta”

Cele główne:

• Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego;
• Uczeń zasady pisowni z rz

Cele szczegółowe, uczeń:

• Wie czym są wyrazy pokrewne i potrafi wskazać rodzinę wyrazów.
• Zna możliwości przekazywania informacji

Zadanie domowe z dnia 6.03.2021

Ćw 1. str 5   Dziennik Badacza Świata

Ćw 1. str 10 Dziennik Badacza Świata

KONSPEKT DLA KLASY I- III

OPRACOWAŁA: mgr Marta Walczak

Lekcja 10 – 20 lutego 2021

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane. Edukacja przyrodnicza

Temat: Test na podsumowanie semestru.

Cele główne:

• Zweryfikowanie opanowania materiału;
• Ocena pracy uczniów;
• Wyjaśnienie niezrozumiałych zagadnień.

Cele szczegółowe: uczeń potrafi:

• Wysłuchać ze zrozumieniem polecenia zawarte w teście;
• Wykorzystać odpowiednio czas przeznaczony na wykonanie testu;
• Wykonać zadania zawarte w teście.

KONSPEKT DLA KLASY I- III

OPRACOWAŁA:  mgr Izabela Bielińska

LEKCJA 11 –  20 lutego 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Nauczanie zintegrowane

Temat :  Utrwalanie wiadomości dotyczące części mowy. Podział wyrazów na głoski, litery i sylaby

Cele główne:

• Rozwijanie rozumienia wartości języka ojczystego;
• Uczeń potrafi wskazać w tekście poznane części mowy

Cele szczegółowe, uczeń:

• Potrafi rozróżnić części mowy i wie na jakie pytanie odpowiadają
• Wie czym różni się głoska od litery
• Zna podział wyrazów na sylaby

Zadanie domowe z dnia 20. 02.2021

Uzupełnię tabelę

Wyraz	Ilość głosek	Ilość sylab	Ilość liter
Dziecko
Maszyna
Tramwaj

 

 

KONSPEKT DLA  KLASY I- III

OPRACOWAŁA: mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA 10 –  13 LUTEGO 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Nauczanie zintegrowane

Temat 1:  Przygotowanie do egzaminów klasyfikacyjnych. 

Temat 2: Rodzaje czasów w języku polskim. Kiedy piszemy wielką literą

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów z obowiązującym materiałem
• Wyjaśnienie rozwiązywania i uzupełniania testów
• Omówienie materiału po uzupełnieniu testów
• Uczeń potrafi pracować z tekstem i udzielać prawidłowych odpowiedzi

Cele szczegółowe, uczeń:

• Zna specyfikę rozwiązania testu
• Wie czym różni się pytanie otwarte od zamkniętego
• Zna cechy charakterystyczne czasu teraźniejszego, przyszłego i przeszłego
• Potrafi wymienić zasady pisowni wielką literą

ZADANIE DOMOWE Z DNIA 13. 02. 2021

Utwórz czas przeszły i przyszły od czasownika  piszę i maluję

 

KONSPEKT DLA KLAS I- III

OPRACOWAŁA: mgr Izabela Bielińska

Lekcja 8 – 23 stycznia

Nazwa bloku programowego: Kształcenie zintegrowane. Przygotowanie do testów klasyfikacyjnych.

Temat 1 : Rozwiązujemy  wzorcowe testy klasyfikacyjne. 

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów z obowiązującym materiałem
• Wyjaśnienie rozwiązywania i uzupełniania testów
• Omówienie materiału po uzupełnieniu testów

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

• Uczeń zna specyfikę rozwiązania testu
• Wie czym różni się pytanie otwarte od zamkniętego
• Poznanie zasad pisownie z literą ó.

 Temat 2 :   Moja Planeta Ziemia

Cele główne: Uczeń potrafi:

• Wyjaśnić pojęcia Ziemia

Cele porządkowe: Uczeń potrafi:

• Wymienić nazwy planet
• Wie czym różni się dzień od nocy
• Wie kiedy na Ziemi pojawiło się życie
• Wyjaśnić pojęcie planeta

Zadanie domowe z dnia 23.01.2021

Wypiszę z testu rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki klasa III  i II. Klasa I rzeczowniki i czasowniki.

Mała Alicja zjeżdżał wczoraj na sankach z górki.  Na dworze było bardzo zimo. Padał śnieg i był duży mróz.

KONSPEKT DLA KLAS I- III

OPRACOWAŁA: mgr Marta Walczak

Lekcja 7 – 9 stycznia 2021

Nazwa bloku programowego: Kształcenie zintegrowane. Edukacja przyrodnicza.

Temat:  Ptaki- czy to tylko skrzydła i dziób.  Pogoda, bardzo kapryśna i zmienna panna.

Cele główne:  Zapoznanie uczniów z :

• Zapoznanie uczniów ze środowiskiem życia ptaków;
• Zapoznanie uczniów z różnymi gatunkami ptaków;
• Zapoznanie z budową ptaka;
• Wyjaśnienie uczniom, czym zajmuje się ornitologia;
• Zapoznanie uczniów z rodzajami klimatu;
• Zapoznanie uczniów czym jest obserwacja pogody;
• Wyjaśnienie obiegu wody w przyrodzie.

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

• Opisać środowisko życia ptaków;
• Wymienić co najmniej 5 gatunków ptaków;
• Opisać budowę ptaka;
• Wyjaśnić czym zajmuje się ornitologia;
• Wyjaśnić różnice klimatyczne;
• Potrafi obserwować przyrodę;
• Wyjaśnić podstawy obiegu wody w przyrodzie.

Zadanie domowe

Zeszyt ćwiczeń Dziennik badacze świata str. 16, 17, 18, 19, obserwowanie pogody i zapisywanie temperatury oraz podstawowej charakterystyki pogody każdego dnia.

 

 

 

 

 

 

KONSPEKT DLA KLAS I- III

OPRACOWAŁA: mgr Izabela Bielińska

Lekcja 7 – 9 stycznia

Nazwa bloku programowego: Kształcenie zintegrowane. Przygotowanie do testów klasyfikacyjnych.

Temat 1 : Przypomnienie wiadomości z zakresu obowiązujących materiałów egzaminacyjnych

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów z rodzajami zdań ( pytające, rozkazujące, wykrzyknikowe, twierdzące)
• Uczeń na podstawie wiadomości potrafi wskazać w tekście części mowy ( rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przysłówek kl. III)
• Uczeń potrafi podzielić wyraz na sylaby, głoski, litery
• Przypomnienie wiadomości o miesiącach i porach roku

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

• Pracować z tekstem i umiejętnie odpowiedzieć na zadane pytania
• Wskazać różnicę pomiędzy czasownikiem a rzeczownikiem
• Wymienić cztery pory roku roku oraz dwanaście miesięcy
• Wyjaśnić czym zajmuje się ichtiologia\

 Temat 2 :  Rozwiązujemy wzorcowe testy egzaminacyjne

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów ze schematem testów egzaminacyjnych
• Umiejętność rozwiązywania testów

Zadanie domowe z dnia 9.01.2021

Klasa III uzupełnię ćwiczenia  str 84 ćw 1, str 85 ćw 1, str 46 ćw 1, 2

Klasa II uzupełnię kartę pracy ćw 1,2 str 12, ćw 1,2 str 13

KONSPEKT DLA KLAS I- III

OPRACOWAŁA: mgr Marta Walczak

Lekcja 6 – 12 grudnia

Nazwa bloku programowego: Kształcenie zintegrowane. Edukacja przyrodnicza.

Temat:  Ryba- jaka jest?

Cele główne:

• Zapoznanie uczniów ze środowiskiem życia ryb;
• Zapoznanie uczniów z różnymi gatunkami ryb;
• Zapoznanie uczniów z budową ryby;
• Wyjaśnienie uczniom, czym zajmuje się ichtiologia.

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

• Opisać środowisko życia ryb;
• Wymienić co najmniej 5 gatunków ryb;
• Opisać budowę ryby;
• Wyjaśnić czym zajmuje się ichtiologia

Zadanie domowe z dnia 12.12 .2020

Zeszyt ćwiczeń Dziennik badacze świata str. 24, 25, 27, 46.