Kategoria: Geografia, klasa VI

KONSPEKT DLA  KLASY VII

OPRACOWAŁA:  mgr Monika Monsen

Lekcja  5 – 13 stycznia

Nazwa bloku programowego: Geografia

Temat:  Ochrona środowiska przyrodniczego (podsumowanie) . Europa- mapa polityczna i podział administracyjny Polski.

Cele główne:

• zapoznanie uczniów z formami i celowością ochrony przyrody;
• zapoznanie uczniów z podziałem administracyjnym Polski.

Cele szczegółowe:

• uczeń określa formy ochrony przyrody oraz wskazuje ich umiejscowienie na mapie Polski;
• uczeń wymienia i wskazuje na mapie Europy państwa sąsiadujące z Polską;
• uczeń opisuje podział administracyjny Polski;
• uczeń opisuje trójstopniowy podział administracyjny Polski.

Metody:

• praca z podręcznikiem;
• praca z kartami pracy;
• pogadanka;
• wykład.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik i ćwiczenia do klasy VII „Planeta nowa”, tablica szkolna, mapa.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat  : Ochrona środowiska przyrodniczego (podsumowanie). Europa- mapa polityczna i podział administracyjny Polski.

• Opisanie form ochrony przyrody w Polsce.
• Mapa polityczna Europy z naciskiem na umiejscowienie Polski wraz z państwami sąsiadującymi.
• Zapoznanie ze zmianami terytorialnymi państw po ich rozpadzie lub połączeniu (ZSRR, Jugosławia, NRD+RFN).
• Zapoznanie z podziałem administracyjnym Polski.
• Zapoznanie z trójstopniowym podziałem administracyjnym Polski.

 

KONSPEKT DLA  KLASY VII

OPRACOWAŁA:  mgr Julia Wölk

Lekcja  4 – 9 grudnia

Nazwa bloku programowego: Geografia

Temat:  Gleby i lasy w Polsce.

Cele główne:

• zapoznanie uczniów z glebami i lasami występującymi na terytorium Polski.

Cele szczegółowe:

• uczeń zna poziomy glebowe;
• uczeń zna czynniki glebotwórcze;
• uczeń zna główne typy gleb w Polsce;
• uczeń zna główne typy lasów w Polsce;
• uczeń zna funkcje lasów.

Metody:

• praca z podręcznikiem;
• praca z kartami pracy;
• „burza” mózgów;
• pogadanka;
• wykład.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik i ćwiczenia do klasy VII „Planeta nowa”, karty pracy, tablica szkolna.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat  : Gleby i lasy w Polsce.

• Omówienie poziomów glebowych.
• Czynniki glebotwórcze.
• Podział gleb w Polsce.
• Przykłady lasów w Polsce.
• Funkcje lasów.

KONSPEKT DLA  KLASY VII

OPRACOWAŁA: mgr Julia Wölk

Lekcja  3 – 11 listopada

Nazwa bloku programowego: Geografia

Temat:  Wody powierzchniowe.

Cele główne:

• zapoznanie uczniów z wodami powierzchniowymi na kuli ziemskiej;

Cele szczegółowe:

• uczeń zna podział wód powierzchniowych;
• uczeń zna pojęcia związane z budową rzeki;
• uczeń zna główne rzeki w Europie;
• uczeń zna główne rzeki w Polsce;
• uczeń zna podział i przykłady jezior w Polsce;

Metody:

• praca z podręcznikiem;
• praca z kartami pracy;
• pogadanka;
• wykład.

Środki dydaktyczne:

Podręcznik i ćwiczenia do klasy VII „Planeta nowa”, karty pracy, tablica szkolna.

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat  :    Wody powierzchniowe.

• Omówienie podziału wód powierzchniowych.
• Wyjaśnienie pojęcia rzeki.
• Budowa rzeki.
• Przykłady głównych rzek w Europie i w Polsce.
• Podział jezior w Polsce.
• Przykłady jezior w Polsce

KONSPEKT DLA KLASY VII
OPRACOWAŁA:  mgr Julia Wölk

Lekcja 1 – 14 października

Nazwa bloku programowego: Środowisko przyrodnicze Polski 
Temat: Przeszłość geologiczna Polski.

Cele główne:

• zapoznanie uczniów z przeszłością geologiczną Polski na tle struktur geologicznych Europy;
• zapoznanie uczniów ze zlodowaceniami na obszarze Polski.

Cele szczegółowe:

• uczeń zna termin geologia;
• uczeń zna płytową budowę litosfery;
• uczeń zna podział na ery i okresy;
• uczeń omawia najważniejsze wydarzenia z przeszłości geologicznej obszaru Polski;
• uczeń charakteryzuje proces powstawania lodowców;
• uczeń omawia zlodowacenia, które wystąpiły na obszarze Polski;
• uczeń wyjaśnia znaczenie terminów: krajobraz polodowcowy, rzeźba polodowcowa (glacjalna).

Metody:

• praca z podręcznikiem;
• praca z mapą;
• pogadanka;
• wykład.

Środki dydaktyczne:
Podręcznik i ćwiczenia do klasy VII „Planeta nowa”, mapa geologiczna Polski, tablica szkolna.

Przebieg:
I jednostka lekcyjna:
Temat : Przeszłość geologiczna Polski na tle struktur geologicznych Europy.

• Wyjaśnienie terminu geologia.
• Wyjaśnienie płytowej budowy litosfery.
• Położenie płyt kontynentalnych i oceanicznych.
• Dzieje geologiczne Ziemi z podziałem na ery i okresy.
• Obszar Polski na tle struktur geologicznych Europy.

II jednostka lekcyjna:
Temat: Zlodowacenia na obszarze Polski

• Powstawanie lodowców.
• Współczesne obszary występowania lodowców na Ziemi.
• Znaczenie terminów: krajobraz polodowcowy, rzeźba glacjalna.
• Zasięg zlodowaceń na terenie Europy w plejstocenie.

KONSPEKT DLA KLASY VII

OPRACOWAŁ: Piotr Kabata

Lekcja 1 – 30 września.

Nazwa bloku programowego: Geografia

Temat:  Geografia Polski

Cele główne:

• zapoznanie uczniów z mapą Polski.

Cele szczegółowe:

• uczeń opisuje granice Polski i ich przebieg;
• uczeń wymienia i wskazuje na mapie państwa sąsiadujące z Polską;
• uczeń zna podstawowe parametry wielkościowe opisujące terytorium Polski.

Metody:

• analiza danych opisujących wielkość i położenie Polski;
• ćwiczenia z mapą fizyczną Polski;
• praca z podręcznikiem.

Środki dydaktyczne: mapa fizyczna Polski, podręcznik

Przebieg:

I jednostka lekcyjna:

Temat: Położenie geograficzne Polski.

1. Zapoznanie uczniów z mapą Polski.
2. Przedstawienie najważniejszych zagadnień związanych z geograficznym położeniem Polski.
3. Ćwiczenia z mapą Polski. .