Kategoria: Programy nauczania

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY  II – III

OPRACOWAŁA  mgr Marta Walczak

Lekcja 9- 22 stycznia 2022

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane. Edukacja       przyrodnicza

Temat: Zmysły. Jak smakuje świat?

Cele główne:

  • Zaprezentowanie wiadomości o narządach zmysłów człowieka;
  • Wyjaśnienie znaczenia zmysłu smaku w zyciu człowieka;
  • Zapoznanie z budową języka;
  • Wyjaśnienie niezrozumiałych zagadnień.

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Wyjaśnić jak zbudowany jest język;
  • Wyjaśnić znaczenie zmysłu smaku w życiu człowieka;
  • Opisać w jaki sposób działa język.

Zadanie domowe

  1. Przygotuj wypowiedź ustną na temat znaczenia zmysłu smaku w życiu człowieka.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Konspekt

Konspekt dla klasy V – VI 

Opracowała : Irena Bielawska- Khali

Lekcja 2- 15 stycznia 

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Jezus naszą światłością

Cele ogólne:

  • Przygotowanie uczniów do świadomego przeżycia święta Ofiarowania Pańskiego
  • Ukazanie ,że Jezus jest światłością i prowadzi ludzi do Boga Ojca.

Cele szczegółowe – Uczeń:

  • Uczeń zna treść perykopy biblijnej Łk2, 22-32
  • Zna datę i nazwę święta Ofiarowania Pańskiego
  • Wie dlaczego Jezusa nazywamy światłością świata
  • Potrafi  wskazać ,że Pan Jezus prowadził ludzi do Ojca , a w dzisiejszych czasach działa za pośrednictwem Kościoła
  • Wie , że każdy chrześcijanin ma ukazywać innym Pana Jezusa jako światłośc świata oraz sam  być światłem Bożym w środowisku ,w którym  żyje .

Konspekt

Konspekt dla klasy I, II i III

Opracowała : Irena Bielawska- Khali

Lekcja 2- 15 stycznia 

Nazwa bloku programowego : Religia

Temat : Chrzest Pański- namaszczenie Chrystusa do wypełnienia Zbawczej misji.

Cele  ogólne:

  • Zrozumienie i przyjęcie prawdy, że Pan Jezus jest oczekiwanym Mesjaszem, przez chrzest należymy do Chrystusa i jesteśmy powołani do głoszenia Dobrej Nowiny.

Cele szczegółowe – Uczeń:

  • Rozumie prawdę, że Chrystus przychodzi, aby zbawić wszystkich;
  • Podaje datę obchodów Chrztu Pańskiego.

Konspekt edukacja przyrodnicza

KONSPEKT DLA KLASY II i III
OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 8 – 15 STYCZNIA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO:  Edukacja przyrodnicza

Temat 1 :   Jak prowadzić obserwacje przyrodnicze ?

Cele główne :

  • Świadomość złożoności świata przyrodniczego.
  • Świadomość konieczności doboru metody obserwacji przyrodniczej jako właściwej

drogi poznawania świata przyrodniczego.

  Cele  szczegółowe :  Uczeń

  • Potrafi wyjaśnić pojęcie obserwacja
  • Zna narzędzia jaki posługuje się obserwator

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V i VI
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 8 – 11 STYCZNIA 2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1 i 2:  Realizm i fantastyka w powieści C.S. Lewisa „Lew, czarownica i stara szafa”.

Cele główne:

  • Kształcenie umiejętności czytania i rozumienia tekstów kultury przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy o literaturze, teatrze, filmie, mediach;
  • Zachęcanie do czytania i świadomego odbioru innych tekstów kultury;
  • Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się w określonych formach wypowiedzi.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Prowadzi rozmowę na temat głównych postaci występujących w książce;
  • Wnioskuje na podstawie tekstu;
  • Poszerza zasób słownictwa;
  • Rozróżnia bohaterów pierwszoplanowych i bohaterów drugoplanowych;
  • Wypowiada się na temat zmian, które dokonały się w bohaterach tekstu;
  • Rozpoznaje w tekście elementy fantastyczne;
  • Identyfikuje opowieść Lewisa jako książkę fantasy;
  • Wyraża opinię o wskazanym bohaterze utworu;
  • Wymyśla historyjkę o dalszych losach bohaterów.

ZADANIE DOMOWE:

Uczniowie, którzy nie napisali charakterystyki, proszę o wykonanie zadania – pisemnie w zeszytach.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA mgr  Izabela Bielińska

LEKCJA 7 –  15 stycznia 2022

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat 1:  Omawiamy wiersz pt „ Kraków ”

Cele główne:

  • Umiejętność pracy z tekstem
  • Kształtowanie języka
  • Bogacenie słownictwa

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Wskazać główny motyw w wierszu
  • Umie wyodrębnić i przedstawiać zabytki
  • Wie wyjaśnić pojęcie Wawel

Temat 2 :  Omawiamy opowiadanie  dwanaście miesięcy Magdaleny Baj

Cele główne:

  • Umiejętność pracy z tekstem
  • Wskazanie bohaterów pierwszo drugoplanowych

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Wyjaśnić pojęcie morał
  • Wymienić nazwy 12 miesięcy oraz ich podział na pory roku
  • Wskazać elementy fikcyjne i prawdziwe w opowiadaniu

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II- III

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 4  –  15 stycznia  2022

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Pogadanki historyczne

Temat :  Tajemnice polskich miast. Kraków

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie gdzie leży Kraków

Cele szczegółowe: Uczeń

  • Potrafi wymienić zabytki Krakowa i wskazać je na mapie
  • Zna legendę o Smoku wawelskim
  • Wie z czego słynie święto lajkonikowe
  • Zna ciekawostki z miasta Krakowa, np. dlaczego hejnał grany jest cztery razy

Zadanie domowe z dnia 15.01.2022

Opiszę jedną z ciekawostek Krakowa oraz ją  zilustruję

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY   V, VI

OPRACOWAŁ:  Tomasz Bieliński

LEKCJA 5 –  15 stycznia

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Historia

Temat :  Złoty wiek. Czasy zygmuntowskie

Cele główne:  uczeń, 

  • Wie kim był Zygmunt  I  Stary i z czego zasłynął

Cele szczegółowe: Uczeń :

  • Zna politykę zagraniczną Zygmunta Starego
  • Potrafi wyjaśnić pojęcie Hołd Pruski
  • Zna przebieg, przyczyny i skutki wojny ponocnej

Zadanie domowe z dnia 15. 01.2022

Omów postać Zygmunta I Starego

Ćw A , B str 42  podręcznik

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY V i VI
OPRACOWAŁ: mgr Janusz Adam Dziewiątkowski

LEKCJA 8 – 11 GRUDNIA 2021

NAZWA BLOKU PROGRAMOWEGO: Język polski

Temat 1:  Realizm i fantastyka w powieści C.S. Lewisa „Lew, czarownica i stara szafa”.

Cele główne:

  • Kształcenie umiejętności czytania i rozumienia tekstów kultury przy wykorzystaniu zdobytej wiedzy o literaturze, teatrze, filmie, mediach;
  • Zachęcanie do czytania i świadomego odbioru innych tekstów kultury;
  • Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się w określonych formach wypowiedzi.

Cele szczegółowe: Uczeń:

  • Prowadzi rozmowę na temat głównych postaci występujących w książce;
  • Wnioskuje na podstawie tekstu;
  • Poszerza zasób słownictwa;
  • Rozróżnia bohaterów pierwszoplanowych i bohaterów drugoplanowych;
  • Wypowiada się na temat zmian, które dokonały się w bohaterach tekstu;
  • Rozpoznaje w tekście elementy fantastyczne;
  • Identyfikuje opowieść Lewisa jako książkę fantasy;
  • Wyraża opinię o wskazanym bohaterze utworu;
  • Wymyśla historyjkę o dalszych losach bohaterów.

ZADANIE DOMOWE:

Uczniowie, którzy nie napisali charakterystyki, proszę o wykonanie zadania – pisemnie w zeszytach. Bardzo proszę, aby dzieci nauczyły się na pamięć lub pięknie czytać wierszy o Bożym Narodzeniu (każde dziecko dostało inny wiersz), które przedstawią w czasie spotkania świątecznego 11 grudnia.

 

 

Konspekt

KONSPEKT DLA KLASY II – III

OPRACOWAŁA mgr Anna Guzińska

LEKCJA 11 grudnia2021

Nazwa bloku programowego: Nauczanie zintegrowane

Temat: Poznajemy zwyczaje wigilijne.

Cele główne:

  • Poznanie tradycji i obrzędów związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
  • Kształtowanie rozumienia i kultywowania zwyczajów świątecznych,
  • Bogacenie słownictwa

Cele szczegółowe: Uczeń potrafi:

  • Zna rodzinne tradycje Bożego Narodzenia,
  • Rozwiązuje krzyżówkę wigilijną,
  • Rozwiązuje zagadki świąteczne,
  • Dobiera potrawy wigilijne,
  • Wykorzystuje doświadczenia i łączy różne elementy wiedzy,
  • Wie, jak zachować się podczas wieczerzy wigilijnej,